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DADOS DE IDENTIFICAÇÃO
UNIVERSIDADE UNIVERSIDADE VIRTUAL DO PARANÁ
DISCIPLINA A DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO DIGITAL
DOCENTE PAULO SÉRGIO NEGRI
DISCENTE SIMONE FERRAZ SILVA
REGISTRO ACADÊMICO (RA) 36572
POLO CAMPO LARGO-PR
OBJETO ESPECÍFICO HABILIDADES TRABALHADAS INTENÇÃO DIDÁTICA RECURSOS
Identificar palavras que rimam e suas características sonoras.
Desenvolver a habilidade de leitura e interpretação de textos rimados.
Estimular a participação ativa dos alunos em atividades em grupo e jogos
EF12LP19
Reconhecer, em textos versificados, rimas, sonoridades, jogos de palavras, palavras, expressões, comparações, relacionando-as com sensações e associações.
Apresentação do conteúdo de maneira dialógica, nos primeiros 15min de aula. Logo em seguida, haverá a execução a leitura de um poema “a casa dos bichos“; os estudantes serão instigados a confeccionar com a professora o jogo da memória das rimas com o poema como estratégia de ensino com duração prevista de 20 minutos;
Em seguida os estudantes realizarão a atividade do JOGO DE RIMAS com a utilização de QUIZ com o mesmo jogo de rimas de forma organizada. Os estudantes serão observados continuamente na leitura, na execução de cada atividade e será considerada a nota obtida na plataforma.
Computador;
Celular com internet
Fichas física do jogo
Turmas e estudantes envolvidos
Estudantes
3° ao 5° anos
Sala de Recursos Multifuncional
PLANO DE AULA: JOGO DAS RIMAS
Durante a aula, serão abordados conceitos de rima, tipos de rimas (consoante e assonante), e a importância das rimas na construção de poemas. Serão apresentados exemplos de palavras que rimam em um poema “a casa dos bichos” que utilizam rimas, além de atividades práticas como jogo da memória com rimas, atividades que envolvem a criação de rimas a partir de palavras sugeridas pelos alunos.
Para o fechamento da aula, será aplicado um QUIZ elaborado pela professora como atividade, que será realizado um relatório ao final da aplicação.
Descrição de atividade
Duração da aula: 1 hora
Os estudantes em grupo recebem as orientações e o material a ser trabalhado
Explicação, definição e exemplos do que são rimas, através de um poema;
Confecção do Jogo das Rimas, em que cada um ficará com uma parte do jogo com palavras e figuras;
Descrição de Atividade
A divisão dos grupos facilitará o processo de aprendizagem, pois todos trabalhão em equipe, ajudando uns aos outros, para encontrarem as rimas juntos;
Será anotado no Quadro o tempo em que cada estudante executou o QUiZ
Será considerado o esforço e o tempo de cada estudante para conseguir responder todas as questões.
Descrição de atividade
Duração da aula: 1hora;
Preparação da sala e acolhimento para receber os alunos e envolvê-los;
Explicação, definição e exemplos do que são rimas, através de palavras fáceis que contribuam para o aprendizado no Quiz
No computador da sala, os estudantes por vez realizarão o QUIZ do "Jogo das Rimas“.
Anexo 1
QR CODE
Acesso ao jogo das rimas
https://quizizz.com/join/presentation/673b4e7823b0ab72d3ffc70b/start?studentShare=true
PREPARANDO O QUIZ
Referências Bibliográficas
BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: MEC, 2018
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