PRÉ DA BEM_Língua Portuguesa AD

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PRÉ DA BEM
Língua Portuguesa
Professor: George Lucas
Questionário diagnóstico
	Olá, estimados alunos! É uma grande alegria poder estar junto de todos vocês nessa jornada que se inicia. Por isso, é importante que nos conheçamos um pouquinho melhor. 
	A seguir será apresentado a vocês um questionário diagnóstico para traçarmos um melhor caminho de troca de aprendizados para a nossa turma. Responda-o com calma e seja sincero nas respostas. Aquelas perguntas que não souberem responder, pode deixar em branco e indicar que não soube responder. Ninguém será penalizado por isso. É importante que não busque a resolução na internet! 
	Que tenhamos todos um excelente ano. Podem contar comigo. Caminharemos juntos nessa etapa que se inicia!
Fraterno abraço
Do se professor
George Lucas.
Seu nome:
Sua idade:
Faculdade pretendida:
Universidade pretendida:
Por que escolheu esse curso?
Tem uma segunda opção?
Qual é a sua expectativa com o pré?
Para quê estudar língua portuguesa?
O que é, para você, a língua portuguesa?
O que você entende por Literatura Brasileira?
Em uma escala de zero a dez, em que zero é odeio e dez é amo, o quanto você se identifica com essa disciplina? Conte um pouco o que você acha sobre LP e a sua experiência com ela.
QUESTIONÁRIO DIAGNÓSTICO (I)
01. (Enem 2020)
Nessa campanha publicitária, a imagem da família e o texto verbal unem-se para reforçar a ideia de que
(A) a família que adota é mais feliz.
(B) a adoção tardia é muito positiva.
(C) as famílias preferem adotar bebês.
(D) a adoção de adolescentes é mais simples.
(E) os filhos adotivos são companheiros dos pais.
02. (Enem 2016/2ª aplic) 
	
Disponível em: www.ideiasustentavel.com.br.
Acesso em: 30 maio 2016 (adaptado).
	
A importância da preservação do meio ambiente para a saúde é ressaltada pelos recursos verbais e não verbais utilizados nessa propaganda da SOS Mata Atlântica. No texto, a relação entre esses recursos 
(A) condiciona o entendimento das ações da SOS Mata Atlântica. 
(B)  estabelece contraste de informações na propaganda. 
(C)  é fundamental para a compreensão do significado da mensagem. 
(D)  oferece diferentes opções de desenvolvimento temático. 
(E) propõe a eliminação do desmatamento como suficiente para a preservação ambiental.
03. (Enem PPL 2013) 
Os textos relativos ao mundo do trabalho, geralmente, são elaborados no padrão normativo da língua. No anúncio, apesar de o enunciador ter usado uma variedade linguística não padrão, ele atinge seus propósitos comunicativos porque 
(A) os fazendeiros podem contar com a comodidade de serem atendidos em suas fazendas. 
(B) a parede de uma casa é um suporte eficiente para a divulgação escrita de um anúncio. 
(C) a letra de forma torna a mensagem mais clara, de modo a facilitar a compreensão. 
(D) os mecânicos especializados em máquinas pesadas são raros na zona rural. 
(E) o contexto e a seleção lexical permitem que se alcance o sentido pretendido.
04. (Enem 2014/3ª aplic.)   
Art. 5° — Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.
Constituição da República Federativa do Brasil. 1988. Disponível em: www.planalto.gov.br. 
Acesso em: 23 ago. 2011 (fragmento).
A objetividade inerente ao gênero lei manifesta-se no alto grau de formalidade da linguagem empregada. Essas características são expressas na estruturação do texto por
(A) palavras de sentido literal.
(B) vocábulos derivados por sufixação.
(C) frases ordenadas indiretamente.
(D) períodos simples.
(E) substantivos compostos.
05. (Enem 2015) 
Azeite de oliva e óleo de linhaça: uma dupla imbatível
Rico em gorduras do bem, ela combate a obesidade, dá um chega pra lá no diabete
e ainda livra o coração de entraves
Ninguém precisa esquentar a cabeça caso não seja possível usar os dois óleos juntinhos, no mesmo dia. Individualmente, o duo também bate um bolão. Segundo um estudo recente do grupo EurOlive, formado por instituições de cinco países europeus, os polifenóis do azeite de oliva ajudam a frear a oxidação do colesterol LDL, considerado perigoso. Quando isso ocorre, reduz-se o risco de placas de gordura na parede dos vasos, a temida aterosclerose - doença por trás de encrencas como o infarto.
MANARINI, T. Saúde é vital. n. 347, fev. 2012 (adaptado).
Para divulgar conhecimento de natureza científica para um público não especializado, Manarini recorre à associação entre vocabulário formal e vocabulário informal. Altera-se o grau de formalidade do segmento no texto, sem alterar o sentido da informação, com a substituição de 
(A) “dá um chega pra lá no diabete” por “manda embora o diabete”. 
(B) “esquentar a cabeça” por “quebrar a cabeça”. 
(C) “bate um bolão” por “é um show”. 
(D) “juntinhos” por “misturadinhos”. 
(E) “por trás de encrencas” por “causadora de problemas”. 
06. (Enem 2020)
	Hino à Bandeira
 
Em teu seio formoso retratas
Este céu de puríssimo azul,
A verdura sem par destas matas,
E o esplendor do Cruzeiro do Sul.
Contemplando o teu vulto sagrado,
Compreendemos o nosso dever,
E o Brasil por seus filhos amado,
Poderoso e feliz há de ser!
Sobre a imensa Nação Brasileira,
Nos momentos de festa ou de dor,
Paira sempre sagrada bandeira
Pavilhão da justiça e do amor!
BILAC, O.: BRAGA, F. 
Disponível em: www2.planalto.gov.br. 
Acesso em: 10 dez. 2017 (fragmento).
	
No Hino à Bandeira, a descrição é um recurso utilizado para exaltar o símbolo nacional na medida em que
(A) remete a um momento futuro.
(B) promove a união dos cidadãos.
(C) emprega termos religiosos.
(D) valoriza os seus elementos.
(E) recorre à sua história.
07. (Enem 2018 PPL) 
Cores do Brasil
Ganhou nova versão, revista e ampliada, o livro lançado em 1988 pelo galerista Jacques Ardies, cuja proposta é ser publicação informativa sobre nomes do “movimento arte naïf do Brasil”, como define o autor. Trata-se de um caminho estético fundamental na arte brasileira, assegura Ardies. O termo em francês foi adotado por designar internacionalmente a produção que no Brasil é chamada de arte popular ou primitivismo, esclarece Ardies. O organizador do livro explica que a obra não tem a pretensão de ser um dicionário. “Falta muita gente. São muitos artistas”, observa. A nova edição veio da vontade de atualizar informações publicadas há 26 anos. Ela incluiu artistas em atividade atualmente e veteranos que ficaram de fora do primeiro livro. A arte naïf no Brasil 2 traz 79 autores de várias regiões do Brasil.
WALTER SEBASTIÃO. Estado de Minas, 17 jan. 2015 (adaptado).
O fragmento do texto jornalístico aborda o lançamento de um livro sobre arte naïf no Brasil. Na organização desse trecho predomina o uso da sequência 
(A) injuntiva, sugerida pelo destaque dado à fala do organizador do livro. 
(B) expositiva, composta por informações sobre a arte naïf. 
(C) narrativa, construída pelo uso de discurso direto e indireto. 
(D) descritiva, formada com base em dados editoriais da obra. 
(E) argumentativa, caracterizada pelo uso de adjetivos sobre o livro.
08. (Enem 2016 PPL/3ª aplic.)
	 
	A charge aborda uma situação do cotidiano de algumas famílias. Nesse sentido, ela tem o objetivo comunicativo de
(A) denunciar os prejuízos da falta de diálogo entre pais e filhos.
(B) mostrar as diferenças entre as preferências de entretenimento entre pais e filhos.
(C) evidenciar os excessos de utilização das redes sociais em momentos de convivência familiar.
(D) demonstrar que as mudanças culturais ocorridas na sociedade impõem novos comportamentos às famílias.
(E) enfatizar que a socialização de informações sobre os filhos é uma forma de demonstrar orgulho de familiares.
09. (Enem 2020)
Mulher tem coração clinicamente partido após morte de cachorro
Como explica o The New England Journal of Medicine, a paciente, chamada Joanie Simpson, tinha sinaisde infarto, como dores no peito e pressão alta, e apresentava problemas nas artérias coronárias. Ao fazerem um ecocardiograma, os médicos encontraram o problema: cardiomiopatia de Takotsubo, conhecido como síndrome do coração partido.
Essa condição médica tipicamente acontece com mulheres em fase pós-menstrual e pode ser precedida por um evento muito estressante ou emotivo. Nesses casos, o coração apresenta um movimento discinético transitório da parede anterior do ventrículo esquerdo, com acentuação da cinética da base ventricular, de acordo com um artigo médico brasileiro que relata um caso semelhante. Simpson foi encaminhada para casa após dois dias e passou a tomar medicamentos regulares.
Ao Washington Post, ela contou que estava quase inconsolável após a perda do seu animal de estimação, um cão de raça yorkshire terrier. Recuperada após cerca de um ano, ela diz que não abrirá mão de ter um animal de estimação porque aprecia a companhia e o amor que os cachorros dão os humanos. O caso aconteceu em Houston, nos Estados Unidos.
Disponível em: https://exame.abril.com.br. Acesso em: 1 dez. 2017.
Pelas características do texto lido, que trata das consequências da perda de um animal de estimação, considera-se que ele se enquadra no gênero
(A) conto, pois exibe a história de vida de Joanie Simpson.
(B) depoimento, pois expõe o sofrimento da dona do animal.
(C) reportagem, pois discute cientificamente a cardiomiopatia.
(D) relato, pois narra um fato estressante vivido pela paciente.
(E) notícia, pois divulga fatos sobre a síndrome do coração partido.
10. (Enem 2017 PPL)
Importantes recursos de reflexão e crítica próprios do gênero textual, esses quadrinhos possibilitam pensar sobre o papel da tecnologia nas sociedades contemporâneas, pois
(A) indicam a solidão existencial dos usuários das redes sociais virtuais.
(B) criticam a superficialidade das relações humanas mantidas pela internet.
(C) retratam a dificuldade de adaptação de pessoas mais velhas às relações virtuais.
(D) ironizam o crescimento da conexão virtual oposto à falta de vínculos reais entre as pessoas.
(E) denunciam o enfraquecimento das relações humanas nos mundos virtual e real contemporâneos.
11. (Enem 2017/Libras) 
	
Batalha dos Guararapes (1879) - Victor Meireles
	
Pertencente ao Romantismo, a obra de Victor Meirelles caracteriza-se como uma 
(A) inclinação ao retrato nacionalista.
(B) descrição dramática da guerra. 
(C) estilização das revoltas populares. 
(D) construção da identidade brasileira. 
(E) representação das obras francesas. 
12. (UNIFESP)
Casimiro de Abreu pertence à geração dos poetas que morreram prematuramente, na casa dos vinte anos, como Álvares de Azevedo e outros, acometidos do “mal” byroniano. Sua poesia, reflexo autobiográfico dos transes, imaginários e verídicos, que lhe agitaram a curta existência, centra-se em dois temas fundamentais: a saudade e o lirismo amoroso. Graças a tal fundo de juvenilidade e timidez, sua poesia saudosista guarda um não sei quê de infantil.
Massaud Moisés. 
A literatura brasileira através dos textos, 2004. Adaptado.
 
Os versos de Casimiro de Abreu que se aproximam da ideia de saudade, tal como descrita por Massaud Moisés, encontram-se em:
	(A) Se eu soubesse que no mundo 
Existia um coração, 
Que só por mim palpitasse 
De amor em terna expansão; 
Do peito calara as mágoas, 
Bem feliz eu era então!
	(D) Oh! não me chames coração de gelo! 
Bem vês: traí-me no fatal segredo. 
Se de ti fujo é que te adoro e muito, 
És bela – eu moço; tens amor, eu – medo!...
	(B) Naqueles tempos ditosos 
Ia colher as pitangas, 
Trepava a tirar as mangas, 
Brincava à beira do mar; 
Rezava às Ave-Marias, 
Achava o céu sempre lindo, 
Adormecia sorrindo 
E despertava a cantar!
	(E) Tu, ontem, 
Na dança 
Que cansa, 
Voavas 
Co’as faces/ 
Em rosas 
Formosas 
De vivo, 
Lascivo 
Carmim;
Na valsa 
Tão falsa, 
Corrias, 
Fugias, 
Ardente, 
Contente, 
Tranquila, 
Serena, 
Sem pena 
De mim!
 
	 
(C) Minh’alma é triste como a flor que morre 
Pendida à beira do riacho ingrato; 
Nem beijos dá-lhe a viração que corre, 
Nem doce canto o sabiá do mato!
	
13. (Enem 2013) O que é bullying virtual ou cyberbullying?
É o bullying que ocorre em meios eletrônicos, com mensagens difamatórias ou ameaçadoras circulando por e-mails, sites, blogs (os diários virtuais), redes sociais e celulares. É quase uma extensão do que dizem e fazem na escola, mas com o agravante de que as pessoas envolvidas não estão cara a cara.
Dessa forma, o anonimato pode aumentar a crueldade dos comentários e das ameaças e os efeitos podem ser tão graves ou piores. “O autor, assim como o alvo, tem dificuldade de sair de seu papel e retomar valores esquecidos ou formar novos”, explica Luciene Tognetta, doutora em Psicologia Escolar e pesquisadora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Disponível em http://revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 3 ago. 2012 (adaptado).
Segundo o texto, com as tecnologias de informação e comunicação, a prática do bullying ganha novas nuances de perversidade e é potencializada pelo fato de
(A) atingir um grupo maior de espectadores.
(B) proporcionar o uso de uma variedade de ferramentas da internet.
(C) impedir a retomada de valores consolidados pela vítima.
(D) possibilitar a participação de um número maior de autores.
(E) dificultar a identificação do agressor incógnito.
14. (Enem 2018)
A internet proporcionou o surgimento de novos paradigmas sociais e impulsionou a modificação de outros já estabelecidos nas esferas da comunicação e da informação. A principal consequência criticada na tirinha sobre esse processo é a
(A) criação de memes. 
(B) ampliação da blogosfera.
(C) supremacia das ideias cibernéticas. 
(D) comercialização de pontos de vista.
(E) banalização do comércio eletrônico.
15. (Enem 2012 PPL)
	
	
Conflitos de interação ajudam a promover o efeito de humor. No cartum, o recurso empregado para promover esse efeito é a
(A) intertextualidade, sugerida pelos traços identificadores do homem urbano e do homem rural.
(B) conotação, atribuidora de sentidos figurados a palavras relativas às ações e aos seres.
(C) ambiguidade, produzida pela interpretação da fala do locutor a partir da variedade do interlocutor.
(D) negação enfática, elaborada para reforçar o lamento do interlocutor pela perda da estrada.
(E) pergunta retórica, usada pelo motorista para estabelecer interação com o homem do campo.
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