Resolução Questionário 3 AP

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ
CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS
DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DO SOLO
DISCIPLINA: GÊNESE E MORFOLOGIA DO SOLO
LISTA DE EXERCÍCIOS (3° AP)
1) 
Pedologia: é um ramo que trata de estudos relacionadas a identificação, classificação, descrição, caracterização e mapeamento de solos. 
Edafologia: é a ciência que estuda sobre a influência do solo com os seres vivos, principalmente na utilização pelas plantas, incluindo o uso da terra pelo ser humano.
2) 
Solos Autóctones são solos formados por um único material de origem, como um solo que foi desenvolvido a partir do gnaisse.   
Solos Alóctones são solos formados por diferentes materiais de origem, no caso de um solo que sofre constante deposição a cada cheia de um rio. 
3) 
As rochas básicas (ex: basalto)  por serem ricas em Fe, formam solos de cores mais avermelhadas, porque na presença de grande quantidade de ferro a tendência é que se forme principalmente hematita, são mais susceptíveis ao intemperismo por conta dos seus constituintes, ao longo do tempo formam solos mais argilosos, pois apresentam poucos minerais resistentes ao intemperismo e quanto ao teor de elementos,  possuem muitos minerais ferro-magnesianos e feldspatos que quando intemperizados liberam grandes quantidades de nutrientes para a solução do solo. E nas rochas ácidas (ex: granito), tendem a formar solos com cores mais claras já que são pobres em Fe, trazem o quartzo na sua composição, muito resistente ao intemperismo se torna o maior constituinte da fração areia no solo e como está em maior quantidade nesse tipo de rocha tende a formar uma fração areia em maiores quantidades comparada à fração argila formada pelos outros minerais tendendo a formar solos mais arenosos e como são ricas em quartzo, mineral constituído basicamente de silício e oxigênio, portanto pobre em nutrientes. 
4) 
É o mais ativo dos fatores de formação e o que mais fica em evidência. Contribui com a energia radiante, energia do movimento do ar e de precipitação. Como destaque, entra a questão da temperatura, que age como catalisador das reações possuindo reflexos diretos na Pedogênese; e a precipitação pluvial que infere nos processos intempéricos e pedogenéticos. 
  
5) 
A flora promove a heterogeneidade realizando a diferenciação do perfil, a exemplo da matéria orgânica que se acumula tanto na superfície como em profundidade, dando ao horizonte de acúmulo cores escuras que o irão diferenciar dos demais. A matéria orgânica acumulada também ajuda na permanência da fauna, que dessa vez promove a homogeneidade do perfil porque ao movimentarem as partículas tendem a misturá-lo, esse processo pode ser dito como um exemplo de bioturbação, não havendo a questão da diferenciação do perfil.
6) 
Porque com o clima quente e as intensas chuvas, favoreceu com que houvesse a lixiviação das bases que estavam presentes no solo. As cargas negativas que seguravam essas bases, nas quais foram perdidas, agora foram ocupadas pelos íons H+ e Al3+, que deixa o pH do solo mais ácido.
7) 
A eluviação é um processo de translocação, na qual o material é arrastado pela água que acontece de dentro do perfil do solo.
A lixiviação é um processo de perda, onde o material se encontra dissolvido na água, saindo do perfil.
8) Marque V para verdadeiro e F para falso.
a) ( F ) Diferentes rochas não podem formar solos com características semelhantes e termos de morfologia e propriedades.
b) ( V ) Os indicadores de avaliação do desenvolvimento do solo deve ser analisados no horizonte B.
c) ( F )  Os solos provenientes de rochas formadas a muito tempo são mais desenvolvidos que solos de rochas formadas mais recentemente.
d) ( V )  O teor de argila pode ser considerado como um indicador de desenvolvimento dos solos.
9) 
Relevos montanhosos favorecem a drenagem, porém desfavorecem a infiltração não contribuindo para os processos de hidrólise, como acontece no relevo C. Há um grande escoamento superficial acarretando em erosão, as consequências são solos pouco desenvolvidos e geralmente com perfis truncados. Relevos côncavos (como está em B) recebem o material e a água escoada das áreas mais elevadas, o que também não favorece os processos de maturação do solo pois se encontra na maior parte do tempo encharcado, não tendo entrada de oxigênio. Formam solos com desenvolvimento intermediário com predomínio de argila 2:1, favorecendo a bissialitização, na qual 46% da sílica e 87% das bases são perdidas. Planaltos (parte A) favorecem a infiltração e drenagem consequentemente os processos de intenso intemperismo. Hidrólise dos tipos Alitização (toda a sílica e bases são perdidas) e em um regime menos chuvoso Monossialitização (66% da sílica e 100% das bases são perdidas). Formam solos bem desenvolvidos e geralmente com perfis completos.
10) 
 
Pacoti possui uma precipitação média anual maior que Canindé, por conta disso o fator clima proporciona uma maior desenvolvimento aos solos de Pacoti. P1 possui um número maior de horizontes, com espessura e profundidade também maiores comparados aos horizontes de P2, com relação aos parâmetros químicos observados no horizonte B temos que a CTC e o índice Ki são menores no primeiro solo o que indica uma maior evolução. Agora a quantidade de Al trocável ela é maior no solo P1. Em relação ao teor de argila, o P1 está em maior quantidade em relação ao P2, indicando também um maior desenvolvimento. Canindé tem poucos regimes de chuvas interferindo assim nos processos de hidrólise e no estabelecimento de organismos sobre os solos dificultando a evolução. Contudo, é mais rico quimicamente e com baixa quantidade de Al pois não sofreu muita remoção das bases.  
11) 
a. Melanização -  Escurecimento de material mineral por mistura com MO produzindo horizonte A espesso, e/ou B escurecido. (Adições, Translocações e Transformações)  
b. Brunificação -  Liberação de Fe2+ de minerais primários, oxidação e dispersão de óxidos de ferro, conferindo colorações avermelhadas à matriz do solo. (Translocações e Transformações)
c. Gleização -  Redução do Fe sob condições anaeróbicas, produzindo cores acinzentadas com ou sem mosqueados ou concreções de Fe e Mn. (Perdas, Translocações e Transformações) 
d. Alcalinização -  Acumulação de íons Na+ nos sítios de troca do solo. (Translocações e Adições)  
e. Salinização - Acumulação de sais solúveis na ou próximos à superfície do solo por evaporação da água. (Translocações e “adições”) 
f. Lessivagem -  Migração de partículas finas dos horizontes A e E para o B. (Translocações)