Estudo de Caso

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COLABS
Panamerican
School of Porto
Alegre Apresentado por:
Agostina Alvarez, Júlia
Gemlle e Sulamita Oliveira
Professor: 
Thiago Beck
Ateliê de Projeto:
Território
Localização
O Projeto fica localizado no
Brasil, 
Estado do Rio Grande do Sul
Cidade Porto Alegre
Bairro Petrópolis
AV. João Obino
Localização privilegiada: Petrópolis está situado em uma área nobre
da cidade, próxima ao centro e com fácil acesso a diversas regiões.
Infraestrutura completa: O bairro conta com uma infraestrutura
completa, oferecendo uma variedade de serviços, comércios e opções
de lazer, como restaurantes, lojas, escolas e centros de saúde.
Perfil residencial e comercial: Petrópolis abriga uma mistura
equilibrada de áreas residenciais e comerciais. É possível encontrar
desde casas e edifícios residenciais até estabelecimentos comerciais
de qualidade.
Arborização e áreas verdes: O bairro é conhecido por suas ruas
arborizadas e agradáveis espaços verdes, proporcionando um
ambiente mais tranquilo e agradável para seus moradores.
Localização
O Projeto fica localizado no
Brasil, 
Estado do Rio Grande do Sul
Cidade Porto Alegre
Bairro Petrópolis
AV. João Obino
Opções de entretenimento: Petrópolis oferece opções de
entretenimento, como praças, parques e locais para prática de
esportes, contribuindo para a qualidade de vida dos residentes.
Perfil cultural: Com uma atmosfera cultural rica, o bairro abriga
espaços culturais, bibliotecas e eventos que promovem a diversidade
artística e intelectual.
Padrão arquitetônico: O bairro possui uma diversidade arquitetônica,
com construções que vão desde casarões históricos até edifícios
modernos, proporcionando uma atmosfera única.
Acesso a transportes: Petrópolis conta com boas opções de
transporte público, facilitando a locomoção dos moradores pela
cidade.
Santini &
Rocha
Arquitetos
Arquitetos:
 Henrique Rocha e 
Cícero Santini 
 Há mais de 30 anos no desenvolvimento de projetos nas mais
diversas áreas de planejamento, sendo reconhecida dentro do
mercado nacional, pela atualidade e funcionalidade de suas
obras.
O escritório, sediado em Porto Alegre/Brasil, participa ativamente
de programas de gestão de qualidade, feiras, seminários e
congressos específicos do setor. Tem se caracterizado por manter
rígido controle no gerenciamento dos projetos e fiscalizações de
obras, revertendo para o cliente benefícios diretos pela
pontualidade e performance dos seus projetos.
Premiações: Projeto, Estar, Elarqa (Uruguai), Casa Cláudia, Casa
Vogue, Revista dos Hospitais, Arquitetura e Construção e no
Anuário Brasileiro de Arquitetura.
Projetos
Educacionais
Faculdade de
Arquitetura
Faculdade de
Engenharia
O Projeto
Arquitetos:
 Santini e Rocha
Arquitetos
Área: 796 m²
Ano: 2017
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https://www.archdaily.com.br/search/br/projects/year/2017?ad_name=project-specs&ad_medium=single
Nos últimos anos, com perspectiva de
aumento das matrículas, foi elaborado
um plano diretor pelo escritorio norte-
americano H2L2, especialista em
arquitetura educacional.
A Santini e Rocha Arquitetos foi
contratada para desenvolver os projetos
arquitetônicos e adaptar o plano diretor
para efetiva utilização. Foram realizados
diversos projetos arquitetônicos de
reforma e ampliação.
O projeto do COLABS é um destes
projetos, contemplando salas de aula,
áreas abertas e cobertas e terraço.
As metragens das salas são
aproximadamente o dobro da metragem
utilizada normalmente em salas de aula
no Brasil. Foram projetadas conforme
exemplo de escolas internacionais.
Foi construído sobre edificação existente.
Foram necessários escoramentos e re-
escoramentos nas salas existentes abaixo da
ampliação.
A ampliação, em concreto aparente, foi
realizada com lajes planas treliçadas
aparentes e estrutura metálica no último
pavimento.
 
Foi realizada impermeabilização com manta
dupla aderida. Foram utilizadas soluções em
Light Steel Frame para cumprir prazo e
diminuir resíduos de obra.
 
Na fachada, foram instalados brises do
modelo quadrobrise e esquadrias de PVC. No
terraço, foi executado um jardim com grama e
plantas e um gradil com vidro de segurança.
COLABS
SALAS DE AULA 
As salas de aula foram planejadas para
proporcionar uma experiência de
aprendizagem mais dinâmica e versátil. 
Os alunos têm liberdade para se
movimentar e realizar diversas atividades
com os equipamentos e objetos
disponíveis, podendo adaptar o layout
conforme a dinâmica da atividade, seja
individual, em duplas, em grupos
pequenos ou com toda a classe. Essa
abordagem visa atender às diferentes
necessidades de ensino e proporcionar
um ambiente favorável para a aplicação
de diversas metodologias educacionais.
MOBILIARIO 
Foi dada atenção ao conforto dos alunos,
considerando a ergonomia e a maciez das
superfícies para sentar, com cadeiras
estofadas e assentos confortáveis.
Também há mesas em diferentes formatos,
o que facilita a criação de um layout flexível
para a realização de diversas atividades.
ILUMINAÇÃO NATURAL
A iluminação natural desempenha um papel
fundamental na qualidade do aprendizado
dos alunos. No projeto, as salas possuem
amplas janelas que proporcionam uma
fonte de luz natural.
LABORATÓRIOS /
TECNOLOGIA 
As salas de aula são equipadas com
equipamentos de tecnologia de ponta. Foram
construídas três grandes salas em formato de
laboratório, cada uma com cerca de 100m².
Esses espaços permitem que várias turmas
realizem atividades ao mesmo tempo,
possibilitando a utilização de diferentes
formas de ensino. 
Uma das salas é chamada de Makerspace,
onde são desenvolvidas atividades práticas
pelos alunos, como montagem de robôs,
impressão de protótipos em impressora 3D e
outros projetos desenvolvidos por eles. É
estimulada a utilização de toda a tecnologia
disponível.
 Foi construída uma área aberta e coberta na entrada do novo prédio e um rooftop com vegetação. Este
terraço, chamado de rooftop, permite que seja oferecida uma área de descanso e lazer. Grupos de
estudantes se reunem para conversar e estudar ao ar livre. 
Como medidas de sustentabilidade, além do terraço verde, foram utilizados brises para diminuir a
incidência solar na fachada oeste e utilizados trocadores de calor nas salas de aula, que ajudam a diminuir
o consumo de energia dos aparelhos de ar condionado.
ELEMENTOS DE SUSTENTABILIDADE 
1
2
3
4
5
SUBSOLO - 1
LEGENDA
1 - LABORATÓRIO
2 - CIRCULAÇÃO VERTICAL
3 - ELEVADOR
4 - ÁREA COBERTA
5 - ESCADA PROTEGIDA
1
1
2 3
4
TÉRREO
LEGENDA
1 - LABORATÓRIO
2 - CIRCULAÇÃO VERTICAL
3 - ELEVADOR
4 - ESCADA PROTEGIDA
COBERTURA
LEGENDA
1 - DECK
2 - CIRCULAÇÃO VERTICAL
3 - ELEVADOR
4 - ESCADA PROTEGIDA
1
2 3
1
4
LEGENDA
1 - CIRCULAÇÃO
2 - COBERTURA GRAMA SINTÉTICA
3 - LABÓRATÓRIO
4 - ÁREA ABERTA COBERTA
5 - ESCOLA (PAVIMENTO EXISTENTE)
6 - ESTACIONAMENTO (PAVIMENTO EXIXTENTE)
LEGENDA
1 - ROOFTOP
2 - COBERTURA GRAMA SINTÉTICA
3 - SALA DE AULA
4 - ÁREA ABERTA COBERTA
5 - ESCOLA (PAVIMENTO EXISTENTE)
6 - ESTACIONAMENTO (PAVIMENTO EXIXTENTE)
CORTE AA’
CORTE BB’
1
1
1
2
3
2
3
CORTE CC’
LEGENDA
1 - CIRCULAÇÃO
2 - ROOFTOP
3 - COBERTURA GRAMA SINTÉTICA
4 - SALA DE AULA
5 - ESCOLA (PAVIMENTO EXISTENTE)
6 - CANCHA DE ESPORTES
7 - ESTACIONAMENTO
1 2 3
1
1
4
4
56
7
FACHADA NORDESTE
FACHADA NOROESTE
Obrigada!