PSI MAPA Material de Avaliação Prática da Aprendizagem

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MAPA – Material de Avaliação Prática da Aprendizagem
	Acadêmico: Joan Aparecido Santos da Silva 
	R.A.: 211199185
	Curso: Bacharelado em Educação Física
	Disciplina: Psicologia do Esporte e do Exercício
	Valor da atividade: 3,5
	Prazo: 15/09/2024
Instruções para Realização da Atividade
1. Todos os campos acima deverão ser devidamente preenchidos;
2. É obrigatória a utilização deste formulário para a realização do MAPA;
3. Esta é uma atividade individual. Caso identificado cópia de colegas, o trabalho de ambos sofrerá decréscimo de nota;
4. Utilizando este formulário, realize sua atividade, salve em seu computador, renomeie e envie em forma de anexo;
5. Formatação exigida para esta atividade: documento Word ou PDF, Fonte Arial ou Times New Roman tamanho 12, Espaçamento entre linhas 1,5, texto justificado; 
6. Ao utilizar quaisquer materiais de pesquisa referencie conforme as normas da ABNT;
7. No fórum das aulas ao vivo você pode encontrar o vídeo de explicação da atividade. Acesse e confira!
8. Procure argumentar de forma clara e objetiva, de acordo com o conteúdo da disciplina.
9. Critérios de avaliação: Utilização do template; Atendimento a Proposta; Constituição dos argumentos e organização das Ideias; Correção Gramatical e atendimento às normas ABNT.
10. A Unicesumar não se responsabiliza por arquivos postados errados ou por atividades não finalizadas.
11. Os prazos das atividades NÃO SERÃO ALTERADOS, desta maneira, EVITE deixar a realização para última hora.
Em caso de dúvidas, entre em contato com seu Professor Mediador.
Bons estudos!
Você foi designado como treinador de uma equipe esportiva e deseja explorar o papel da liderança no desempenho dos atletas. Considerando o contexto esportivo, você desenvolveu uma proposta de atividade prática que permitiu aos alunos/atletas vivenciarem os diferentes estilos de liderança e compreenderem como a liderança pode impactar o desempenho individual e coletivo.
OLIVEIRA, L. P. de. Psicologia do Esporte e do Exercício. Maringá-PR: Unicesumar, 2018.
A partir dos conceitos sobre estilos de liderança esportiva abordados na disciplina, responda.
1) Descreva uma breve situação hipotética de treinamento que permita aos alunos/atletas experimentarem/vivenciarem de forma prática cada um dos diferentes estilos de liderança
A) Comportamento treino-instrução.
	Situações de treinamento focadas na técnica e táticas, onde o líder fornece instruções claras e objetivos específicos, melhorando a competência técnica e o entendimento do jogo.
B) Comportamento de apoio social.
	O líder cria um ambiente de suporte e encorajamento, fortalecendo as relações interpessoais e a coesão do grupo.
C) Comportamento de feedback positivo.
	O reconhecimento e reforço de comportamentos desejáveis aumentam a autoestima e a motivação dos atletas.
D) Comportamento democrático.
	Comportamento democrático: Ao envolver os atletas nas decisões, esse estilo promove a autonomia, a responsabilidade e o comprometimento com as metas da equipe.
E) Comportamento autocrático.
	Decisões centralizadas pelo líder podem garantir a eficiência em situações que exigem respostas rápidas, mas podem limitar a participação e o desenvolvimento da autonomia dos atletas.
2) Descreva brevemente como cada um dos estilos de liderança podem impactar na motivação, coesão e desempenho da equipe ou atleta.
A) Comportamento treino-instrução.
	Esse estilo de liderança foca na definição clara de papéis e responsabilidades, fornecendo instruções específicas para alcançar metas. Isso pode aumentar a motivação da equipe ao fornecer direção clara, mas pode diminuir a coesão se houver pouca flexibilidade ou interação social.
B) Comportamento de apoio social.
	Líderes que adotam esse estilo demonstram empatia, apoio e preocupação com o bem-estar dos membros da equipe. Isso geralmente aumenta a motivação, fortalece a coesão do grupo e contribui para um ambiente de trabalho positivo.
C) Comportamento de feedback positivo.
	Esse estilo de liderança enfatiza o reconhecimento e a valorização do trabalho bem feito, incentivando e reforçando comportamentos positivos. Isso pode aumentar a motivação da equipe, promover a coesão e melhorar o desempenho, já que os membros se sentem valorizados e incentivados a alcançar metas.
D) Comportamento democrático.
	Líderes democráticos envolvem os membros da equipe na tomada de decisões, promovendo a participação e o senso de responsabilidade. Isso pode aumentar a motivação e a coesão, pois os membros se sentem valorizados e têm voz nas decisões que afetam o grupo.
E) Comportamento autocrático.
	Esse estilo de liderança é caracterizado pelo controle centralizado e pela tomada de decisões unilaterais pelo líder, com pouca participação dos membros da equipe. Isso pode diminuir a motivação, pois os membros se sentem desvalorizados e desconsiderados. A coesão também pode ser prejudicada devido à falta de comunicação e colaboração.
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3) Apresente uma breve análise sobre a relevância da liderança no esporte.
	A liderança no esporte é fundamental para motivar e orientar a equipe, promover a coesão e alcançar objetivos em comum. A presença de líderes capacitados pode influenciar positivamente o desempenho dos atletas e o ambiente esportivo. Através de suas habilidades de comunicação, tomada de decisão e exemplo, líderes no esporte podem inspirar confiança e promover a excelência.
A liderança no esporte desempenha um papel crucial na dinâmica das equipes e no alcance de metas coletivas. Alguns pontos relevantes sobre a importância da liderança nesse contexto incluem:
Motivação e Orientação: Líderes no esporte são responsáveis por motivar os membros da equipe, estabelecer metas claras e orientar o grupo em direção ao sucesso.
Coesão e Espírito de Equipe: A liderança eficaz contribui para a coesão do grupo, fortalecendo os laços entre os atletas e promovendo um ambiente colaborativo.
Influência no Desempenho: Líderes capacitados podem impactar positivamente o desempenho dos atletas, incentivando o desenvolvimento de habilidades individuais e coletivas.
Exemplo e Confiança: Através de seu exemplo e habilidades de comunicação, líderes no esporte podem inspirar confiança, respeito e comprometimento na equipe.
Em suma, a liderança no esporte é essencial para o sucesso coletivo, influenciando diretamente a motivação, coesão e desempenho dos atletas.
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