AVALIAÇÃO bases neurologicas de 0 a 10

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AVALIAÇÃO – BASES NEUROLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO DE 0 A 10 ANOS •
 Há certo consenso entre os pesquisadores no que tange as influências no desenvolvimento. Segundo eles, essas influências originam-se com a: Marque a alternativa correta:
R= Hereditariedade (aspecto biológico).
Friedrich Froebel, defendendo a brincadeira, a motricidade e a jardinagem como 
Friedrich Froebel, defendendo a brincadeira, a motricidade e a jardinagem como 
Friedrich Froebel, defendendo a brincadeira, a motricidade e a jardinagem como atividades a serem promovidas e praticadas nas escolas, chama a atenção para a integração do caráter escolar e, consequentemente, para as necessidades de:
 R=Espaços abertos como integração escolar da natureza que podem ser utilizados pelos 
alunos.
São os fatores que explicam como acontece o desenvolvimento humano, sendo 
São os fatores que explicam como acontece o desenvolvimento humano, sendo quatro pontos fundamentais e não fazem parte de uma teoria específica, eles são universais, ou seja, são necessários para o desenvolvimento independente da teoria. Estamos nos referindo aos fatores de:
R=Hereditariedade / crescimento orgânico / maturação neurofisiológica / meio.
Para Jean Piaget, a característica fundamental da adolescência é a sua integração 
Para Jean Piaget, a característica fundamental da adolescência é a sua integração na sociedade dos adultos, e esta integração varia de sociedade para sociedade, e até mesmo em diferentes ambientes sociais. Pode-se dizer que o ponto de partida para a construção do conceito de adolescência é a sua abordagem como uma fase específica do desenvolvimento humano, caracterizado por:
R=Mudanças e transformações múltiplas e fundamentais para que o ser humano possa atingir a maturidade e se inserir na sociedade no papel adulto. 
AVALIAÇÃO – BASES NEUROLÓGICAS DO DESENVOLVIMENTO DE 0 A 10 ANOS
 
São características do desenvolvimento, exceto:
R=É caracterizado pelas atitudes de conduta do indivíduo
No decorrer de seus estudos __________ (1971) abordou o acontecimento do pensamento abstrato, lógico, mental, independente da ação do homem sobre os objetos e, consequentemente, científico, ao que ele nomeou Epistemologia Genética, ou seja, o estudo de como nasce o conhecimento científico.
R= Piaget
“Hereditariedade: A carga genética estabelece o potencial do indivíduo, que pode ou nãose desenvolver. Existem pesquisas que comprovam os aspectos genéticos dainteligência. No entanto, a inteligência pode desenvolver-se aquém ou além do seu
potencial, dependendo das condições do meio que encontra.” Podemos classificar a descrição acima como:
 R= Verdadeiro
Conforme Papallia, o estágio pré-operacional também é definido em termos negativos, ou seja, por meio de tarefas não realizáveis por crianças dessa idade. São elas, exceto:
 R= Brincadeira – Estudos
Quais são as atividades opostas reguladas pela equilibração?
R=Assimilação e Acomodação
Há certo consenso entre os pesquisadores no que tange as influências no desenvolvimento.Segundo eles,essas influencias originam-se com a:
R=Hereditariedade(aspecto biológico)
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Já Froebel,defendendo a brincadeira, a motricidade e a jardinagem como atividades a serem promovidas e praticadas nas ecolas, chama a tenção para a integração do caráter escolar e, consequentemente para as necessidades de :
R=Espaços abertos como integração escolar da natureza que podem ser utilizados pelos alunos.
Esses fatores são tidos como fatores universais e são os mesmos que explicam como acontecem o desenvolvimento humano, são quatro pontos fundamentais e eles não fazem parte de uma teoria específica, eles são universias como já citado acima,esses fatores são necessários para o desenvolvimento humano, independente da teoria.De acordo com o texto quais são os fatores que influenciam no desenvolvimento humano.
R=Hereditariedade,crescimento orgânico,Maturação neurofisiológica,meio.
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