Objetivos da Educação Profissional

Prévia do material em texto

A educação profissional tecnológica, integrada às diferentes formas de educação, ao 
trabalho, a ciência e à tecnologia, objetiva garantir aos cidadãos o direito à aquisição de 
competências profissionais que os tornem aptos para a inserção em setores profissionais 
nos quais haja utilização de tecnologias. 
Marque o item que apresenta os objetivos da educação profissional tecnológica:
Escolha uma opção:
a.
Incentivar o desenvolvimento da capacidade empreendedora e da compreensão do 
processo tecnológico, em suas causas e efeitos;
b.
Adotar a flexibilidade, a interdisciplinaridade, a contextualização e a desatualização 
permanente dos cursos e seus currículos;
c.
Garantir a identidade do perfil profissional de conclusão de curso sem a respectiva 
organização curricular.
d.
Promover a capacidade de continuar aprendendo e de acompanhar as mudanças nas 
condições de trabalho, sem necessariamente propiciar o prosseguimento de estudos em 
cursos de pós- graduação;
e.
Incentivar a produção e inovação científico-tecnológica, sem suas aplicações no mundo 
do trabalho;
Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, no capítulo V – da Educação Especial,
estabelece no artigo 58 que:
I. Entende-se por Educação Especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de 
educação escolar, oferecida preferencialmente na rede particular de ensino, para 
educandos portadores de necessidades especiais.
II. Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado na escola regular, para 
atender as peculiaridades da clientela de Educação Especial.
III. O atendimento educacional será feito em classes, escolas ou serviços especializados, 
sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua 
integração nas classes comuns do ensino regular.
IV. A oferta da Educação Especial, dever constitucional do Estado, tem início na faixa 
etária de três a seis anos, durante a educação infantil.
Q
u
e
s
t
ã
o
 
1
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
Estão corretas as asserções:
Escolha uma opção:
a.
Somente a III e IV
b.
Somente a I e IV
c.
Somente a I e III
d.
Somente a I e II
e.
Somente a II e III
Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
A diversidade está voltada para a variedade, a pluralidade e a diferença. Se formos 
analisar o contexto em que vivemos, perceberemos que são poucas as coisas não 
variáveis. Na realidade, raras são exatamente iguais. Vivemos em um universo ímpar, isto
é, composto de elementos diversos. Com base nestas afirmações, analise as asserções a
seguir:
I. Na maioria das vezes, trabalhamos com padrões idealizados que desvalorizam o 
diferente.
II. Há a urgência de estudo sobre a diversidade na educação.
III. A escola não precisa trabalhar com os diferentes visto que seu papel é transmitir o 
conhecimento historicamente construído pela humanidade.
Estão corretas as asserções:
Escolha uma opção:
a.
Somente a I e II
b.
Somente a I e III
c.
Somente a I
d.
Somente a II
e.
Q
u
e
s
t
ã
o
 
2
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
Somente a III
Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Atualmente, de acordo com a LDB, no capítulo III, que trata da Educação Profissional, 
está posto: parágrafo único. “O aluno matriculado ou egresso do ensino Fundamental, 
Médio e Superior, bem como o trabalhador em geral, jovem ou adulto, contará com a 
possibilidade de acesso à educação profissional”. Os cursos profissionalizantes dividem-
se em três níveis distintos: básico, técnico e tecnológico.
 Analise as asserções a seguir:
I. Os básicos são oferecidos em escolas e não exigem Ensino Médio completo dos 
alunos.
II. Os técnicos precisam de autorização para funcionar, dada pelas respectivas 
secretarias de educação, e são ofertados no Ensino Médio.
III. Os tecnológicos são oferecidos em instituições de Ensino Superior e equivalem ao 
nível de graduação ou especialização.
Estão corretas as asserções:
Escolha uma opção:
a.
Somente a I
b.
Somente a II
c.
Somente a I e II
d.
Somente a III
e.
Somente a I, II e III
Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
A essência da educação em tempo integral é a permanência da criança e do adolescente 
na escola, assistindo-o integralmente em suas necessidades básicas e educacionais, 
ampliando o aproveitamento escolar, resgatando a autoestima e capacitando-o para 
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
Q
u
e
s
t
ã
o
 
4
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
atingir efetivamente a aprendizagem, sendo alternativa para redução dos índices de 
evasão, de repetência e de distorção idade/série.
Em relação aos objetivos da educação em tempo integral, analise as asserções a seguir:
I. Manter os estudantes com atividades, no instante em que os pais estão buscando o 
sustento da família no mundo do trabalho;
II. Educar os alunos para o pleno exercício da cidadania, orientando-os para a vida;
III. Criar hábitos de estudos, aprofundando os conteúdos vivenciados no turno regular;
IV. Vincular as atividades pedagógicas às rotinas diárias de alimentação, higiene, 
recreação e estudos complementares;
Estão corretas as alternativas
Escolha uma opção:
a.
Somente a I, II e III
b.
I, II, III e IV
c.
Somente a II, III e IV
d.
Somente a I e II
e.
Somente a III e IV
Questão 6
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
Marcar questão
Sobre a educação profissional, na condição de modalidade de ensino, é correto afirmar:
Escolha uma opção:
a.
A Educação Profissional congrega uma formação ampla e, nessa medida, deve ser 
dirigida para campos amplos da ciência e da tecnologia, sem vinculação imediata com o 
mundo do trabalho, desenvolvendo competências gerais.
b.
A Educação Profissional é dever e responsabilidade do mercado de trabalho, pois o 
desenvolvimento vocacional do aluno deve ser dirigido para o perfil do mundo do trabalho
constituído na sua região ou localidade.
c.
Q
u
e
s
t
ã
o
 
5
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
Q
u
e
s
t
ã
o
 
6
Todos podem cursar a Educação Profissional, mesmo não tendo concluído nenhuma 
etapa ou nível de ensino, bastando para tanto ter a indicação de uma instituição 
empregadora.
d.
A Educação Profissional deve ser integrada às diferentes formas de educação, ao 
trabalho, à ciência e à tecnologia, e deve conduzir ao permanente desenvolvimento de 
aptidões para a vida produtiva.
e.
A Educação Profissional, como etapa de ensino voltada à preparação para o trabalho, 
pode ser cursada em qualquer idade, basta ser alfabetizado.
Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
O termo Educação em Tempo Integral ou Escola de Tempo Integral diz respeito àquelas 
escolas e secretarias de educação que ampliaram a jornada escolar dos estudantes, 
trazendo ou não, nova disciplinas para o currículo escolar. 
Em relação ao currículo das escolas em tempo integral marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
O currículo é o mesmo oferecido em quatro horas, mas com tempo maior em cada 
disciplina
b.
O currículo é diferente do comum, todas as disciplinas são tecnológicas.
c.
Não há um currículo específico para as escolas de tempo integral.
d.
Todos os alunos atendidos cursam as mesmas disciplinas e oficinas no contra turno 
escolar.
e.
Todos os alunos atendidos cursam as diferentes disciplinas e oficinas no contra turno 
escolar.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
A educação profissional e tecnológica tem como objetivo oferecer cursos que facilitem o 
acesso ao mercado de trabalho, que qualifiquem quem já atua ou reinsiram os 
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
Q
u
e
s
t
ã
o
 
7
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
trabalhadores que, por algum motivo, foram excluídos do sistema. Para isso, o currículo 
tem norteadores que buscam atender tais necessidades:
I. Currículos baseados em competências requeridas para o exercício profissional.
II. Articulação e complementaridade da educação profissional denível técnico com o 
Ensino Médio.
III. Oferta de cursos sintonizada com as demandas do mercado, dos cidadãos e da 
sociedade.
IV. Diversificação e expansão da oferta, tanto de cursos técnicos e tecnológicos quanto 
de cursos de nível básico, que atendam à qualificação, requalificação e atualização do 
trabalhador.
Estão corretas as asserções:
Escolha uma opção:
a.
Todas as alternativas estão corretas.
b.
Somente a II e III
c.
Somente a I, II e IV
d.
Somente a III e IV
e.
Somente a I e II
Questão 9
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
Marcar questão
O segundo é o artigo 78, que fomenta a cultura e assistência aos índios por meio de 
programas integrados de ensino e pesquisa, e reforça a ideia para a oferta de educação 
escolar bilíngue e intercultural. No inciso I propõem-se a recuperação da memória 
histórica, a reafirmação das identidades étnicas e a valorização de suas línguas e 
ciências dos povos. E no inciso II do mesmo artigo, a garantia aos índios ao acesso às 
informações, conhecimentos técnicos e científicos da sociedade nacional e demais 
sociedades indígenas e não indígenas. 
Tais ações representam:
I. Tratamento diferenciado na Educação Escolar Indígena
II. Atendimento especializado às comunidades indígenas
III. Processo de aprendizagem adequado.
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
Estão corretas as asserções:
Escolha uma opção:
a.
Somente a I
b.
Todas as alternativas
c.
Somente a III
d.
Somente a II
e.
Somente a I e II
Questão 10
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
Marcar questão
As diretrizes apresentadas no artigo 27 da LDB são: a difusão de valores fundamentais 
ao interesse social, aos direitos e deveres dos cidadãos, de respeito ao bem comum e à 
ordem democrática; consideração das condições de escolaridade dos alunos em cada 
estabelecimento; orientação para o trabalho; promoção do desporto educacional e apoio 
às práticas desportivas não formais. 
Analise as asserções a seguir:
I. A promoção do desporto educacional tem cunho de inclusão
II. Abertura para o desporto educacional busca espaços para a prática da valorização da 
diversidade.
III. A promoção do desporto educacional não deve estar voltada para a diversidade.
Estão corretas as asserções:
Escolha uma opção:
a.
Somente a I
b.
Somente a I e II
c.
Somente a I e III
d.
Somente a III
e.
Q
u
e
s
t
ã
o
 
9
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
Q
u
e
s
t
ã
o
 
1
0
Somente a II
Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
Ao considerar que o Ensino Médio Profissionalizante prepara um estudante para entender
as relações sociais do sistema capitalista e que tenha “ferramentas” intelectuais para 
desenvolver as aptidões para a vida produtiva. Marque V para as alternativas verdadeiras
e F para as falsas:
( ) a preparação para o trabalho não é preparação para o emprego, mas a formação 
omnilateral (em todos os aspectos) para compreensão do mundo do trabalho e inserção 
crítica e atuante na sociedade, inclusive nas atividades produtivas, em um mundo em 
rápida transformação científica e tecnológica.
( ) O ideal é dar aos alunos criticidade suficiente para entender o sistema produtivo e, a 
partir disso, discutir as relações sociais geradas por ele.
( ) O Ensino Técnico deve ter o sentido abreviado de competências para o mercado de 
trabalho e destacar a fragmentação do conhecimento técnico.
A sequência correta é
Escolha uma opção:
a.
F – V – V
b.
V – F – V
c.
F – F – F
d.
V – V - F
e.
V – V – V
Questão 12
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
A escola deve valorizar a diversidade em sua prática pedagógica, deve levar em conta 
que nem todos aprendem da mesma forma e ao mesmo tempo, e que metodologias 
devem ser pesquisadas e empregadas a fim de alcançar a maioria dos alunos. O 
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
Q
u
e
s
t
ã
o
 
1
1
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
processo ensino-aprendizagem precisa voltar-se a todos os alunos considerando suas 
diferenças – e isso é garantido por lei. 
Sabendo-se o que diz a lei e conhecendo a realidade atual das escolas brasileiras, 
marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a.
O professor tem autonomia para determinar datas de avaliação
b.
Há uma distância entre o que lei apregoa e o que é feito nas escolas
c.
As escolas atendem a legislação vigente corretamente
d.
Todas as escolas visam ao pleno desenvolvimento da pessoa para a cidadania e para o 
trabalho
e.
A metodologia empregada pelo professor deve ser acompanhada pelos alunos.
Questão 13
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
Marcar questão
A LDB 90394/96, ao tratar dos níveis e das modalidades de Educação e Ensino, afirma:
I. A Educação Escolar compõe-se pela Educação Básica, formada pela Educação Infantil, 
Ensino Fundamental e Ensino Médio e Educação Superior.
II. A Educação escolar compõe-se de Educação Básica, formada pelo Ensino 
Fundamental e Ensino Médio, e Educação Superior.
III. A Educação Escolar compõe-se de Educação básica, formada pela Educação Infantil, 
Ensino Fundamental e ensino Médio.
IV. A educação escolar compõe-se de Educação Básica, formada pela Educação Infantil, 
Ensino Fundamental e pela Educação Média formada pelo ensino Médio e Educação 
Superior.
Com base nas proposições apresentadas podemos afirmar que estão corretas as 
asserções:
Escolha uma opção:
a.
Somente a I e IV
b.
Somente a II
Q
u
e
s
t
ã
o
 
1
2
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
Q
u
e
s
t
ã
o
 
1
3
c.
Somente a I
d.
Somente a III e IV
e.
Somente a I e III
Questão 14
Correto
Atingiu 0,66 de 0,66
Marcar questão
O sistema educacional no Brasil é dividido em Educação Básica e Ensino Superior. A LDB
(9.394/96) também estrutura a educação por etapas e modalidades de ensino. As etapas 
são: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. E as modalidades de ensino
são: Educação de Jovens e Adultos, Educação Profissional e Educação Especial. 
Acerca das modalidades de educação e ensino na atualidade, assinale a alternativa 
correta:
Escolha uma opção:
a.
De acordo com a LDB, só podem participar de exames supletivos para conclusão do 
ensino Médio jovens maiores de 15 anos de idade.
b.
Os estados e municípios devem assegurar aos educandos com necessidades especiais 
currículos, métodos e técnicas específicos para atender às suas necessidades.
c.
As escolas técnicas e profissionais oferecem, exclusivamente, cursos regulares de 
capacitação, de acordo com o nível de escolaridade dos alunos.
d.
Entende-se por educação especial aquela oferecida exclusivamente nos serviços de 
apoio a crianças deficientes
e.
A educação profissional deve ser integrada ao ensino Médio.
Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Marcar questão
A EJA pode ser oferecida em cursos presenciais, semipresenciais e a distância; e ser 
organizada anualmente, semestralmente ou em períodos, ciclos e módulos distintos 
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
Q
u
e
s
t
ã
o
 
1
4
T
e
x
t
o
 
d
a
 
q
u
e
s
t
ã
o
desde que definidos pelos sistemas de ensino e respeite às normas da legislação 
educacional.
I. A EJA pode ser oferecida em instituições públicas, sendo obrigatoriamente gratuita.
II. A EJA pode ser oferecida em instituições privadas, organizações não governamentais 
(ONGs), empresas, instituições da sociedade civil, associações de bairro, clubes e 
espaços alternativos, entretanto se a instituição não for credenciada pelo sistema de 
ensino, os cursos não terão validade legal.
III. A EJA pode ser oferecida em instituições privadas, sendo obrigatoriamente gratuita.
É correto apenas o que se afirma em
Escolha uma opção:
a.
I
b.
II, III
c.
I, II e III
d.
I, II
e.
III
Q
u
e
s
t
ã
o
 
1
5