Constituição dos EUA e Agricultura

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CH – 1o dia | Caderno 1 - Rosa - Página 30
QUESTÃO 58
A Constituição dos Estados Unidos da América foi aprovada 
em	1787	e	ratificada	no	ano	seguinte.	Contudo,	nas	décadas	
posteriores, várias emendas foram acrescentadas ao texto 
original, como a que segue:
Emenda XIII 
Votada pelo Congresso em 31 de janeiro de 1865. 
Ratificada	em	6	de	dezembro	de	1865.	
Seção 1. Não haverá, nos Estados Unidos ou em 
qualquer lugar sujeito a sua jurisdição, nem escravidão, nem 
trabalhos forçados, salvo como punição por um crime pelo 
qual o réu tenha sido devidamente condenado. 
Disponível em: . Acesso em: 21 jun. 2014. 
A aprovação dessa emenda, no ano de 1865, deu-se em 
meio às tensões provocadas pelo(a) 
 aumento dos impostos sobre o comércio de escravos. 
 crise da produção algodoeira nas fazendas escravistas. 
 queda da produção industrial baseada em mão de obra 
livre. 
 reação diplomática dos países europeus contrários à 
escravidão. 
	 conflito	militar	entre	as	tropas	da	União	e	dos	estados	
escravocratas do Sul. 
QUESTÃO 59
Espaço agropecuário norte-americano 
no início do século XXI
Grandes regiões da agropecuária 
norte-americana
Limites do espaço agrícola produtivo 
e exportador
Culturas e atividades criatórias 
inexistentes ou pontuais
Dairy belt (cinturão dos derivados do leite)
Porto de exportação agrícola
Corn belt (cinturão do milho)
LUCCI, E. A. et alii. Território e sociedade no mundo globalizado. 
São Paulo: Saraiva, 2010.
A agricultura norte-americana é organizada de acordo com o 
modelo empresarial, o que torna o espaço agropecuário do 
país fortemente vinculado à lógica econômica. 
O principal fator locacional que explica a posição do dairy 
belt é a presença de
 sistema universitário desenvolvido.
 condições climáticas desfavoráveis.
 mercado consumidor urbano expressivo.
 rede de transporte propícia à exportação.
	 topografia	plana	favorável	à	mecanização.
QUESTÃO 60
[Em novembro de 1937], (...) ao falar em organizar a 
juventude	 com	 a	 finalidade	 de	 promover-lhe	 a	 disciplina	
moral e o adestramento físico, de maneira a prepará-la ao 
cumprimento dos seus deveres para com a economia e a 
Nação, [o ministro da Justiça Francisco] Campos estava 
pensando em instituições voltadas para a mobilização e a 
militarização dos jovens. (...)
Consciente de que não poderia contar com o apoio 
de Gustavo Capanema para a efetivação de seu projeto 
de mobilização política da juventude através do sistema 
de ensino e tendo fracassado na sua tentativa de afastá- 
-lo do Ministério da Educação e Saúde, Campos planejava 
reunir os jovens em um sistema e criar para isto uma grande 
organização nacional, sob a dependência direta do Ministério 
da Justiça, isto é, dele mesmo.
HORTA, J. O hino, o sermão e a ordem do dia: 
a educação no Brasil (1930-1945), 1994.
Considerando o fragmento e o contexto do Estado Novo, 
pode-se inferir que 
 o prestígio do ministro Francisco Campos podia ser 
dimensionado pela importância que Getúlio Vargas 
deu ao projeto da juventude brasileira, com recursos 
financeiros,	 apoio	 político	 e	 aval	 da	 Câmara	 dos	
Deputados, implantado durante a Segunda Guerra, 
encaminhando o Brasil em direção aos interesses dos 
Estados Unidos e dos Aliados. 
 a efetivação da Juventude Brasileira, que tinha como 
patrono Duque de Caxias, funcionando apenas no Rio