Modelo de Relatório (2)

Prévia do material em texto

UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL
PROGRAMA DE GRADUAÇÃO EAD
ÁREA DO CONHECIMENTO DE HUMANIDADES
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
NOME DO ESTUDANTE
RELATÓRIO DO ESTÁGIO
CAXIAS DO SUL
2024
UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL
PROGRAMA DE GRADUAÇÃO EAD
ÁREA DO CONHECIMENTO DE HUMANIDADES
CURSO SUPERIOR DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
NOME DO ESTUDANTE
RELATÓRIO DO ESTÁGIO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
 Relatório apresentado no Estágio II em Pedagogia: Anos Finais do Ensino Fundamental, do Curso de Pedagogia da Universidade de Caxias do Sul, como requisito para qualificação da prática de ensino neste nível de formação. 
Orientadora: Prof.ª Dra. Cineri Fachin Moraes
OU
Orientador: Prof. Dr. Delcio Antonio Agliardi
CAXIAS DO SUL
2024
AGRADECIMENTOS
Agradeço a .....
SUMÁRIO
1	APRESENTAÇÃO / INTRODUÇÃO	2
2	ANÁLISE DA REALIDADE	3
3	PROJETO DIDÁTICO E PLANOS DE AULA	4
4	SÍNTESE REFLEXIVA	5
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS	6
ANEXOS	7
APRESENTAÇÃO / INTRODUÇÃO
Escrever a que momento da formação esse relatório se refere, o objetivo do estágio (ver plano de ensino), e como o documento está organizado).
2
ANÁLISE DA REALIDADE
Utilizar texto já construído anteriormente.
PROJETO DIDÁTICO E PLANOS DE AULA
Utilizar o planejamento construído e validado pela professora com ajuste das considerações solicitadas.
SÍNTESE REFLEXIVA
Construir este capítulo conforme as orientações a seguir.
Escrever um texto contínuo, de três a quatro páginas, refletindo sobre:
- a importância da observação da realidade escolar para o estágio; 
- a importância do planejamento (projeto didático + planos de aula) para a realização do estágio, incluindo referencial teórico que sustenta as ideias que você defende ao longo da reflexão sobre a planejamento; 
- a importância da prática, registrando reflexões acerca de algumas situações vividas ao longo da atuação, incluindo referencial teórico que sustenta as ideias que você defende ao longo da reflexão sobre a prática docente. Incluir nos anexos fotos sobre as práticas realizadas para comprovar a prática de estágio;
- retomar os critérios de avaliação propostos no projeto (autoavaliação e retomada do objetivo geral), para expressar as aprendizagens do estagiário dos anos iniciais ao longo do período do estágio; 
- listar as disciplinas cursadas anteriormente no Curso de Licenciatura em Pedagogia que mais contribuíram para as suas aprendizagens;
- registrar quais as principais competências e habilidades docentes que você desenvolveu ou aprimorou ao longo do estágio nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Aqui as obras consultadas e citadas, conforme ABNT.
ANEXOS
Poderão compor os anexos: fotografias; instrumentos de levantamento da realidade; instrumentos de observação da realidade; outros elementos que o estagiário considerar importantes.
image1.png