Prévia do material em texto
5. COMPETÊNCIA DA EQUIPE GESTORA A partir das dez competências apresentadas por Heloísa Lück (2009), perceba quais destas estão 15 sendo vivenciadas pela gestão que você acompanhou. Escolha cinco dessas observadas para embasar sua discussão e seu relato. Evidencie pontos fortes e frágeis de cada uma dessas competências, bem como, possíveis maneiras de aprimorá-las. Traga para enriquecer esse momento, partes dos seus registros no diário reflexivo, para exemplificar os relatos apresentados, narrando situações observadas. Caso não seja observada a vivência de nenhuma das dez competências ou, menos das cinco propostas para esse exercício, realize uma discussão sobre as competências ausentes, afirmando a importância de cada uma delas, complementando o total das cinco. Atenção: o link do livro está disponível no ícone "Material Complementar", localizado na unidade 1 da 15 sala de aula virtual. 6. CONCLUSÃO Redija um texto que apresente as suas considerações sobre a relevância da observação do trabalho da gestão escolar e coordenação pedagógica para a sua formação acadêmica. Relate todos os pontos 16 relevantes que você pode notar, descreva também como essa experiência marcou a sua formação e que 15/24 aprendizagens você construiu ao realizar esse e
Mais conteúdos dessa disciplina
7 ANO - CALOR E TEMPERATURA- Atividades para Pré-Escola
- A literatura infantil e as práticas lúdicas constituem importantes instrumentos para o desenvolvimento integral das crianças Ao longo da infância, o brincar, a es
- LITERATURA INFANTIL E LUDICIDADE - 53_2026
- 1 QUESTÃO A literatura infantil e as práticas lúdicas constituem importantes instrumentos para o desenvolvimento integral das crianças Ao longo da infância, o br
- Copia de SPM 5-12 - escola
- Copia de SPM P 2-5 anos - Escola
- Atividades de Vida Diária por Idade
- plano de aula estagio supervisionado1 de pedagogia uninga educação infantil
- Qual é a função da linguagem metalinguística? Assinale a opção que melhor responde à pergunta. Questão 4Escolha uma opção: a. Usar a linguagem pa...
- A brincadeira é uma ação imprescindível na Educação Infantil, sendo inclusive um dos eixos da ação pedagógica, pois favorece e otimiza a: a ) competiç
- O grupo etário das crianças pequenas, indicado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), corresponde à faixa etária de: a ) 3 meses a 5 anos. b ) 1
- Em quais níveis de ensino os inspetores escolares atuam? Questão 2Resposta a. Apenas no Ensino Fundamental. b. Desde a Educação Infantil até o Ensino
- Para o psicólogo americano Paul Torrance, a criatividade abrange quais dos nossos sentidos? Assinale a alternativa correta. Questão 2Resposta...
- relátorio brinquedoteca ciências naturais e saúde infantil
- Quando a criança já possui estratégias para se acalmar e realizar suas atividades utilizando alguns recursos sensoriais. Essa criança tem a percepção
- cultura ludica constitui o cotidiano da infancia, contribuindo, portanto, para muitas aprendizagens e potenciais no desenvolvimento integral das crian
- Ao longo do Ensino Fundamental, anos iniciais, a progressão do connecimento ocorre pela consolidação das aprendizagens anteriores e pela ampliação ...
- Qual a importância de se desenvolver as Competências Socioemocionais?
- s relações entre as preferências das crianças e o brincar são influenciadas por alguns aspectos, tais como: Influência cultural. Potencial educati...
- Existe uma variedade de brinquedos de diferentes tamanhos, valores, cores, materiais e funções. A partir das características e funções, assinale a ...
- ditados-de-palavras-para-imprimir-02
- folhas-ditado-01
