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História e Filosofia da 
Psicologia 
História e Filosofia da 
Psicologia 
Professor Dr. Rondineli Mariano 
Psicólogo CRP 15/3806 
O conhecimento da história e filosofia da psicologia contribui de que maneira para a formação e atuação do psicólogo?
A atuação eficiente do psicólogo exige o domínio de inúmeras habilidades, manejo de técnicas e a compreensão de uma série de conceitos e teorias que informam essas intervenções.
Ex: Uma anamnese; uma avaliação neuropsicológica; investigação psicossocial; realizar o diagnóstico de um transtorno mental e intervenções terapêuticas adequadas e assertivas.
· O interesse pela história e os fundamentos da psicologia como ciência e profissão é um mero diletantismo ou curiosidade intelectual dispensável? 
· Ou no melhor dos casos, isso é algo de interesse apenas dos historiadores e filósofos profissionais ocupados com suas questões e não à profissionais ou estudantes em processo de formação?
O objetivo da aula é esclarecer que a psicologia como profissão e ciência só é possível, ainda que o profissional não tenha consciência disso, em determinadas condições históricas e a partir de alguns pressupostos filosóficos. (Araújo, 2012).
Condições históricas: 
Ex: Qual o contexto intelectual e social que fez emergir a ideia de uma psicologia científica baseada no método experimental na Alemanha? Por que os psicólogos clínicos deixaram de aplicar apenas testes auxiliando psiquiatras no diagnóstico e passaram a realizar psicoterapia após a Segunda Guerra Mundial nos EUA? Por que a homossexualidade deixou de ser considerado uma doença mental nos manuais de psiquiatria?
Pressupostos filosóficos:
· Os fenômenos mentais são tão reais quanto os fenômenos físicos e é legítimos explicar o comportamento humano apelando para noções como crenças, desejos inconscientes?
· É possível investigar e explicar o funcionamento dos processos psicológicos superiores por métodos experimentais?
· O ser humano é um animal como os outros, dotado apenas de maior complexidade, e a psicologia pode ser caracterizada como uma ciência natural? Ou há uma ruptura ontológica entre a natureza e o humano por este possuir linguagem simbólica e cultura e a psicologia é, na verdade, uma ciência humana como a história, a teoria literária e antropologia?
“... o fato é que a psicologia está longe de ter-se consolidado como uma “ciência”, de forma que a reflexão sobre suas origens, seu percurso histórico, seus pressupostos filosóficos se torna de imensa importância e imprescindível para que possamos ter uma melhor compreensão do passado e do presente da disciplina assim como dos impasses que a acompanham...” (Araújo, Caropreso, Castañon, Simanke, 2014. p.10).
“...se o psicólogo contemporâneo não quer saber nada sobre os fundamentos históricos e filosóficos de sua área, isso não diminui a influência e a importância desses últimos sobre a sua atividade” (Araújo, 2012.p.).
História e filosofia da psicologia como antídoto para a 
sede insaciável por novidades e para o modo apressado de abordar assuntos complexos que é característico da vida contemporânea e tendemos a adotar no campo psicologia.
Por que olhar para as origens históricas da Psicologia?
Os problemas filosóficos e teóricos da Psicologia que estavam em discussão quando do seu estabelecimento como ciência autônoma ainda permanecem à espera de uma resolução, ao contrário do que ocorre com outras ciências (Robinson, 1986). Qual é o objeto da Psicologia?
É comum na psicologia que questões, teorias e conceitos sejam apresentados como algo totalmente novo, mas, em muitos casos, trata-se de reedições de antigos problemas e doutrinas. Onde há realmente avanços, rupturas ou continuidades?
Entre os inúmeros dilemas que a Psicologia enfrenta talvez o mais grave diz respeito à questão ontológica (Xavier, 2008).
Qual o objeto da Psicologia, qual é a sua natureza e sua relação com os objetos e fenômenos abordados por outras ciências? 
O avanço no conhecimento do cérebro possibilita conhecer finalmente o funcionamento da mente humana?
A fragmentação do campo psicológico resultou em um estado permanente de crítica recíprocas entre as várias correntes teóricas e seus representantes, geralmente sem compreensão mútua! Uma espécie de torre de babel!
Contribuição da filosofia Clarificação conceitual
A compreensão dos diversos projetos teóricos em psicologia, depende, da compreensão dos significados dos seus conceitos e termos técnicos.
(Psicanálise freudiana, ao behaviorismo radical de Skinner, à psicologia histórico-cultural, a abordagem centrada na pessoa de Carl Rogers, o programa da psicologia evolucionista.)
A familiaridade com a filosofia facilita a compreensão dos textos, suas articulações internas, o encadeamento lógico entre os conceitos, a descoberta daquilo que está implícito no texto. 
O que significa dizer que a psicanálise é pseudociência ou o Behaviorismo Radical é positivista e reducionista como muitos alegam, muitas vezes sem saber o que esses termos significam?
Sua compreensão é essencial para o debate qualificado e respeitoso em relação às perspectivas que discordamos. 
Assim como para a compreensão da natureza da teoria e perspectiva que se quer defender e fugir do dogmatismo.
Conclusão
A dimensão aplicada da psicologia enquanto profissão não está dissociada dessas questões mais teóricas e abstratas. 
Dificuldade dos estudantes e profissionais psicólogos em compreender a diversidade teórica e a fragmentação do campo psicológico. É comum se sentirem atônitos e desorientados quanto às decisões sobre qual abordagem escolher e a área de atuação.
Muitos autores da psicologia do passado e do presente forjaram seus conceitos, práticas e inovações em um diálogo permanente entre a reflexão conceitual e suas intervenções como profissionais lidando com questões práticas.
Conclusão
Não se espera que o estudante de psicologia ou psicólogo desenvolva as habilidades de um historiador profissional ou filósofo. 
O conhecimento dos fundamentos da psicologia proporciona justamente um olhar mais ampliado, uma postura mais crítica, menos ingênua frente às teorias e práticas e pode potencializar outras habilidades e competências necessárias à boa formação do profissional psicólogo bem como orientar nas escolhas a serem feitas.
Perguntas
· Quais as principais dúvidas quanto às teorias?
· Sentem-se um tanto desorientados, confusos em relação ao universo da psicologia?
· Tem a impressão de que estarem em cursos diferentes a depender da aula?
· Pensa em termos dicotômicos: Teoria x Prática? Quer sair logo da parte teórica e ir logo para a prática?
“Nada mais prático que uma boa teoria”
Kurt Lewin (1890-1947)
Referências
Araújo, S. F. (2012). História e Filosofia da Psicologia: Perspectivas Contemporâneas. Juiz de Fora: Editora UFJF
Araújo, S. F; Caropreso, F; Castañon, G; Simanke, R. T. (2014). 
Fundamentos filosóficos da psicologia contemporânea. Juiz de Fora: Ed.UFJF 
Robinson, D. N. (1986). An intellectual history of psychology. Wisconsin: The University of Wisconsin Press.
Xavier, C. R. (2008). Sobre o objeto psicológico: pontos de vista ou as vistas de um ponto? Cadernos da Escola de Saúde, v. 1, p. 1-8.
Introdução à História e Filosofia da Psicologia 
Introdução à História e Filosofia da Psicologia 
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