EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 06

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
WLANCLEY ROSA DOS REIS
Disciplina:
Coordenação Pedagógica
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (CONCURSO PÚBLICO – PREFEITURA MUNICIPAL DE FORMIGA – 2020 - adaptado) Para
nortear a organização do trabalho da escola, a primeira ação fundamental é a
construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP). Concebido na perspectiva da
sociedade, da educação e da escola, ele aponta um rumo, uma direção, um sentido
específico para um compromisso estabelecido coletivamente. Ao ser claramente
delineado, discutido e assumido coletivamente, o projeto constitui-se:
X A) Como processo e, ao fazê-lo, reforça o trabalho integrado e organizado da equipe
escolar, assumindo sua função de coordenar a ação educativa da escola para que ela
atinja o seu objetivo político-pedagógico.
B) Como processo e, ao fazê-lo, reforça o trabalho integrado e organizado da equipe
escolar, assumindo sua função de coordenar a ação educativa da escola para que ela
crie políticas que deverão orientar as escolas parceiras, da própria comunidade e
também de outras regiões do país, assumindo o PPP da escola como força capaz de
mudar o Brasil.
C) Como proposta e, ao fazê-lo, reforça o trabalho integrado e organizado da gestão
escolar, assumindo sua função de coordenar a ação educativa da escola para que ela
atinja a missão constante no escopo de seu projeto.
D) Trata-se de um Planejamento Tático. É pedagógico, porque define o currículo a ser
desenvolvido e o modelo de avaliação sistêmica. Esta combinação assegura a eficiência
e a eficácia.
E) Como construção da equipe pedagógica e, ao fazê-lo, reforça as diretrizes emanadas
das secretarias de educação em conformidade com o MEC, assumindo sua função de
orientar a escola para que ela atinja o seu objetivo político-pedagógico.
Questão
002 (FUNRIO- UFRB – 2015) Para que o projeto político-pedagógico institucional seja uma
construção coletiva é necessário
A) descentralizar os papéis e democratizar o processo de tomada de decisões.
X B) descontinuar ações passadas e instalar processos individuais de avaliação
emancipatória.
C) controlar hierarquicamente as tarefas e centralizar os papéis.
D) descentralizar as ações e realizar tomadas de decisões num âmbito restrito.
E) democratizar os papéis e instalar um processo coletivo de avaliação classificatória.
Questão
003 (FUNCAB - 2013 - Prefeitura de Cacoal/RO - Pedagogo) - Segundo Vasconcellos (2002),
Projeto Político Pedagógico é “a sistematização, nunca definitiva, de um processo de
Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que define
claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. É um importante caminho
para a construção da identidade da instituição. É um instrumento teórico-metodológico
para a intervenção e mudança da realidade. É um elemento de organização e
integração da atividade prática da instituição nesse processo de transformação.” Os
processos envolvidos na elaboração de um Projeto Político-Pedagógico são:
A) participação, mobilização e negociação.
B) avaliação, interação e negociação.
X C) participação, cooperação e sistematização.
D) avaliação, cooperação e negociação.
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E) observação, investigação e sistematização.
Questão
004 (CONCURSO PÚBLICO – PREFEITURA MUNICIPAL DE FORMIGA - 2020) Considera-se o
Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola como um referencial teórico da escola e
constitui-se de três marcos: situacional, conceitual e operacional. Considerando esses
marcos, analise as afirmativas a seguir.
I. “O marco __________________ explicita objetivamente e estabelece relações entre os
fundamentos teóricos.”
II. “O marco __________________ trata da análise da realidade, diagnóstico da escola e
suas especificidades.”
III. “O marco __________________ define linhas de ação e a reorganização do trabalho
pedagógico escolar na perspectiva pedagógica administrativa, financeira e político-
social.”
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmativas
anteriores.
A) I. operacional II. situacional III. conceitual
B) I. conceitual II. situacional III. operacional
C) I. conceitual II. operacional III. situacional
X D) I. situacional II. operacional III. conceitual
E) I. situacional II. conceitual III. operacional
Questão
005 (IFSC-IFSC-2015 - adaptada) Veiga (2002) destaca alguns princípios norteadores que
devem fundamentar o projeto político pedagógico da escola. Considerando esses
princípios, numerando corretamente as colunas:
( ) Constitui um dos princípios consagrados pela Constituição vigente e abrange as
dimensões pedagógica, administrativa e financeira.
( ) Está associado à ideia de autonomia.
( ) Esse princípio possibilita o acesso e a permanência na escola.
( ) Não pode ser privilégio de minorias econômicas e sociais.
( ) Relacionam-se às condições de trabalho e à formação inicial e continuada dos
professores.
1. Gestão Democrática.
2. Qualidade.
3. Igualdade de Condições.
4. Valorização do Magistério.
5. Liberdade.
A ordem CORRETA de associação, de cima para baixo, é:
A) 3, 4, 1, 2, 5.
B) 1, 5, 3, 4, 2.
C) 1, 5, 3, 2, 4.
D) 2, 5, 1, 3, 4.
X E) 3, 1, 2, 5, 4
Questão
006 (FUNRIO – IFBA – 2014) O projeto educacional é, respectivamente, político e
pedagógico, porque:
A) responde às demandas da sociedade e organiza as estratégias pedagógicas traçadas
pela direção e coordenação pedagógicas escola.
B) reproduz os valores sociais e culturais e propõe opções educativas que levam à
construção de ideais pedagógicos.
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C) perpetua valores da cultura da sociedade a que atende e impõe as opções pedagógicas
da unidade de ensino
D) repete as estruturas sociais e especifica o trabalho pedagógico em linhas científicas,
acadêmicas e educativas.
X E) favorece a formação dos sujeitos para um tipo de sociedade que se deseja e define as
ações para que a escola cumpra suas intenções educativas.
Questão
007 (CONCURSO PÚBLICO –TRAIRI/AGRESTE POTIGUAR- 2018) O Projeto Político-Pedagógico
(PPP) visa colocar em prática, coletivamente, as ações intencionais da escola (Veiga,
2002). Assinale a alternativa que define o PPP.
A) É o planejamento desenvolvido no âmbito das instituições escolares, por determinação
do Ministério da Educação. Sua elaboração deve acontecer a cada cinco anos. Todas as
decisões, bem como, os meios para sua viabilização são condições oficiais para que a
escola seja bem avaliada no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).
B) Trata-se de um Planejamento Tático. Possui um viés político, pois se preocupa com o
presente, identificando os problemas atuais, atuando de forma inovadora.
C) Trata-se de um Planejamento Tático. É pedagógico, porque define o currículo a ser
desenvolvido e o modelo de avaliação sistêmica. Esta combinação assegura a eficiência
e a eficácia.
X D) Trata-se do Planejamento Institucional, que reúne propostas de ações pensadas, de
forma coletiva, com vistas a alcançar objetivos futuros, estabelecendo um compromisso
com a formação de cidadãos para atuar numa sociedade. Sua essência pedagógica
reside na definição de objetivos e organização de atividades e projetos educativos
essenciais ao processo de ensino e de aprendizagem.
E) É um planejamento que se desenvolve em um nível mais amplo. É o processo que
objetiva os fins últimos da educação e os meios para alcançá-los. É proposto pelo
Ministério da Educação e dele participam os gestores e os discentes.
Questão
008 (Prefeitura Municipal de Bagé/RS Concurso Público-2019) Segundo Vasconcellos (2012),
são finalidades de um Projeto Político Pedagógico:
I. Contribuir para a fragmentação da identidade da escola.
II. Fazer o grupo acreditar nas suas possibilidades de intervenção na realidade.
III. Mobilizar as pessoas em torno de uma causa comum.
IV. Auxiliar na conquista da autonomia da instituição.
Quais estão corretas?
X A) I, II, III e IV.
B) Apenas I, II e III.
C) Apenas II e IV.
D) Apenas I e III.
E) Apenas II, III e IV.