Teste 2_ Revisão_ PRÁTICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

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Iniciado em domingo, 1 dez. 2024, 23:24
Estado Finalizada
Concluída em domingo, 1 dez. 2024, 23:42
Tempo
empregado
17 minutos 12 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A Educação precisa ser multicultural, desenvolver conhecimento e possibilitar integração, ficando contra a exclusão por quaisquer motivos ou
discriminação.
Assinale a alternativa que completa a frase:
Escolha uma opção:
Para desenvolver uma educação adequada, o professor que atua no EJA, precisa destacar a realidade dos alunos e orientar para a prática
democrática, ir além do próprio mundo, saber ver a forma de desarticular a vivência do alunado.
Para desenvolver uma educação adequada, o professor precisa conhecer a realidade dos alunos e orientar para a prática da cidadania, ir
além do ensinar, saber ensinar de forma a articular com a prática, para uma formação cidadã, abranger outras questões, como as sociais,
étnicas, culturais, políticas e econômicas.
✓
Para desenvolver uma educação adequada, devemos analisar a exclusão no EJA e tentarmos mudar este panorama que é fácil. A EJA apareceu
no Brasil na época da colonização, quando os jesuítas iniciaram a catequese, mas oficialmente somente na época do Império é que houve o
estabelecimento do ensino no país.
Na época do império havia muito acesso as classes menos favorecidas, ficava sob poder dele a formação de elites, e em 1834 foi delegada a
responsabilidade da educação básica para as então chamadas províncias, que não ofertavam aulas gratuitas para adultos e insuficientes
economicamente falando, no período noturno.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Para desenvolver uma educação adequada, o professor precisa conhecer a realidade dos alunos e orientar para a prática da cidadania, ir além do
ensinar, saber ensinar de forma a articular com a prática, para uma formação cidadã, abranger outras questões, como as sociais, étnicas, culturais,
políticas e econômicas.
02/12/2024, 10:58 Teste 2: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1340415&cmid=483369 1/6
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
Para Cesar Callegari, sociólogo e membro do Conselho Nacional de Educação ,“alega-se que há um desinteresse na EJA por parte das
pessoas, mas isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um currículo interessante e atendimento
às expectativas”
✓
Para Cesar Callegari, sociólogo e membro do Conselho Nacional de Educação ,“alega-se que não há um desinteresse na EJA por parte das
pessoas, mas isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um currículo interessante e atendimento às
expectativas”
Para Cesar Callegari, sociólogo e membro do Conselho Internacional de Educação ,“alega-se que há um desinteresse na EJA por parte das
pessoas, mas isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um currículo interessante e atendimento às
expectativas”
Para Paulo Freire, sociólogo e membro do Conselho Nacional de Educação ,“alega-se que há um desinteresse na EJA por parte das pessoas, mas
isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um currículo interessante e atendimento às expectativas”
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Para Cesar Callegari, sociólogo e membro do Conselho Nacional de Educação ,“alega-se que há um desinteresse na EJA por
parte das pessoas, mas isso acontece por causa da falta de preparo de professores, falta de estrutura, falta de um currículo interessante e
atendimento às expectativas”
Assinale a alternativa que cita corretamente alguns Marcos Históricos da EJA e suas respectivas datas:
Escolha uma opção:
Liga Brasileira Contra o Analfabetismo (1915) e Brasil Alfabetizado (2003) ✓
Centros Populares de Cultura – CPC (1953) e PAS - Programa de Alfabetização Solidária (1996)
Liga Brasileira Contra o Analfabetismo (1915) e Brasil Analfabeto (2003)
Centros Populares de Cultura – CPC (1963) e Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos – CEAA (1966)
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Liga Brasileira Contra o Analfabetismo (1915) e Brasil Alfabetizado (2003)
02/12/2024, 10:58 Teste 2: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1340415&cmid=483369 2/6
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa correta:
I - A EJA apareceu no Brasil na época da colonização, em 1549, quando os jesuítas iniciaram a catequese, mas oficialmente somente a época do
Império é que houve o estabelecimento do ensino no país.
II - No início do século passado havia mais de treze milhões de jovens e adultos sem nenhum acesso à educação. A partir de então começaram a se
formar grupos de alfabetização com esta finalidade, mas a partir de meados do século passado, através do Decreto 19513/45 se tornou oficial.
III- Em 1890 mais de noventa por cento da população do país era analfabeta, inclusive as elites rurais.
IV - Na época do império havia pouco acesso as classes menos favorecidas, ficava sob poder do império a formação de elites, e em 1834 foi delegada
a responsabilidade da educação básica para, as então chamadas, províncias, que ofertavam aulas gratuitas para adultos e insuficientes
economicamente falando, no período noturno, pois consideravam os populares perigosos e precisavam ser regenerados.
Escolha uma opção:
V-F-F-V
V-V-F-V ×
F-V-F-V
V-F-F-F
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: V-F-F-V
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
O aluno da EJA tem uma dificuldade grande em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a matrícula e são conhecedores
dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita
O aluno da EJA tem uma dificuldade pequena em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a matrícula e são
desconhecedores dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita
O aluno da EJA não tem uma dificuldade grande em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a matrícula e são
desconhecedores dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita
O aluno da EJA tem uma dificuldade grande em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a matrícula e
sãodesconhecedores dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita
✓
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O aluno da EJA tem uma dificuldade grande em chegar na escola seja para uma informação ou mesmo para a matrícula e
sãodesconhecedores dos seus direitos e deveres justamente pela falta de leitura e escrita
02/12/2024, 10:58 Teste 2: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1340415&cmid=483369 3/6
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale com V para Verdadeiro ou F para falso:
(V) Paulo Freire foi um educador que via na educação o poder de mudança social pelo conhecimento; o tempo avançou e o Brasil cresceu em
população, em problemas sociais, econômicos e educativos ao ponto de não conseguirmos ver as estratégias para essa mudança.
(V) O professor hoje tem sua vida profissional marcada igualmente ao seu aluno da EJA de grandes dificuldades inclusive de material adequado e de
formação adequada que possibilite um trabalho de qualidade.
(F) A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, reconhece a EJA como educação profissional, com currículo próprio para atender as características
deste público.
Faça a correspondência:
Escolha uma opção:
Apenas as duas primeiras frases são verdadeiras. ✓
Todas as alternativas são falsas.
Todas as alternativas são verdadeiras.
Apenas as frases 2 e 3 são verdadeiras;
Sua resposta está correta.
A respostacorreta é:
Apenas as duas primeiras frases são verdadeiras.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A Educação precisa ser multicultural, desenvolver conhecimento e possibilitar integração, ficando contra a exclusão por quaisquer motivos
ou discriminação
✓
Para desenvolver uma educação adequada, o professor não precisa conhecer a realidade dos alunos e orientar para a pratica da cidadania, ir
além se ensinar, saber ensinar de forma a articular com a prática, para uma formação cidadã, abranger outras questões, como as sociais, étnicas,
culturais, políticas e econômicas
A Educação precisa ser monocultural, desenvolver conhecimento e possibilitar integração, ficando contra a exclusão por quaisquer motivos ou
discriminação
Para desenvolver uma educação inadequada, o professor não precisa conhecer a realidade dos alunos e orientar para a pratica da cidadania, ir
além se ensinar, saber ensinar de forma a articular com a prática, para uma formação cidadã, abranger outras questões, como as sociais, étnicas,
culturais, políticas e econômicas
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Educação precisa ser multicultural, desenvolver conhecimento e possibilitar integração, ficando contra a exclusão por
quaisquer motivos ou discriminação
02/12/2024, 10:58 Teste 2: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1340415&cmid=483369 4/6
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Assinale a alternativa correta:
 I- Entre os anos de 1930 e 1942 implantou-se o ensino supletivo para alfabetização de adultos, não levando em conta este público diferenciado, e
ainda se pensava da mesma forma que o sistema utilizado para as crianças.
II - Somente após 1950 que o país avançou em relação a EJA, com o surgimento das propostas de Paulo Freire, que calcava suas ideias na prática de
movimentos da cultura popular, da educação de base e outros ditos emancipatórios ou libertadores.
III- Em 1960, período denominado de ditadura, este método foi cerceado e fora implantado em 1967 o chamado Mobral, que visava somente a
alfabetização sem a problematização de ideias e desenvolvimento crítico. Sua extinção se deu em 1980 com a criação da Fundação Educar que tinha
objetivo de incentivar e financiar programas educacionais voltados aos que foram excluídos ou nem tiveram acesso ao estudo, tendo sido extinta em
1990.
Escolha uma opção:
F-V-F
V-V-F ×
V-F-F
F-V-V
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: F-V-V
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
O que acontece é que existem grandes disparidades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a população rica encontra-se em
desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com baixa produtividade social uma vez que não possuem
empregos formais
O que acontece é que existem pequenas disparidades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a população pobre
encontra-se em desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com baixa produtividade social uma vez
que não possuem empregos formais
×
O que acontece é que existem grandes disparidades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a população pobre encontra-se
em desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com baixa produtividade social uma vez que não possuem
empregos formais
O que acontece é que existem grandes paridades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a população pobre encontra-se em
desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com baixa produtividade social uma vez que não possuem
empregos formais
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: O que acontece é que existem grandes disparidades entre ricos e pobres. De acordo com estudos realizados, a população pobre
encontra-se em desvantagem principalmente ao se tratar de jovens e adultos sem escolarização e com baixa produtividade social uma vez que não
possuem empregos formais
02/12/2024, 10:58 Teste 2: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, reconhece a EJA como ensino superior, com currículo próprio para atender as características deste
público
A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação, não reconhece a EJA como educação básica, com currículo próprio para atender as características
deste público
A nova LDB veio normatizar aquele sistema educacional para garantir acesso igual a educação de quase todos, sugerindo mudanças profundas
na educação básica. Havia o dilema sobre qual tipo de formação deveria ser oferecida, se tradicional humanista, cientifica ou preparatória para
ingresso nível superior, mas o problema continuava sobre a formação das ideias
A nova LDB veio normatizar aquele sistema educacional para garantir acesso igual a educação de todos, sugerindo mudanças profundas na
educação básica. Havia o dilema sobre qual tipo de formação deveria ser oferecida, se tradicional humanista, cientifica ou preparatória para
ingresso nível superior, mas o problema continuava sobre a formação das ideias
✓
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A nova LDB veio normatizar aquele sistema educacional para garantir acesso igual a educação de todos, sugerindo mudanças
profundas na educação básica. Havia o dilema sobre qual tipo de formação deveria ser oferecida, se tradicional humanista, cientifica ou preparatória
para ingresso nível superior, mas o problema continuava sobre a formação das ideias
02/12/2024, 10:58 Teste 2: Revisão da tentativa | avaead-unisanta
https://avaead.unisanta.br/mod/quiz/review.php?attempt=1340415&cmid=483369 6/6