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Questões resolvidas

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Resposta: a) 3 
 Explicação: Começamos isolando \(x\) na equação. Subtraindo \(2x\) de ambos os 
lados, obtemos \(3x - 3 = 6\). Somando \(3\), obtemos \(3x = 9\). Dividindo por \(3\), temos 
\(x = 3\). 
 
13. O que representa a solução de uma equação do segundo grau? 
 a) A interseção com o eixo y 
 b) O valor de \(x\) que iguala a função a zero 
 c) A inclinação da parábola 
 d) O discriminante 
 Resposta: b) O valor de \(x\) que iguala a função a zero 
 Explicação: As raízes de uma equação do segundo grau são os valores de \(x\) que 
tornam a função igual a zero, o que representa os pontos em que a parábola intersecta o 
eixo \(x\). 
 
14. Se \(f(x) = x^2 + 2x\), qual é \(f(-5)\)? 
 a) 15 
 b) 30 
 c) -15 
 d) -10 
 Resposta: a) 15 
 Explicação: Substituindo \(-5\) em \(f(x)\), temos \(f(-5) = (-5)^2 + 2(-5) = 25 - 10 = 15\). 
 
15. Qual é a representação gráfica da equação \(y = 2x + 1\)? 
 a) Uma parábola 
 b) Uma linha reta 
 c) Uma elipse 
 d) Uma hipérbole 
 Resposta: b) Uma linha reta 
 Explicação: A equação está na forma \(y = mx + b\), onde \(m\) é a inclinação e \(b\) é o 
intercepto no eixo y. Portanto, ela representa uma linha reta. 
 
16. Qual é a solução da equação \(3(x - 4) = 9\)? 
 a) 1 
 b) 2 
 c) 3 
 d) 4 
 Resposta: a) 5 
 Explicação: Dividindo ambos os lados por \(3\), obtemos \(x - 4 = 3\). Adicionando \(4\) a 
ambos os lados, temos \(x = 7\). 
 
17. Se \(x^2 - 9 = 0\), quais são as raízes da equação? 
 a) \(\pm 3\) 
 b) \(0\) 
 c) \(\pm 9\) 
 d) \(3\) ou \(-3\) 
 Resposta: a) \(\pm 3\) 
 Explicação: A equação pode ser fatorada como \((x - 3)(x + 3) = 0\). Portanto, as raízes 
são \(x = 3\) e \(x = -3\). 
 
18. O que significa uma função ser injetora? 
 a) Toda função é um número. 
 b) Cada valor do domínio corresponde a um único valor no contradomínio. 
 c) Valores negativos são permitidos apenas. 
 d) Todos os valores de entrada são diferentes. 
 Resposta: b) Cada valor do domínio corresponde a um único valor no contradomínio. 
 Explicação: Uma função é considerada injetora se não houver dois elementos distintos 
no domínio que tenham a mesma imagem no contradomínio. 
 
19. Determine o valor de \( y \) na equação \( 2(y - 1) + 4 = 10 \). 
 a) 4 
 b) 5 
 c) 3 
 d) 2 
 Resposta: b) 5 
 Explicação: Resolvendo \(2(y - 1) + 4 = 10\), temos \(2y - 2 + 4 = 10\). Simplificando, 
obtemos \(2y + 2 = 10\). Subtraindo \(2\), temos \(2y = 8\) e, dividindo por \(2\), obtemos \(y 
= 4\). 
 
20. Qual é o coeficiente de \(x\) na expressão \(3x^2 + 5x + 2\)? 
 a) 3 
 b) 5 
 c) 2 
 d) 0 
 Resposta: b) 5 
 Explicação: O coeficiente do termo linear \(5x\) é \(5\). 
 
21. Resolva a equação \(4x - 7 = 5\). 
 a) 2 
 b) 3 
 c) 4 
 d) 5 
 Resposta: b) 3 
 Explicação: Adicionando \(7\) a ambos os lados, obtemos \(4x = 12\). Dividindo por \(4\), 
temos \(x = 3\). 
 
22. Qual é a forma geral da equação de uma parábola? 
 a) \(y = a(x-h)^2 + k\) 
 b) \(y = mx + b\) 
 c) \(y = ax^2 + bx + c\) 
 d) \(x^2 + y^2 = r^2\) 
 Resposta: c) \(y = ax^2 + bx + c\) 
 Explicação: Esta é a forma padrão de uma função quadrática, que representa uma 
parábola. 
 
23. Resolva o sistema de equações: 
\[

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