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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
ANTONIA ROZIANE ALENCAR
Disciplina:
Coordenação Pedagógica
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Questão
001 (CONCURSO PÚBLICO –TRAIRI/AGRESTE POTIGUAR- 2018) O Projeto Político-Pedagógico
(PPP) visa colocar em prática, coletivamente, as ações intencionais da escola (Veiga,
2002). Assinale a alternativa que define o PPP.
A) Trata-se de um Planejamento Tático. É pedagógico, porque define o currículo a ser
desenvolvido e o modelo de avaliação sistêmica. Esta combinação assegura a eficiência
e a eficácia.
B) Trata-se de um Planejamento Tático. Possui um viés político, pois se preocupa com o
presente, identificando os problemas atuais, atuando de forma inovadora.
C) É o planejamento desenvolvido no âmbito das instituições escolares, por determinação
do Ministério da Educação. Sua elaboração deve acontecer a cada cinco anos. Todas as
decisões, bem como, os meios para sua viabilização são condições oficiais para que a
escola seja bem avaliada no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).
X D) Trata-se do Planejamento Institucional, que reúne propostas de ações pensadas, de
forma coletiva, com vistas a alcançar objetivos futuros, estabelecendo um compromisso
com a formação de cidadãos para atuar numa sociedade. Sua essência pedagógica
reside na definição de objetivos e organização de atividades e projetos educativos
essenciais ao processo de ensino e de aprendizagem.
E) É um planejamento que se desenvolve em um nível mais amplo. É o processo que
objetiva os fins últimos da educação e os meios para alcançá-los. É proposto pelo
Ministério da Educação e dele participam os gestores e os discentes.
Questão
002 (METRO-Anal.Trainee-Pedagogia) Na educação básica, a gestão democrática
restabelece o controle da sociedade civil sobre a educação na escola pública,
introduzindo como princípios: a participação dos profissionais da educação na
elaboração do projeto pedagógico da escola e
X A) das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes.
B) a atuação de especialistas para acompanhar e assessorar a prática educativa.
C) dos pais nos conselhos de série e classe, mensalmente.
D) em processos formativos, mesmo em cursos de pós-graduação, de forma remunerada.
E) a organização estudantil em grêmios com supervisão da direção escolar.
Questão
003 (CONCURSO PÚBLICO – PREFEITURA MUNICIPAL DE FORMIGA - 2020) Considera-se o
Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola como um referencial teórico da escola e
constitui-se de três marcos: situacional, conceitual e operacional. Considerando esses
marcos, analise as afirmativas a seguir.
I. “O marco __________________ explicita objetivamente e estabelece relações entre os
fundamentos teóricos.”
II. “O marco __________________ trata da análise da realidade, diagnóstico da escola e
suas especificidades.”
III. “O marco __________________ define linhas de ação e a reorganização do trabalho
pedagógico escolar na perspectiva pedagógica administrativa, financeira e político-
social.”
Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmativas
anteriores.
X A) I. conceitual II. situacional III. operacional
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B) I. conceitual II. operacional III. situacional
C) I. situacional II. conceitual III. operacional
D) I. operacional II. situacional III. conceitual
E) I. situacional II. operacional III. conceitual
Questão
004 (IDHTEC - 2016 - Prefeitura de Itaquitinga/PE - Pedagogo) - A Lei de Diretrizes e Bases
da Educação Nacional 9.394/96 ao tratar da proposta pedagógica da escola, também
denominada de Projeto Político Pedagógico, determina:
I. A participação dos profissionais da educação na elaboração da proposta pedagógica.
II. A elaboração e execução da proposta pedagógica pelos estabelecimentos de ensino.
III. A participação e execução da proposta pedagógica pelos pais e comunidade.
IV. Os estabelecimentos de ensino devem informar aos pais e/ou responsáveis legais
sobre a execução da proposta pedagógica.
Estão corretas:
A) I apenas.
B) Todas.
C) II apenas.
D) I, II e IV.
X E) I, II e III.
Questão
005 (FUNRIO – IFBA – 2014) O projeto educacional é, respectivamente, político e
pedagógico, porque:
A) perpetua valores da cultura da sociedade a que atende e impõe as opções pedagógicas
da unidade de ensino
B) reproduz os valores sociais e culturais e propõe opções educativas que levam à
construção de ideais pedagógicos.
C) responde às demandas da sociedade e organiza as estratégias pedagógicas traçadas
pela direção e coordenação pedagógicas escola.
D) repete as estruturas sociais e especifica o trabalho pedagógico em linhas científicas,
acadêmicas e educativas.
X E) favorece a formação dos sujeitos para um tipo de sociedade que se deseja e define as
ações para que a escola cumpra suas intenções educativas.
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Questão
006 (ENADE 2017) Leia o texto abaixo.
O projeto político pedagógico (PPP) compreende propostas e programas de ações
planejadas para serem executadas e avaliadas com base em princípios e diretrizes
educativas. Relaciona-se, ainda, às finalidades que cada instituição pretende alcançar,
sendo um documento norteadordas políticas escolares e também articulador das
intenções, prioridades e estratégias para a realização de sua função social.
Por sua vez, o currículo pode ser definido como conjunto de saberes produzidos na
escola. Ele reflete todas as experiências relacionadas a conhecimentos que serão
proporcionadas aos estudantes de determinado curso.
Estes dois instrumentos ganham importância e relevância no processo educativo como
norteadores das atividades escolares. A construção coletiva é embasada na gestão
democrática, planejando-se as atividades escolares na busca do atendimento adequado
da escola à comunidade em que está inserida. Assim, a escola deve cumprir seu papel
social, que é formar para a autonomia e cidadania.
Acerca dos temas apresentados no texto, avalie as afirmações a seguir.
I.Na prática escolar, além do currículo explícito, há o currículo oculto, não aparente aos
nossos olhos, porém muito significativo na vida escolare na percepção do estudante.
II.No Brasil, não existe um currículo único nacional, porém os Parâmetros Curriculares
Nacionais trazem como sugestão uma forma de definição das disciplinas e de
distribuição dos conteúdos entre os componentes curriculares propostos.
III.A elaboração do PPP e do currículo é atribuição exclusiva da equipe gestora da
escola, de forma a inserir o currículo nas atividades educativas, visando atender os
estudantes de acordo com suas necessidades.
IV.Tanto o PPP quanto o currículo são planos que direcionam a escola na busca do
cumprimento dos seus objetivos; devem ser flexíveis diante das necessidades de
adaptação no cotidiano escolar e ser construídos e/ou reconstruídos constantemente,
tendo em vista as mudanças na sociedade.
V.Ao realizar a mediação entre escola e comunidade, o currículo possibilita a construção
da ação pedagógica por meio da articulação entre os conhecimentos construídos na
prática social e transmitidos, organizados e transformados na prática escolar; por isso,
o currículo, às vezes, apresenta divergências com o projeto político-pedagógico de uma
instituição.
É correto apenas o que se afirma em
A) III, IV e V.
B) II, IV e V.
C) I, III e V.
D) l, ll e III.
X E) l, ll e IV.
Questão
007 Durante a construção do PPP podemos consideramos três marcos, ou seja, três
momentos distintos:
A) marco de princípios, marco de valores e marco de concepções.
X B) marco situacional, marco conceitual e marco operacional.
C) marco principal, marco operacional e marco diagnóstico.
D) marco situacional, marco direcional e marco principal.
E) marco longitudinal, marco conceitual e marco operacional.
Questão
008 (FUNRIO- UFRB – 2015) Para que o projeto político-pedagógico institucional seja uma
construção coletiva é necessário
A) descontinuar ações passadas e instalar processos individuais de avaliação
emancipatória.
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B) democratizar os papéis e instalar um processo coletivo de avaliação classificatória.
C) controlar hierarquicamente as tarefas e centralizar os papéis.
D) descentralizar as ações e realizar tomadas de decisões num âmbito restrito.
X E) descentralizar os papéis e democratizar o processo de tomada de decisões.