LIBRAS ATIV

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3. O tradutor e intérprete de libras é responsável por ajudar na comunicação entre pessoas 
ouvintes e com 
de&ciência audi va, ou entre surdos, por meio da Língua Brasileira de Sinais e a língua oral 
corrente, o 
português. A respeito das asserções sobre o trabalho do Intérprete de Libras, no contexto 
escolar, e sua relação 
com o professor, assinale a opção correta: 
a. Não é necessário que o professor repasse os conteúdos e materiais referentes à disciplina 
com antecedência ao 
TILS. 
b. O trabalho deve ser em equipe, isto é, em colaboração entre intérprete e professores: há 
que se planejar as 
aulas, conversar sobre os modos pedagógicos acessíveis para se ensinar o surdo, dialogar sobre 
as estratégias 
de ensino, selecionar materiais e suportes didá cos apropriados. 
c. A atuação do Intérprete de Libras deve sempre extrapolar para o campo pedagógico, porque 
o professor 
regente não necessita planejar de forma diferenciada para atender as necessidades dos alunos 
surdos. Por isso, a 
intervenção do Intérprete de Libras se faz necessária, pois é dele a responsabilidade de 
planejamento das aulas. 
d. O intérprete educacional deve ter uma relação de posse sobre o aluno surdo, pois é de sua 
responsabilidade o 
acesso ao conhecimento desse aluno. 
e. O trabalho deve ser realizado de forma individual, isto é, o intérprete realiza seu trabalho 
sem a colaboração 
dos professores e vice-versa