revisao_simulado (1)

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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
DIANES FERREIRA SALGADO
Disciplina:
Didática e as Tecnologias Educacionais
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Questão
001 A pedagoga Anita, da cidade de Caxias do Sul (RS), é a responsável pela análise do
plano de curso das disciplinas do ensino fundamental II de sua escola. Todavia, ela
notou certa dificuldade de preenchimento dos tópicos do plano por parte de muitos
docentes. Sendo assim, o que deve fazer a pedagoga?
A) Anita deve entender que a dificuldade dos professores passa pela má vontade em
colaborar e, por isso, deve denunciá-los à secretaria de educação.
B) Deve deixar os documentos como estão e deixá-los engavetados.
X C) Anita deve solicitar correções e promover um espaço de debate entre os docentes para
reforçar a importância do documento como registro da disciplina e da condição de
professor-pesquisador dos docentes da escola.
D) Corrigir todos os planos de curso e reclamar com os professores dos erros, pois eles
deveriam saber fazer um plano de curso.
E) Corrigir todos os planos de curso, afinal, esse é o trabalho dela.
Questão
002 Antônio está atuando com uma turma de educação infantil na cidade de São Miguel do
Iguaçu (PR) e preparou um plano de aula considerando o uso da massa de modelar
como forma de observar a coordenação motora, a relação com as cores e as formas,
dentre outros objetivos. Contudo, no dia da aula a unidade escolar e as crianças não
dispunham de tal material. O que deve ser feito por Antônio para organizar-se frente a
essa situação?
X A) Por ter realizado um plano de aula e ter ciência dos objetivos, Antônio pode adaptar sua
ação pedagógica para o ensino das cores e das formas a partir de outros suportes,
incentivando as crianças em sua coordenação motora por meio do desenho com lápis
de colorir, por exemplo.
B) Antônio deve suspender a aula, dada a sua frustração.
C) Por ter realizado um plano de aula e ter ciência dos objetivos, Antônio pode adaptar sua
ação pedagógica oferecendo uma aula sem qualquer semelhança com os objetivos do
plano de aula.
D) Por ter realizado um plano de aula, Antônio deve abandoná-lo e fazer outra atividade
sem as mesmas finalidade.
E) Antônio deve criticar a má gestão da escola devido à sua falta de insumos.
Questão
003 (FAUEL - 2020 - Prefeitura de Jaguapitã – PR - Professor - Adaptada) Para um bom
planejamento temos a avaliação da aula, que está diretamente ligada ao que?
X A) Metodologia da aprendizagem.
B) Formulação da aprendizagem.
C) Objetivo de aprendizagem.
D) Recursos da aprendizagem.
E) Bibliografia selecionada.
Questão
004 Humberto é pedagogo na cidade de Água Branca (PI) e atualmente está tentando
discutir a construção de um novo PPP para sua unidade escolar. Considerando o que foi
aprendido ao longo do capítulo, assinale a alternativa que apresenta quais
procedimentos gerais podem ser executados pelo profissional. 
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A) Em uma reunião informal com os professores, o pedagogo deve construir uma conversa
descontraída sobre a escola e os estudantes e esse registro deve ser a base do projeto
papo com os professores (PPP).
X B) Humberto deve dialogar com a comunidade escolar e com seus mais distintos sujeitos
buscando reunir impressões sobre a escola e as possibilidades de aperfeiçoamento
dela. Após esse exercício poderá ser elaborado o PPP, projeto político pedagógico da
unidade.
C) Em uma reunião de pais, Humberto deve entrevistar os responsáveis e com essas
informações construir o projeto pedagógico parental (PPP) da escola.
D) Humberto precisa de concentração para produzir de modo individual as reflexões
necessárias para um PPP, que significa projeto pedagógico particular.
E) Humberto deve dialogar exclusivamente com os estudantes, afinal, eles são os clientes
da escola e, por isso, ouvi-los dará respaldo à proposta de PPP do pedagogo.Lembrando
que a sigla significa projeto político participativo.
Questão
005 (AMEOSC - 2021 - Prefeitura de São José do Cedro - SC - Professor de Ensino
Fundamental - Séries Iniciais - Adaptada) Entre os documentos utilizados para a
organização do processo de ensino encontramos o plano de aula, que se difere dos
outros de mesma natureza por se tratar de um instrumento de uso restrito do professor.
Qual é a função deste documento?
A) Sistematizar as práticas executadas por um professor durante todo o período letivo.
B) Sistematizar as práticas executadas pelos alunos na forma de uma avaliação.
X C) Traçar diretrizes para o desenvolvimento de uma aula significativa, visando integrá-la à
proposta educacional estabelecida em âmbito geral.
D) Propor as ações que serão realizadas por uma instituição de ensino ao longo de um
determinado ano letivo.
E) Organizar a distribuição da carga horária de aulas para cada professor.
Questão
006 (Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Pedagogo) O professor
deverá apresentar atividades de avaliação nas quais seja possível atribuir os êxitos e os
fracassos da aprendizagem a motivos modificáveis e controláveis, como fórmula para
entender que é possível avançar quando se realiza trabalho e esforço suficientes para
consegui-lo. Neste contexto, é necessário que os alunos
A) exercitem a autoavaliação devido à importância crucial de substituir outras atividades
de avaliação que são práticas correntes nas escolas por ela.
X B) entendam que o controle e a avaliação das aprendizagens recaem exclusivamente nos
professores, sobretudo em momentos e situações alheios aos processos individuais de
aprendizagem.
C) conheçam desde o princípio o que se quer deles, que sentido tem este objetivo, de que
meios de ajuda disporão, que pautas e instrumentos são utilizados para conhecer suas
aprendizagens e que critérios avaliativos serão aplicados.
D) conheçam e se apropriem dos critérios de avaliação, mas não tenham conhecimento
dos instrumentos que os professores utilizam para avaliá-los, de forma a preservar o
processo avaliativo.
E) exercitem a avaliação em larga escala devido à importância crucial de substituir outras
atividades de avaliação que são práticas correntes nas escolas por ela.
Questão
007 (Prefeitura de Fortaleza - CE - 2021 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Gestor Escolar) Em
relação ao planejamento pedagógico, conforme Heloisa Lück (2009), é possível afirmar
que:
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A) bons planejamentos não envolvem a fase de análise.
X B) para obter êxito em um planejamento pedagógico, é dispensável considerar a realidade
dos estudantes, seus saberes e seus interesses, por exemplo.
C) o planejamento tem de ser subjetivo e pautado unicamente nas vontades e desejos dos
professores.
D) o planejamento corresponde à elaboração de um documento com fim em si mesmo.
E) planejar é um processo de reflexão, que busca propor problemas a partir do diagnóstico
obtido.
Questão
008 Salete, estudante do polo Pauini (AM), está aprendendo sobre o PPP em uma disciplina
de Didática. Diante do tema, auxilie a graduanda e leia as sentenças abaixo sobre o
tema:
I. Desde a ditadura até os dias de hoje o PPP representa uma estrutura engessada e
comprometida unicamente com uma abordagem tecnicista e acrítica, sem qualquer
discussão contrária nos meios educacionais.
II. Com a redemocratização, o PPP e outros planos e planejamentos escolares têm sido
relidos sob a ótica da organização e da inovação com a finalidade de promover uma
gestão participativa e o avanço de perspectivas críticas em sala de aula.
III. O PPP deve ser regido sob uma perspectiva participativa e dialógica devendo conter
traços e aspirações da comunidade escolar para o desenvolvimento da unidade.
Para auxiliar Salete, e tendo como base as discussões realizadas ao longo desta
unidade, está correto o que se afirma em:
X A) II e III
B) I e II
C) I, II e III
D) I
E) I e III