TODAS AS GESTÃO AMBIENTAL MARTA FRUTUOSO

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1. Pergunta 1 – AS UNIDADE 1 
0,16/0,16 
Os objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS) marcaram as comemorações dos 
20 anos da Rio 92 com a definição da ampliação da Agenda 21 para a Agenda 2030. Os 
ODS são: 
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A) Sistematizações dos princípios dos Direitos Humanos. 
B) Princípios exclusivos do Direito Ambiental. 
C) Princípios exclusivos do Direito Administrativo. 
D) Princípios exclusivos do Direito Civil. 
E) Princípios exclusivos do Direito Público. 
2. Pergunta 2 
0,16/0,16 
A Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA) é um conjunto de instrumentos legais, 
científicos, técnicos, políticos e econômicos destinados à promoção do 
desenvolvimento sustentável. Assinale a alternativa que apresenta um dos princípios 
relacionados com a PNMA. 
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A) Planejamento e fiscalização do desmatamento relativo aos recursos ambientais. 
B) Controle e zoneamento das atividades sem potencial poluidor. 
C) Recuperação de áreas que estão degradadas e proteção de áreas que sofrem com 
as ameaças de degradação. 
D) Estabelecimento de critérios e padrões de qualidade ambiental e de normas 
relativas ao uso e ao manejo de recursos ambientais. 
E) Potencializar o uso do solo, do subsolo, da água e do ar. 
3. Pergunta 3 
0,16/0,16 
O direito a um meio ambiente equilibrado, previsto no artigo 225 da Constituição 
Federal, é um “direito de todos” (BRASIL, 2020, on-line). A partir dessa noção, analise 
as alternativas a seguir quanto aos direitos regulados pelo Direito Ambiental. 
I - Apenas direitos coletivos. 
II - Direitos individuais. 
III - Direitos transindividuais. 
Quais alternativas estão corretas? 
Mostrar opções de resposta 
A) Apenas a II está correta. 
B) As alternativas I e III estão corretas. 
C) Apenas a I está correta. 
D) As alternativas II e III estão corretas. 
E) As alternativas I e II estão corretas. 
4. Pergunta 4 
0,16/0,16 
A evolução do homem está ligada aos sistemas produtivos. Com o passar dos anos e 
com a evolução das sociedades, os recursos naturais passaram a ser vistos como 
objetos de domínio do homem. Apesar dos diversos benefícios alcançados, como 
melhoria da tecnologia, avanços da medicina e aumento da produção alimentícia, 
houve uma exploração desenfreada dos recursos naturais. A visão do meio ambiente 
como objeto do homem foi agravada a partir da Revolução Industrial, em função de 
alguns fatores. Assinale a alternativa que exemplifica esses fatores. 
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A) População em declínio, economia visando ao acúmulo de riquezas e recursos 
naturais consumidos em excesso. 
B) Crescimento da população, economia sustentável e recursos naturais vistos como 
necessidade básica. 
C) Crescimento da população, economia visando ao acúmulo de riquezas e recursos 
naturais vistos como fonte de riquezas. 
D) Economia verde, estratégias de reutilização de recursos e mecanismos de gestão 
do meio ambiente. 
E) Redução da taxa de natalidade, economia capitalista e proteção ambiental. 
 
1. Pergunta 1 – AS UNIDADE 2 
0,16/0,16 
Foi instituído no Brasil pela Política Nacional do Meio Ambiente (PNMA), Lei nº 
6938/81, sendo regulamentado pela Resolução do Conselho Nacional do Meio 
Ambiente (Conama) nº 1, de 1986. Apresenta os impactos ambientais que determinada 
obra/atividade poderá ocasionar, porém de forma mais simples, com o objetivo de 
ajudar o público/sociedade a compreender o seu conteúdo. Essa definição se refere à 
qual das alternativas a seguir? 
Mostrar opções de resposta 
A) Estudo de impacto ambiental (EIA). 
B) Plano de recuperação de área degradada (PRAD). 
C) Relatório de impacto de vizinhança (RIV). 
D) Estudo de impacto de vizinhança (EIV). 
E) Relatório de impacto ambiental (Rima). 
2. Pergunta 2 
0,16/0,16 
O licenciamento ambiental é um procedimento administrativo para a análise da 
possibilidade de autorização de determinadas atividades. Assinale a alternativa 
correta quanto à obrigatoriedade desse instrumento. 
Mostrar opções de resposta 
A) Somente para atividades com efetivo risco ambiental. 
B) Somente para atividades poluidoras. 
C) Somente para atividades poluidoras e que degradam o meio ambiente. 
D) Para as atividades que potencialmente possam poluir o meio ambiente. 
E) Somente para atividades com potencial risco ambiental. 
3. Pergunta 3 
0,16/0,16 
O EIA e o Rima são instrumentos essenciais para o licenciamento ambiental, por se 
tratar de trabalhos multidisciplinares para mapeamento de riscos ambientais. 
Considere as afirmativas a seguir a respeito do EIA. 
I - Estudo prévio de impacto ambiental. 
II - Estudo ambiental multidisciplinar. 
III - Instrumento vinculado à vontade do licenciado. 
Quais afirmativas estão corretas? 
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A) As afirmativas I e III estão corretas. 
B) Apenas a I está correta. 
C) Apenas a II está correta. 
D) Apenas a III está correta. 
E) As afirmativas I e II estão corretas. 
4. Pergunta 4 
0,16/0,16 
A avaliação de impacto ambiental (AIA) é desenvolvida a partir de ferramentas que 
auxiliam a identificação dos impactos e, por conseguinte, a tomada da decisão que 
melhor se adapta aos aspectos ambientais. As ferramentas existentes foram 
desenvolvidas a partir da adaptação e do aprimoramento de ferramentas aplicadas em 
outras áreas do conhecimento. Considerando os métodos de AIA mais comuns 
disponíveis, associe os itens utilizando o código a seguir: 
Coluna A Coluna B 
I - Métodos de simulação ( ) - Permite a visualização da influência entre os impactos ambientais. 
II - Matrizes de interação ( ) - Possibilita a avaliação inicial dos impactos gerados no ambiente. 
III - Checklist ( ) - Permite que seja feita uma valoração qualiquantitativa dos dados. 
IV - Ad hoc ( ) - Permite a análise com base na experiência de especialistas. 
Assinale a alternativa que apresenta a ordem de resposta correta. 
Mostrar opções de resposta 
A) IV – II – I – III. 
B) III – II – I – IV. 
C) II – III – I – IV. 
D) I – III – IV – II. 
E) I – II – III – IV. 
 
1. Pergunta 1 – AS UNIDADE 3 
0,17/0,17 
A água é o bem de maior demanda do meio ambiente, sendo fundamental para todas as 
atividades humanas. Assinale a alternativa correta com respeito aos poluentes 
aquáticos. 
Mostrar opções de resposta 
A) A contaminação da água por fertilizantes envolve grandes quantidades de oxigênio 
e matéria orgânica. 
B) O chumbo não é considerado um contaminante da água. 
C) O mercúrio na água provoca danos no sistema nervoso central. 
D) A matéria orgânica, mesmo em pequena quantidade, é nociva ao meio ambiente e à 
saúde. 
E) O oxigênio em grandes quantidades na água provoca eutrofização. 
2. Pergunta 2 
0,17/0,17 
A série de normas ISO 14000 (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 
2004) vem ao encontro das necessidades das empresas de adotarem práticas 
gerenciais adequadas às exigências de mercado, universalizando os princípios e os 
procedimentos que permitirão uma expressão consistente da qualidade ambiental. 
Essa série de normas tem duas abordagens de avaliação: a avaliação da organização e a 
avaliação do produto. Com base nessas avaliações, assinale a alternativa correta. 
Mostrar opções de resposta 
A) As normas ISO 14000 entram em contradição com as necessidades das empresas 
de adotarem práticas adequadas às exigências do mercado. 
B) Se for feita a avaliação da organização, não será necessária a avaliação do produto. 
C) A avaliação do produto não está relacionada com a organização do 
empreendimento. 
D) Uma adequada implementação das normas ISO 14000 leva em consideração a 
avaliação da organização e a avaliação do produto. 
E) As normas ISO 14000 caracterizam-se por terem uma abordagem avaliativa dos 
lucros das empresas. 
3. Pergunta 3 
0,17/0,17 
Os componentes ambientais mais afetados pelos impactos ambientais das atividades 
antrópicas são a água, o solo e o ar. Para minimizar os efeitos da poluição e/ou evitá-la, 
diferentes sistemas de tratamento podem ser aplicadosa cada um desses sistemas de 
acordo com o tipo, a concentração e a localização do poluente. Analise as afirmativas a 
seguir sobre os sistemas adotados para tratamento de água, ar e solo. 
I - Gradeamento, coagulação e floculação são exemplos das etapas do tratamento de 
água. 
II - Biopilhas e landfarming são exemplos de tratamento ex situ do solo. 
III - Incinerador, separador de membrana e biofiltro são exemplos de tratamento de 
água. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Mostrar opções de resposta 
A) Apenas a afirmativa III está correta. 
B) As afirmativas I e III estão corretas. 
C) As afirmativas I e II estão corretas. 
D) Apenas a afirmativa II está correta. 
E) Apenas a afirmativa I está correta. 
4. Pergunta 4 
0,17/0,17 
O sistema de gestão ambiental (SGA) é definido pela Norma ISO 14001 (ASSOCIAÇÃO 
BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS, 2004). Ele é estruturado tendo por base o ciclo 
de melhoria contínua, denominado PDCA (do inglês plan – do – check – act; cuja 
tradução literal é planejar – fazer – checar – agir). Considerando o ciclo PDCA e as 
etapas de um sistema de SGA, associe os itens a seguir. 
Coluna A Coluna B 
I - Plan/planejar. ( ) - Atuar para que o desempenho seja melhorado com sucesso. 
II - Do/fazer. ( ) - Monitorar e medir os processos e desenvolver relatos. 
III - 
Check/checar. 
( ) - Implementar processos. 
IV - Act/agir. 
( ) - Definir objetivos e processos para atingir as metas propostas em concordância com a política ambiental da 
organização. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de resposta. 
Mostrar opções de resposta 
A) III – I – II – IV. 
B) III – I – IV – II. 
C) I – II – IV – III. 
D) IV – III – II – I. 
E) IV – II – III – I. 
 
1. Pergunta 1 – AS UNIDADE 4 
0,17/0,17 
Uma empresa sustentável é aquela que consegue obter lucro proporcionando bem-
estar humano e respeito ao meio ambiente. Assim, um funcionário deverá fazer uma 
apresentação aos diretores sobre um projeto socioambiental para a empresa em que 
trabalha. Assinale a alternativa que corresponde ao propósito de uma empresa 
sustentável. 
Mostrar opções de resposta 
A) As empresas sustentáveis não precisam fornecer informações claras sobre seus 
produtos e serviços, pois já contribuem com o meio ambiente. 
B) As empresas pagam altos impostos, e ações socioambientais geram custos; 
portanto, o melhor é não fazer ações sustentáveis. 
C) As empresas devem fazer a conservação do meio ambiente e promover a justiça 
social. 
D) As empresas devem realizar investimentos constantes e permanentes em produtos 
e serviços que geram mais resíduos. 
E) As empresas são responsáveis pelos impactos de seus bens e serviços e, por isso, 
não precisam promover ações socioambientais, em função do alto custo. 
2. Pergunta 2 
0,17/0,17 
O campo da ecologia industrial foi criado para informar a tomada de decisão humana 
intencional sobre os processos de produção industrial, especialmente como eles 
impactam o meio ambiente, aproveitando o conhecimento do funcionamento de 
ecossistemas saudáveis. Assinale a alternativa correta quanto à ecologia industrial e 
seu contexto. 
Mostrar opções de resposta 
A) A ecologia industrial de hoje (a abordagem tomar-fazer-descartar) baseia-se na 
transformação de recursos naturais em resíduos por meio da conversão, e sua 
filosofia é baseada nos recursos ilimitados da natureza e nos locais de despejo 
inofensivos. 
B) As redes industriais não precisam incorporar e perseguir a mesma ideologia de 
desperdício zero no desenvolvimento futuro e aproximar seus empreendimentos 
do considerado sustentável. 
C) Os sistemas ecológicos fornecem insights e ferramentas para analisar a indústria, 
como o metabolismo, mas também enfatizam as relações entre os elementos do 
sistema. 
D) A sustentabilidade empresarial promove o equilíbrio e a cooperação entre os 
processos industriais e a ecologia, de modo que um sistema seja contrário ao 
outro, dividindo os setores organizacionais conforme os objetivos. 
E) A sustentabilidade empresarial visa a transformar o modo de desenvolvimento 
industrial dominante em sustentável, fazendo os sistemas industriais funcionarem 
como um ecossistema natural, ecologicamente eficiente e com zero desperdício. 
 
 
3. Pergunta 3 
0,17/0,17 
A ecologia industrial não é o único campo novo e interdisciplinar que emprega a 
palavra “ecologia”. Com base nisso, analise e associe as alternativas a seguir. 
Coluna A Coluna B 
I - Ecologia da 
família 
( ) - Aplica modelos de dinâmica populacional aos nascimentos e mortes de empresas e indústrias e examina como 
a evolução da estrutura organizacional é moldada por interações competitivas e cooperativas. 
II - Ecologia 
organizacional 
( ) - Concentra-se em como os membros da família são moldados por suas interações, tanto competitivas quanto 
mutualistas, uns com os outros. 
III - Economia 
ecológica 
( ) - Parte da observação de que ecossistemas naturais não influenciados pela atividade humana não existem mais. 
IV - Ecologia 
Industrial 
( ) - Estudo de sistemas industriais que operam mais como ecossistemas naturais. 
Assinale a alternativa que apresenta a ordem de resposta correta. 
Mostrar opções de resposta 
A) IV - III - II - I 
B) II – I – III – IV. 
C) I – II – III – IV. 
D) II – I – IV – III. 
E) II – III – I – IV. 
4. Pergunta 4 
0,17/0,17 
Com o aumento da atividade industrial em todo o mundo, novas formas de gestão 
devem ser desenvolvidas para fazer melhorias às interações industriais com o meio 
ambiente. Com base nisso, analise as afirmações a seguir. 
I - A ecologia industrial incorpora princípios de sustentabilidade em cada uma de suas 
decisões de negócios. 
II - ESG é um conceito universalmente utilizado por investidores do mercado de 
capitais para avaliar o comportamento corporativo e o desempenho financeiro futuro 
das corporações. 
III - O conceito do tripé da sustentabilidade ganhou ênfase no final da década de 1960. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
Mostrar opções de resposta 
A) Apenas a II está correta. 
B) Apenas a I está correta. 
C) I e II estão corretas. 
D) Apenas a III está correta. 
E) I e III estão corretas. 
 
1. AS UNIDADE 5 
Pergunta 1 
0,17 Pontos 
O Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (United Nations Environment 
Programme – Unep) introduziu o conceito de produção mais limpa. De acordo com o 
Unep, analise os itens a seguir. 
I - Amplia as possibilidades de melhoria educacional das empresas mediante a 
capacitação e a educação. 
II - Aumenta o consenso mundial para uma visão de produção mais limpa. 
III - Apoia a rede de organizações dedicadas à promoção de estratégias de produção 
mais limpa e à ecoeficiência. 
IV - Aumenta o valor agregado do produto ou serviço verde. 
Dos itens listados, quais apresentam CORRETAMENTE os objetivos do programa para 
produção mais limpa? 
Apenas I e III. 
Apenas II e III. 
Apenas I e IV. 
Todos os itens estão corretos. 
I, II e III. 
2. 
Pergunta 2 
0,17 Pontos 
O foco principal de um programa de P+L é criar consciência para a prevenção da 
poluição, a fim de encontrar a fonte de resíduos e emissões, definir um programa para 
reduzir as emissões e aumentar a eficiência dos recursos através da implementação e 
da documentação de opções de produção mais limpa. Analise as opções a seguir e 
enumere com (1) para ações de nível 1, (2) para as ações de nível 2 e (3) para ações 
referentes ao nível 3. 
( ) - Reciclagem externa 
( ) - Ciclos biogênicos 
( ) - Redução na fonte 
( ) - Reciclagem interna 
Assinale a alternativa que apresenta a ordem de resposta correta. 
3 – 3 – 2 – 1. 
3 – 3 – 1 – 2. 
2 – 3 – 2 – 1. 
3 – 2 – 3 – 1. 
3 – 1 – 2 – 1. 
3. 
Pergunta 3 
0,17 Pontos 
A certificação ambiental é concedida a empresas que, nos processos de geração de 
produtos, respeitam os dispositivos legais referentes às questões ambientais e 
apresentam determinados procedimentos exigidos pelo órgão certificador. Sendo 
assim, assinale a alternativa correta. 
A certificaçãoem parceria para lograr êxito 
nos resultados; 
IV - Acompanhamento e revisão da Agenda, é o tópico onde se explica como pode 
ocorrer o registro das ações e seus resultados, prevendo, também, como será o 
processo de revisão a partir dos resultados do acompanhamento. 
É CORRETO o que se afirma em: 
Mostrar opções de resposta 
A) III e IV, apenas. 
B) I, II e IV. 
C) I, II e III, apenas. 
D) II e III, apenas. 
E) I e III, apenas. 
2. Pergunta 2 
0,17/0,17 
A Lei nº 9.795/99 dispõe sobre a educação ambiental e institui a Política Nacional de 
Educação Ambiental. O artigo 3º da referida lei informa que todos têm direito à 
educação ambiental e estabelece obrigações para algumas instituições. Nesse sentido 
assinale a alternativa CORRETA: 
Mostrar opções de resposta 
A) O Poder Público deve promover a educação ambiental de maneira integrada aos 
programas educacionais que desenvolvem. 
B) Os meios de comunicação de massa devem manter atenção permanente à 
formação de valores e atitudes que propiciem a solução de problemas ambientais. 
C) As empresas e entidades de classe devem capacitar os trabalhadores, visando ao 
controle sobre o ambiente de trabalho e sobre as repercussões da produção no 
meio ambiente. 
D) As instituições educativas devem definir políticas públicas que incorporem a 
dimensão ambiental. 
E) A sociedade como um todo deve colaborar para a disseminação de informações e 
práticas educativas sobre meio ambiente. 
 
 
 
3. Pergunta 3 
0,17/0,17 
A Política Nacional de Educação Ambiental é a legislação especifica sobre educação 
ambiental no Brasil. Sobre o conceito de educação ambiental definido na Política 
Nacional de Educação Ambiental, é CORRETO afirmar: 
Mostrar opções de resposta 
A) A construção de valores voltados à conservação da natureza é um objetivo da 
educação ambiental. 
B) Os valores sociais modificam nossas atitudes somente com relação à conservação 
do meio ambiente. 
C) A mudança de valores provocada pela educação ambiental se limita à melhoria da 
qualidade de vida. 
D) Os processos visam somente à mudança de conduta dos indivíduos, sem 
considerar mudança de valores. 
E) A construção de novos valores é uma meta da educação ambiental, mas não 
garante a melhoria da qualidade de vida. 
4. Pergunta 4 
0,17/0,17 
Atualmente o conceito de educação ambiental tem duas interpretações, de acordo com 
o contexto e conforme a influência e a vivência de cada indivíduo. Analise os itens a 
seguir: 
I - Trabalhar os aspectos físicos e químicos do ambiente. 
II - Levar em consideração a vida animal dentro dos ecossistemas. 
III - Desenvolver temas relacionados à natureza, ao lixo, às paisagens etc. 
IV - Buscar o equilíbrio entre o homem e o ambiente. 
V - Relacionar o homem e as paisagens. 
Quais dos itens acima estão implicados no conceito de educação ambiental? 
Mostrar opções de resposta 
A) III e IV. 
B) IV e V. 
C) I e II. 
D) I e III. 
E) II e IV.em parceria para lograr êxito 
nos resultados; 
IV - Acompanhamento e revisão da Agenda, é o tópico onde se explica como pode 
ocorrer o registro das ações e seus resultados, prevendo, também, como será o 
processo de revisão a partir dos resultados do acompanhamento. 
É CORRETO o que se afirma em: 
Mostrar opções de resposta 
A) III e IV, apenas. 
B) I, II e IV. 
C) I, II e III, apenas. 
D) II e III, apenas. 
E) I e III, apenas. 
2. Pergunta 2 
0,17/0,17 
A Lei nº 9.795/99 dispõe sobre a educação ambiental e institui a Política Nacional de 
Educação Ambiental. O artigo 3º da referida lei informa que todos têm direito à 
educação ambiental e estabelece obrigações para algumas instituições. Nesse sentido 
assinale a alternativa CORRETA: 
Mostrar opções de resposta 
A) O Poder Público deve promover a educação ambiental de maneira integrada aos 
programas educacionais que desenvolvem. 
B) Os meios de comunicação de massa devem manter atenção permanente à 
formação de valores e atitudes que propiciem a solução de problemas ambientais. 
C) As empresas e entidades de classe devem capacitar os trabalhadores, visando ao 
controle sobre o ambiente de trabalho e sobre as repercussões da produção no 
meio ambiente. 
D) As instituições educativas devem definir políticas públicas que incorporem a 
dimensão ambiental. 
E) A sociedade como um todo deve colaborar para a disseminação de informações e 
práticas educativas sobre meio ambiente. 
 
 
 
3. Pergunta 3 
0,17/0,17 
A Política Nacional de Educação Ambiental é a legislação especifica sobre educação 
ambiental no Brasil. Sobre o conceito de educação ambiental definido na Política 
Nacional de Educação Ambiental, é CORRETO afirmar: 
Mostrar opções de resposta 
A) A construção de valores voltados à conservação da natureza é um objetivo da 
educação ambiental. 
B) Os valores sociais modificam nossas atitudes somente com relação à conservação 
do meio ambiente. 
C) A mudança de valores provocada pela educação ambiental se limita à melhoria da 
qualidade de vida. 
D) Os processos visam somente à mudança de conduta dos indivíduos, sem 
considerar mudança de valores. 
E) A construção de novos valores é uma meta da educação ambiental, mas não 
garante a melhoria da qualidade de vida. 
4. Pergunta 4 
0,17/0,17 
Atualmente o conceito de educação ambiental tem duas interpretações, de acordo com 
o contexto e conforme a influência e a vivência de cada indivíduo. Analise os itens a 
seguir: 
I - Trabalhar os aspectos físicos e químicos do ambiente. 
II - Levar em consideração a vida animal dentro dos ecossistemas. 
III - Desenvolver temas relacionados à natureza, ao lixo, às paisagens etc. 
IV - Buscar o equilíbrio entre o homem e o ambiente. 
V - Relacionar o homem e as paisagens. 
Quais dos itens acima estão implicados no conceito de educação ambiental? 
Mostrar opções de resposta 
A) III e IV. 
B) IV e V. 
C) I e II. 
D) I e III. 
E) II e IV.