Filosofia Grega e Seleção Natural

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CIENCIAS
Questão 1
Os gregos inventaram a política (palavra que vem de polis, que, em grego, significa cidade
organizada por leis e instituições) porque instituíram práticas pelas quais as decisões eram tomadas a
partir de discussões e debates públicos e eram adotadas ou revogadas por voto em assembleias
públicas; porque estabeleceram instituições públicas (tribunais, assembleias, separação entre
autoridade do chefe da família e autoridade pública, entre autoridade político-militar e autoridade
religiosa) e sobretudo porque criaram a ideia da lei e da justiça como expressões da vontade coletiva
pública e não como imposição da vontade de um só ou de um grupo, em nome de divindades.
CHAUÍ, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2002. p. 28.
O quadro exposto demonstra que:
a) As decisões políticas referentes à cidade-estado grega (Atenas) eram tomadas pelos cidadãos.
b) A democracia ateniense se constituiu no mais perfeito modelo de tomada de decisões políticas.
c) A ideia de decisão entre os gregos se baseava, sobretudo, no conceito de autoridade.
d) O poder político confundia-se com duas outras formas tradicionais de autoridade: a do chefe de
família e a do sacerdote ou mago.
e) O conceito de cidadania abrangia todos os grupos sociais, inclusive, sendo extensivo às mulheres,
aos metecos e aos escravos.
Gabarito:
A
Resolução:
Apesar de democrática, a política ateniense não era um modelo perfeito. Ela não deixava de ser
bastante excludente, na medida em que apenas homens atenienses, filhos de pai e mãe atenienses, e
maiores de 21 anos eram considerados cidadãos e poderiam participar da polis. Nesse sentido, a
política ateniense excluía dos debates e das tomadas de decisões os estrangeiros, os escravos e as
mulheres, atenienses ou não. No entanto, não deixa de ser notável o fato de as decisões da polis não
serem impostas por uma única autoridade, mas sim, nas palavras de Chauí, "tomadas a partir de
discussões e debates públicos e eram adotadas ou revogadas por voto em assembleias públicas".
Questão 2
Os indivíduos de uma determinada espécie de peixe, bem adaptada a seu ambiente, podem ser
classificados, quanto ao tamanho, em três grupos: pequenos, médios e grandes. O grupo mais
numeroso corresponde ao que apresenta fenótipo médio.
Considere a introdução de um predador desses peixes no ambiente. Ao longo do tempo, os indivíduos
do grupo médio passam a ser os menos numerosos, pois os peixes de tamanho menor conseguem
defender-se do predador escondendo-se nas tocas, enquanto os de maior tamanho, mais fortes, não
são atacados pela espécie predadora.As alterações descritas exemplificam o tipo de seleção
denominado:
a) direcional
b) disruptiva
c) qualitativa
d) estabilizadora
Gabarito:
B
Resolução:
(Resolução oficial)
Na situação apresentada, a introdução do predador promove uma pressão ambiental, selecionando
positivamente os fenótipos de tamanhos menor e maior, diminuindo assim a frequência dos peixes de
tamanho intermediário. Chama-se disruptiva ao tipo de seleção que favorece os fenótipos extremos
de uma população, em detrimento do fenótipo mediano.
Questão 3
Os gregos produziram uma civilização notável e muitas conquistas dessa civilização ajudaram a
formar a sociedade do Ocidente Cristão, da qual somos herdeiros. Relacione corretamente os
períodos da história grega com as respectivas características, numerando a Coluna II de acordo com a
Coluna I.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
A) 4, 2, 1, 3.
B) 1, 3, 2, 4.
C) 4, 1, 3, 2.
D) 3, 4, 2, 1.
Gabarito:
D
Resolução:
A quarta alternativa é a correta, pois a história da Grécia Antiga é dividida em cinco períodos: Pré-
homérico, formação do povo grego com a chegada dos indo-europeus, marcado pelas civilizações
minoica e micênica; Homérico, marcado pelas invasões dóricas, retrocesso nas relações sociais e
comerciais e formação dos genos comunitários; Arcaico, período de desenvolvimento cultural, político
e social, marcado pelo surgimento da pólis (cidades-estados); Clássico, marcado pelo surgimento da
democracia ateniense e da rivalidade entre Atenas e Esparta, foi o período de maior desenvolvimento
grego, com destaque para a filosofia, artes e política e Helenístico, momento de grande difusão da
cultura grega pelo Oriente devido à conquista da região pela Macedônia.
Questão 4
Os homens, diz antigo ditado grego, atormentam-se com a ideia que têm das coisas e não com as
coisas em si. Seria grande passo, em alívio da nossa miserável condição, se se provasse que isso é
uma verdade absoluta. Pois se o mal só tem acesso em nós porque julgamos que o seja, parece que
estaria em nosso poder não o levarmos a sério ou o colocarmos a nosso serviço. Por que atribuir
à doença, à indigência, ao desprezo um gosto ácido e mau se o podemos modificar? Pois o destino
apenas suscita o incidente; a nós é que cabe determinar a qualidade de seus efeitos.
MONTAIGNE, Michel de. Ensaios. 2000. Adaptado.
De acordo com o filósofo, a diferença entre o bem e o mal
a) representa uma oposição de natureza metafísica, que não está sujeita a relativismos existenciais.
b) relaciona-se com uma esfera sagrada cujo conhecimento é autorizado somente a sacerdotes
religiosos.
c) resulta da queda humana de um estado original de bem-aventurança e harmonia geral do
Universo.
d) depende do conhecimento do mundo como realidade em si mesma, independente dos julgamentos
humanos.
e) depende sobretudo da qualidade valorativa estabelecida por cada indivíduo diante de sua vida.
Gabarito:
E
Resolução:
Para Michel de Montaigne, a humanidade se porta de modo subjetivo diante dos fatos compostos pelo
destino, o que quer dizer que a maneira como lidamos com os acontecimentos e coisas tem muito
mais valor e efeito do que os fatos em si mesmos. Assim, a diferença entre o bem e o mal é uma
questão de interpretação, dependendo do valor que cada um dá aos fatos. 
Questão 5
Os gregos sentiram paixão pelo humano, por suas capacidades, por sua energia construtiva. Por
isso, inventaram a polis: a comunidade cidadã em cujo espaço artificial, antropocêntrico, não governa
a necessidade da natureza, nem a vontade dos deuses, mas a liberdade dos homens, isto é, sua
capacidade de raciocinar, de discutir, de escolher e de destituir dirigentes, de criar problemas
e propor soluções. O nome pelo qual hoje conhecemos essa invenção grega, a mais revolucionária,
politicamente falando, que já se produziu na história humana, é democracia.
SAVATER, Fernando. Política para meu filho. São Paulo: Martins Fontes, 1996, p. 77. Adaptado.
Assinale a alternativa correta, considerando o texto acima e seus conhecimentos sobre a Grécia
antiga.
a) Para os gregos, a cidade era o espaço do exercício da liberdade dos homens e da tirania dos
deuses.
b) Os gregos inventaram a democracia, que tinha então o mesmo funcionamento do sistema político
vigente atualmente no Brasil.
c) Para os gregos, a liberdade dos homens era exercida na polis e estava relacionada à capacidade
de invenção da política.
d) A democracia foi uma invenção grega que criou problemas em função do excesso de liberdade dos
homens.
Gabarito:
C
Resolução:
É possível afirmar, de acordo com o texto em questão, que a polis grega era o local consagrado ao
exercício pleno da liberdade humana, condição produzida pela racionalidade inventiva da política e,
consequentemente, à prática da democracia. A vida na polis deveria ser, pois, a vida baseada nos
preceitos da construção da cidadania.
Questão 6
Os Impérios helenísticos, amálgamas ecléticas de formas gregas e orientais, alargaram o espaço da
civilização urbana da Antiguidade clássica, diluindo-lhe a substância [...].
De 200 a.C. em diante, o poder imperial romano avançou para leste [...] e nos meados do século II as
suas legiões haviam esmagado todas as barreiras sérias de resistência do Oriente.
ANDERSON, P. Passagens da Antiguidade ao feudalismo. Porto: Afrontamento, 1982.
Na região das formações sociais gregas,
a) a autonomia das cidades-estado manteve-se intocável, apesarda centralização política
implementada pelos imperadores helenísticos.
b) essas formações e os impérios helenísticos constituíram-se com o avanço das conquistas
espartanas no período posterior às guerras no Peloponeso, ao final do século V a.C.
c) a conquista romana caracterizou-se por uma forte ofensiva frente à cultura helenística, impondo a
língua latina e cerceando as escolas filosóficas gregas.
d) o Oriente tornou-se área preponderante do Império Romano a partir do século III d.C., com a crise
do escravismo, que afetou mais fortemente sua parte ocidental.
e) os espaços foram conquistados pelas tropas romanas, na Grécia e na Ásia Menor, em seu período
de apogeu, devido às lutas intestinas e às rivalidades entre cidades-estado.
Gabarito:
D
Resolução:
A transferência da capital político-administrativa de Roma para Constantinopla ocorreu no século III,
marcando a expansão para o Oriente, onde prevalecia o sistema econômico baseado na servidão,
simbolizando a crise do escravismo e também uma mudança importante no sistema organizacional e
político do Império Romano.
Questão 7
Os líderes aliados, desorientados com os acontecimentos na Rússia, tinham consciência de não ter
forças suficientes para intervir. Os soldados e marinheiros enviados para lá estavam completamente
desestimulados. Após mais de quatro anos de guerra contra a Alemanha, eles mal podiam mudar
inesperadamente de inimigo. Assim, surgiram motins simultâneos entre as tropas francesas e
britânicas na Rússia.
BECKER, Jean-Jacques. O Tratado de Versalhes, 2011. Adaptado.
O excerto refere-se
a) à reação dos banqueiros europeus à suspensão, pelo governo de Moscou, do pagamento das
dívidas de guerra.
b) à política de ajuda econômica à Alemanha com a finalidade de utilizá-la como barreira à expansão
do socialismo.
c) à tentativa francesa, inglesa e norte-americana de garantir a permanência do exército russo na
guerra.
d) à dificuldade de atuação das potências do Ocidente europeu no combate à Revolução Bolchevista.
e) à oposição dos partidos operários dos países capitalistas à continuidade da guerra na frente
oriental.
Gabarito:
D
Resolução:
O texto de Jean-Jacques Becker refere-se à Revolução Russa de 1917 e à dificuldade que as nações
europeias aliadas (Grã-Bretanha e França, em especial) tiveram para intervir na questão, uma vez
que suas tropas enviadas à Rússia estavam desgastadas depois de 4 anos de guerra (desde 1914).
Até a queda do czar, a Rússia lutou ao lado da França e da Inglaterra contra a Alemanha. Quando a
Rússia sai da guerra, os soldados franceses e britânicos enviados para combater a revolução
bolchevique "mal podiam mudar inesperadamente de inimigo" e, por isso, se rebeleram contra as
ordens dos superiores.
Questão 8
Os integrantes do reino animal estão adaptados às trocas gasosas, conforme o ambiente que
ocupam. Quanto a este mecanismo fisiológico, os animais se diversificaram em relação ao sistema
respiratório que possuem.
É correto afirmar que
a) a respiração branquial ocorre nos peixes ósseos e cartilaginosos, assim como nos cnidários.
b) a respiração branquial ocorre nos anfíbios em estágio larval e a cutânea e pulmonar nos anfíbios
adultos.
c) a respiração traqueal está presente nos artrópodes das classes dos insetos, aracnídeos e
crustáceos.
d) a respiração cutânea ocorre nos platelmintos e artrópodes das classes dos insetos e aracnídeos.
e) a respiração pulmonar é exclusiva dos mamíferos terrestres, anfíbios, répteis e aves.
Gabarito:
B
Resolução:
Os anfíbios realizam, durante sua vida, três formas respiratórias. Branquial na fase larval (girinos) e
cutânea e pulmonar na fase adulta.
Questão 9
Os jogos olímpicos mundiais, desde sua criação em finais do século XIX, revelam
particularidades tanto nacionais quanto internacionais relacionadas aos locais onde ocorrem. Observe
os cartazes de divulgação abaixo.
A partir da análise desses cartazes, pode-se concluir que as olimpíadas de Berlim, em 1936, e
de Tóquio, em 1964, enfatizaram, respectivamente, as seguintes ideias:
a) defesa do militarismo – hierarquização dos povos
b) culto do arianismo – valorização das diferenças raciais
c) hegemonia da cultura ocidental – unificação dos países
d) exaltação do patriotismo – evidência da igualdade social
Gabarito:
B
Resolução:
(Resolução oficial)
Como eventos de dimensão internacional, os jogos olímpicos, ao longo de sua história,
representaram parte dos valores culturais e do ideário político em circulação nos momentos em que
ocorreram.
As olimpíadas de Berlim, em 1936, foram capitalizadas pelo governo nazista recém empossado
na Alemanha. O bom desempenho dos atletas alemães era esperado no sentido de que essas
vitórias simbolizassem a grandeza do país e de seus valores nacionais, entre eles, o culto à
“superioridade da raça ariana”, aspecto presente no cartaz que retrata ao fundo a imagem dourada
de um atleta com feições arianas.
As olimpíadas de Tóquio, em 1964, ocorreram em país devastado pela Segunda Guerra Mundial
(1939-1945) e que, na década de 1950, se reconstruiu. No contexto dessas transformações, o cartaz
das olimpíadas ilustra a diversidade étnico-racial dos atletas, simbolizando a premissa da igualdade
entre povos e sociedades, valorizando, assim, as diferenças raciais.
Questão 10
Os Jogos Olímpicos da Era Moderna foram estabelecidos em 1896, com a realização do evento na
Grécia. Seguidas edições ocorreram em 1900, 1904, 1908 e 1912. A respeito desse período é correto
afirmar:
a) O sentimento de cooperação na partilha de mercados entre as grandes potências capitalistas
estava em sintonia com o espírito olímpico dos Jogos.
b) A eclosão da Primeira Guerra Mundial, em 1914, não impediu a realização dos Jogos de Berlim em
1916, em respeito ao espírito olímpico.
c) A ampla difusão de competições náuticas e de equitação estava vinculada à valorização das
atividades rurais e agrícolas das economias europeias.
d) As competições faziam parte da cultura da Belle Époque, que estimulava a formação dos
esportistas (sportsmen) no contexto da industrialização europeia.
e) A extensa participação de delegações de Estados africanos coroava a política de descolonização
então em curso.
Gabarito:
D
Resolução:
As competições olímpicas ocorridas entre 1900 e 1912 reuniram majoritariamente nações europeias e
faziam parte da cultura da chamada Belle Époque, que antecedeu as Guerras Mundiais e foi
responsável por boa parte da expansão cultural europeia do período, especialmente dos modos
franceses. A valorização do corpo e das atividades físicas começava a aparecer nesse período, e seria
adotada por vários programas políticos, especialmente o nazi-fascista. Os países africanos
praticamente não participaram desses jogos, inclusive porque boa parte da África ainda era composta
por colônias nesse período. Em alguns jogos, no entanto, a África do Sul figura como um dos países
participantes. Assim, a alternativa correta é D.
Questão 11
Os investimentos em infraestrutura para a Copa do Mundo de 2014 e para as Olímpiadas de 2016
têm mudado a paisagem carioca. A esse respeito, relacione os projetos de renovação urbana com as
respectivas descrições de seus objetivos e legados para o desenvolvimento do Rio de Janeiro.
1. Porto Maravilha
2. Controle de Enchentes da Grande Tijuca
3. Sistema de BRT (Bus Rapid Transit)
4. Gerenciamento Integrado da Cidade
( ) Implantação do Centro de Operações Rio (COR) e do Centro Integrado de Comando e Controle
(CICC) para monitorar o cotidiano da cidade em tempo real e enfrentar situações de crise.
( ) Criação de reservatórios de amortecimento de cheias, como o da Praça da Bandeira, além de
desvio do rio Joana por meio de túnel para diminuir a vazão que chega ao Canal do Mangue.
( ) Construção de quatro corredores expressos para facilitar a circulação de pessoas e mercadorias
através da cidade do Rio de Janeiro: TransOeste, TransCarioca, TransOlímpica e TransBrasil.
( ) Revitalização do centro da cidade do Rio de Janeiro com a introdução de um novo modal (VLT)
paraintegrar metrô, trem, barcas, ônibus e o Aeroporto Santos Dumont.
Assinale a alternativa que mostra a relação correta, de cima para baixo.
a) 1, 3, 2 e 4.
b) 1, 4, 2 e 3.
c) 4, 2, 3 e 1.
d) 2, 4, 1 e 3.
e) 4, 3, 2 e 1.
Gabarito:
C
Resolução:
A alternativa C está correta, pois o Gerenciamento Integrado da Cidade (4) visa a implementação de
sistemas para monitorar o cotidiano do Rio de Janeiro em tempo real e enfrentar situações de crise. O
Controle de Enchentes da Grande Tijuca (2) tem como objetivo a criação de reservatórios de
amortecimento de cheias, para evitar enchentes. O Sistema de BRT (3) visa a construção de quatro
corredores expressos para facilitar a circulação de pessoas e mercadorias na cidade do Rio de Janeiro.
O Porto Maravilha (1) é a revitalização do centro da cidade do Rio de Janeiro. 
Questão 12
Os impérios do mundo antigo tinham ampla abrangência territorial e estruturas politicamente
complexas, o que implicava custos crescentes de administração. No caso do Império Romano da
Antiguidade, são exemplos desses custos:
a) as expropriações de terras dos patrícios e a geração de empregos para os plebeus.
b) os investimentos na melhoria dos serviços de assistência e da previdência social.
c) as reduções de impostos, que tinham a finalidade de evitar revoltas provinciais e rebeliões
populares.
d) os gastos cotidianos das famílias pobres com alimentação, moradia, educação e saúde.
e) as despesas militares, a realização de obras públicas e a manutenção de estradas.
Gabarito:
E
Resolução:
Na Antiguidade, inclusive no período em que o Império Romano existiu, não havia preocupações que
hoje são consideradas comuns, como a divisão mais equilibrada da terra, a previdência social,
serviços de assistência, etc. Havia terras que pertenciam às elites, mas também terras comuns; a
previdência não era uma preocupação, uma vez que a expectativa de vida não era grande, e poucos
chegavam a envelhecer. O medo de revoltas populares poderia existir, mas não era tão intenso
quanto na era contemporânea, até porque o "povo" – um conceito elaborado a partir do século XVIII –
não era considerado um sujeito político. Nesse sentido, a manutenção de um império como o romano
demandava investimentos em outras áreas, como os exércitos, as obras públicas e a manutenção das
estradas, que facilitavam a administração e a manutenção de seu vasto império.
Questão 13
Os insetos reúnem o maior número de espécies animais conhecidas, sendo, portanto, o grupo mais
diversificado dentro dos artrópodes e, consequentemente, dentre todos os animais. Os diferentes
grupos de artrópodes podem ser identificados com base nas características de sua morfologia
externa. A tabela abaixo descreve as características das classes Insecta, Chilopodas, Diplopoda e
Arachinida.
Classes Características 
Divisão do corpo Número de pernas
A Cabeça e tronco 1 par por segmento do
tronco
B Cefalotórax e abdome ou
prossoma e opistossoma 4 pares
C Cabeça, tórax e abdome 3 pares
D Cabeça e tronco 2 pares por segmento do
tronco
Assinale a alternativa que identifica corretamente as classes A, B, C e D, respectivamente.
 
a) Arachinida, Insecta, Chilopoda e Diplopoda
b) Chilopoda, Diplopoda, Arachinida e Insecta
c) Chilopoda, Arachinida, Insecta e Diplopoda
d) Diplopoda, Chilopoda, Insecta e Arachinida
e) Diplopoda, Arachinida, Chilopoda e Insecta
Gabarito:
C
Resolução:
Os insetos são animais que apresentam seu corpo dividido em 3 partes: cabeça, tórax e abdome. São
animais segmentados e hexápodos, pois apresentam 3 pares de patas.
Questão 14
Os líderes políticos contemporâneos apresentam-se como apologistas e defensores de padrões
democráticos e de valores. Na Antiguidade, esses padrões e valores alcançaram o auge, tanto na
democracia ateniense, quanto na república romana, quando predominaram
(A) o igualitarismo social e o individualismo.
(B) o debate e o bem público.
(C) a demagogia e o populismo.
(D) o consenso e o respeito à privacidade.
(E) a tolerância religiosa e o direito civil.
Gabarito:
B
Resolução:
Individualismo e privacidade são conceitos que surgem com a sociedade burguesa emergente entre
os séculos XVIII e XIX; por isso, buscá-los na Antiguidade clássica pode ser considerado anacronismo,
o que elimina A e D. Tolerância religiosa também pode ser questionada nesse contexto, já que não
havia, até o século IV d.C., uma religião oficial que convivia com outras consideradas não oficiais. Era
comum, inclusive, no caso de gregos e romanos, a adoção de práticas religiosas de povos
dominados em ritos já existentes, o que exclui E. Por fim, demagogia e populismo são conceitos
relacionados a práticas políticas do século XX. No primeiro caso, o político demagogo é aquele que
apela para as emoções e sentimentos de seus eleitores; já o populismo representa a concessão de
uma série de direitos e benefícios para grupos menos favorecidos da sociedade (os quais constituem
a maioria da população), em troca, na prática, de um exercício político centralizado e autoritário. Tais
medidas, nesse sentido, diminuem o descontentamento popular e enfraquecem grupos de oposição
ao governo, o que elimina C.
Questão 15
Os leucócitos e os condrócitos são células encontradas nos tecidos: 
a) adiposo e cartilaginoso.
b) ósseo e adiposo.
c) sanguíneo e ósseo.
d) sanguíneo e cartilaginoso.
Gabarito:
D
Resolução:
Leucócitos são os glóbulos brancos do tecido sanguíneo, enquanto os condrócitos são as células que
caracterizam o tecido cartilaginoso.
Questão 16
Os métodos de reprodução assistida vêm se popularizando e sendo tecnicamente aprimorados. À
medida que o sucesso desses métodos aumenta, a frequência de gestações múltiplas decorrentes da
fertilização in vitro vem diminuindo, embora ainda apresente taxas acima da média, quando
comparada à fertilização natural. Com relação aos motivos do aumento da incidência de gestações
múltiplas após a fertilização in vitro, considere as seguintes afirmativas:
1. A grande proporção de gametas masculinos em relação aos femininos disponíveis in vitro aumenta
as chances de polispermia, ou seja, de que mais de um espermatozoide fecunde o mesmo ovócito.
2. A separação das células da massa celular interna do blastocisto produz duas populações de células
totipotentes, sendo que cada uma dessas populações irá originar um organismo completo.
Substâncias presentes no meio de cultura estimulam essa separação em taxa acima do esperado
naturalmente.
3. Geralmente, são transferidos mais de um concepto para o útero, para aumentar as chances de
sucesso do procedimento in vitro. Assim, com frequência, múltiplos conceptos desenvolvem-se e
chegam a termo.
4. A implantação do único zigoto produzido pela fertilização com frequência estimula mecanicamente
a dissociação das células da massa celular interna do blastocisto, gerando células totipotentes que se
desenvolverão em organismos completos.
Assinale a alternativa correta.
a) Somente a afirmativa 3 é verdadeira.
b) Somente as afirmativas 2 e 3 são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas 1 e 4 são verdadeiras.
d) Somente as afirmativas 1, 3 e 4 são verdadeiras.
e) Somente as afirmativas 1 e 2 são verdadeiras.
Gabarito:
A
Resolução:
1. Incorreta. Na fecundação somente um espermatozoide penetra o óvulo. 
2. Incorreta. Não se sabe o que estimula o desenvolvimento de gêmeos univitelinos (monozigóticos
ou idênticos), portanto não há como estimular a sua formação.
3. Correta. Na reprodução assistida são implantados mais de um embrião e, geralmente, apenas um
completa o desenvolvimento, mas podem ocorrer múltiplos desenvolvimentos, que darão origem a
gêmeos dizigóticos (bivitelinos ou fraternos).
4. Incorreta. Não se sabe o que estimula o desenvolvimento de gêmeos univitelinos e a implantação
de um único embrião, geralmente, origina apenas um feto.
Questão 17
Os métodos tradicionais de identificação forense de cadáveres são geralmente baseados em exames
de impressões digitais, arcada dentária ou ossos. Entretanto, em casos de desastres aéreos com
incêndio eexplosão, como o da TAM, em que a temperatura chegou em torno de 1000 oC,
frequentemente, esses métodos podem não ser utilizados, o que leva a recorrer ao estudo do DNA, no
qual se pode utilizar regiões repetitivas do DNA nuclear ou alternativamente regiões variáveis do DNA
mitocondrial. Nesse caso, basta a mãe, um irmão, uma irmã ou qualquer outro parente da linhagem
materna para a identificação.
(Adaptado da Revista Ciência Hoje, vol. 41, no 241, set/2007.)
O DNA mitocondrial usado é da linhagem materna, porque
(A) as mitocôndrias paternas penetram no óvulo e morrem.
(B) as mitocôndrias paternas possuem apenas um cromossomo X.
(C) as mitocôndrias do embrião são oriundas do óvulo e não do espermatozoide.
(D) as mitocôndrias maternas são portadoras de DNA mais estáveis.
(E) as mitocôndrias maternas não são portadoras de DNA com anomalias.
Gabarito:
C
Resolução:
O DNA mitocondrial é puro, não sofre mistura durante o processo de fecundação, logo, quando se tem
alguém da linhagem materna para fornecer material para efeito comparativo, ele é mais adequado
à identificação do que o DNA nuclear. Assim, em uma família, toda a linhagem que passa pelas
mulheres (bisavó, avó, mãe, todos os filhos), possuem DNA mitocondrial idêntico. O detalhe é que
apenas as mulheres transmitirão o DNA mitocondrial à prole, o homem não.
Questão 18
Os Influenzavirus A são retrovírus e os seus subtipos são designados usando as letras H (de
hemaglutinina), N (de neuramidase), acompanhadas de um número de referência. Denominado
erroneamente de gripe suína, o surto que está causando transtornos para os seres humanos é
causado por um subtipo identificado como H1N1. Em relação aos retrovírus, é CORRETO afirmar que
são constituídos por:
a) DNA como material genético e algumas enzimas necessárias para a replicação do mesmo.
b) RNA como material genético e um capsídio contendo lipídios e proteínas, similar à membrana
plasmática.
c) um capsídio proteico e apresentam RNA como material genético.
d) um capsídio proteico e apresentam DNA como material genético.
Gabarito:
C
Resolução:
a) Incorreta. Os retrovírus possuem RNA, além da enzima transcriptase reversa.
 
b) Incorreta. O capsídio viral é constituído somente por proteínas, o envelope nuclear é constituído por lipídios e
proteínas.
 
c) Correta. Os retrovírus têm capsídio proteico e RNA como material genético.
 
d) Incorreta. Os retrovírus possuem capsídio proteico, que protege o RNA como material genético.
Questão 19
Os insetos têm sexos separados e sua fecundação é interna. São animais ovíparos, que podem
apresentar três tipos de desenvolvimento: ametábolo, hemimetábolo e holometábolo. Assinale na
tabela abaixo a alternativa com a associação CORRETA.
 Ametábolo Hemimetábolo Holometábolo
(A) Traça de livro Barata Pulga
(B) Mosca Gafanhoto Borboleta
(C) Traça de livro Mosca Pulga
(D) Gafanhoto Percevejo Borboleta
(E) Percevejo Traça de livro Mosca
Gabarito:
A
Resolução:
Desenvolvimento ametábolo ocorre sem metamorfose; o inseto, no caso, a traça de livro, nasce com
o formato do adulto. A barata apresenta uma metamorfose incompleta (hemimetábolo), e a pulga
passa por uma metamorfose completa (holometábolo), com fase larval, pupa e fase adulta, conhecida
como imago.
Questão 20
Os heredogramas seguintes representam características autossômicas. Os círculos representam as
mulheres e os quadrados, os homens. Os símbolos cheios indicam que o indivíduo manifesta a
característica.
Supondo que não haja mutação, analise os heredogramas e assinale a alternativa errada.
(A) As informações disponíveis para a família 1 são insuficientes para a determinação da
recessividade ou dominância da doença.
(B) A família 2 apresenta uma doença dominante.
(C) O genótipo dos pais da família 3 é heterozigoto.
(D) Os descendentes da família 3 são todos homozigotos.
Gabarito:
D
Resolução:
Alternativa A: correta. Não se pode inferir o genótipo de nenhum dos indivíduos do heredograma 1.
Alternativa B: correta. Na família 2, os pais são afetados e os filhos não, o que mostra que os pais são
heterozigotos e a doença é dominante.
Alternativa C: correta. Novamente os pais são afetados e têm filhos normais, portanto, os pais são
heterozigotos e o caráter no heredograma 3 é recessivo.
Alternativa D: errada. Não é possível afirmar se o filho normal da família 3 é AA ou Aa.