Rota 6

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Rota de Aprendizagem 6 Distribuição de frequência
 
ESTATÍSTICA 
APLICADA
Rota de Aprendizagem 6
Distribuição de 
frequência
1. Apresentação da Unidade
de Aprendizagem
2. Objetivos
3. Conteúdos
4. Aplicação Prática
5. Interação
 
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Período
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6. Autoestudo
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Rota de Aprendizagem 6 Distribuição de frequência Rota de Aprendizagem 6 Distribuição de frequência
 
Estatística Aplicada
Distribuição de frequência período
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1. Apresentação da unidade de aprendizagem 
 Quando faz-se uma pesquisa, os dados obtidos com ela, em geral, aparecem 
de forma não organizada. Este tipo de dado, chamado de dado bruto, traz pouca ou 
nenhuma informação ao leitor, sendo necessário organizá-los, com o intuito de au-
mentar sua capacidade de informação. 
 Com essa finalidade são montadas tabelas de frequência e gráficos com as 
mais variadas formatações, para que a leitura desses dados possa ser melhor inter-
pretada. 
 Em estatística, a distribuição de frequência é um arranjo de valores que uma 
ou mais variáveis tomam em uma amostra. Cada entrada na tabela contém a frequ-
ência ou a contagem de ocorrências de valores dentro de um grupo ou intervalo 
específico, e deste modo, a tabela resume a distribuição dos valores da amostra.
 Essas tabelas, que posteriormente podem ser transformadas em gráficos, são 
o foco de estudo dessa unidade de aprendizagem. Vamos aprender a montá-las e 
organizá-las. 
 Ao final desta unidade de aprendizagem você terá a capacidade de trabalhar 
da forma mais adequada (de acordo com o tema da pesquisa realizada) com a mon-
tagem de tabelas de frequência e apresentação de dados, de forma a possibilitar uma 
melhor apresentação dos mesmos. Com esses conceitos fixados, você perceberá uma 
maior clareza na interpretação de um estudo estatístico.
“A normalidade é tão-somente uma questão de estatística.” 
(Aldous Huxley)
2. Objetivos
• Montar tabelas de freqûencia para melhor interpretação dos dados de uma pes-
quisa;
• Utilizar ferramentas computacionais que facilitem o processo de montagem e 
apresentação de tabelas.
3. Conteúdos
• Frequência Absoluta simples e acumulada;
• Frequência Relativa simples e acumulada;
• Agrupamentos em classes
4. Aplicação Prática
1. Assista aos vídeos indicados na vídeoaula;
2. Responda ao desafio da unidade indicado na vídeoaula;
3. Sempre que possível utilize planilha eletrônica e softwares para resolver os exercí-
cios do capítulo norteador e/ou reproduzir exercícios e aplicações de vídeos e mate-
rial de leitura disponíveis na rota de aprendizagem.
5. Interação
 Através do uso de planilhas eletrônicas e softwares estatísticos é possível oti-
mizar resultados e o tempo para a realização de uma pesquisa. O processo manual é 
importante para o entendimento conceitual contudo, com o número de dados que 
são coletados em um estudo, é praticamente impossível realizar uma análise adequa-
da sem o uso de ferramentas computacionais.
 Sabendo disso, acesse o endereço , bai-
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Rota de Aprendizagem 6 Distribuição de frequência Rota de Aprendizagem 6 Distribuição de frequência
xe o pdf, leia a seção 3.2. (Tabela de frequências) e coloque em prática os conheci-
mentos adquiridos nesta unidade de aprendizagem.
 Os resultados obtidos serão discutidos no ambiente virtual. 
 Participem!
6. Autoestudo
Capítulo Norteador 
CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis. Curitiba: InterSaberes, 
2012. Capítulo 3
LARSON, R.; FABER, B. Estatística aplicada. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 
2015. Capítulo 2 - seção 2.1
Descrição das Atividades
1. Resolver as atividades do Capítulo Norteador;
2. Leia o texto “Distribuição de Frequência”. Disponível em: . Acesso em: 09 de jul. de 2018;
3. Leia o texto “O valor da distribuição de frequência”. Disponível em: . Acesso em: 09 de jul. 
de 2018;
4. Assista aos vídeos da plataforma KhanAcademy disponíveis nos links:
a. .
7. Referências 
CASTANHEIRA, N. P. Estatística aplicada a todos os níveis. Curitiba: InterSaberes, 
2012.
NEUFELD, John L. Estatística aplicada à administração usando Excel. São Paulo: 
Pearson Prentice Hall, 2006.
TRIOLA, Mario F. Introdução á estatística. [s.l.]: LTC, 2008.
SMAILES, Joanne and MCGRANE, Angela. Estatística aplicada à administração com 
Excel. São Paulo: Atlas, 2002.
LEVINE, David M and SOUZA, Teresa Cristina Padilha de. Estatística teoria e aplica-
ções: usando o Microsoft Excel em português. Rio de Janeiro: LTC, 2008.
MORETTIN, Luiz Gonzaga. Estatística básica. São Paulo: Pearson Makron Books, 2006.
LARSON, R.; FABER, B. Estatística aplicada. São Paulo: Pearson Education do Brasil, 
2015.
MONTEIRO, C. E. F. Interpretação de gráficos: atividade social e conteúdo de ensi-
no. Disponível em: . acesso em: 09 de jul. de 2018.