Aconselhamento psicológico RESUMO INTRODUTÓRIO (1)

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AC O N S E LH AM E N T
O P S IC O LÓ G IC O
RESUMO / INTRODUTÓRIO
ACONSELHAMENTO PSICOLÓGICO
■ Desenvolvimento Histórico; 
■ Definição; 
■ Aconselhamento e Orientação Educacional; 
■ Aconselhamento E Psicoterapia;
■ Métodos de Aconselhamento.
Historicamente, o aconselhamento surgiu no século XX,
em conexão com os seguintes movimentos psicológicos
renovadores: 
■ 1) Fundação de Centros de Orientação Infantil e Juvenil;
■ 2) Aparecimento da Orientação Profissional - Quando foi fundado
o Serviço de Orientação Profissional em Boston, onde limitava-se
a fornecer aos clientes informações relativas ao mundo
profissional, sem haver preocupação com as técnicas de
relacionamento entre orientador e o orientando. Ênfase na
aplicação dos testes psicológicos!
■ 3) A criação de Serviços de Higiene Mental para adultos, inclusive
de Centros de Aconselhamento Pré-matrimonial e Matrimonial nos
EUA; 
Fundação de Centros de Orientação Infantil e Juvenil
aconselhamento surgiu no século XX
Aparecimento da Orientação Profissional
A criação de Serviços de Higiene Mental para adultos
Historicamente, o aconselhamento surgiu no século
XX, em conexão com os seguintes movimentos
psicológicos renovadores: 
■ 4) As instituições de Assistência Social que necessitavam dar aos
clientes, além de assistência médica e financeira, oportunidade de
expressão e alívio de suas cargas emocionais constituíram um
outro setor em que floresceu o aconselhamento psicológico;
■ 5) O desenvolvimento dos serviços de assistência psicológica nas
empresas, constataram ser o ajustamento sócio-emocional fator
mais importante na produtividade industrial do que o aumento de
salário ou alteração das horas de trabalho.
oportunidade de
As instituições de Assistência Social que necessitavam dar aos clientes,
expressão e alívio de suas cargas emocionais
O desenvolvimento dos serviços de assistência psicológica nas empresas,
DEFINIÇÃO
■ O termo aconselhamento foi usado em conexão a várias situações: 
1. Fornecer informações, dar conselhos, criticar, elogiar, encorajar, apresentar
sugestões e interpretar ao cliente o significado do seu comportamento.
2. A palavra aconselhamento foi empregada na sua evolução para designar
atividades que variavam de punição e coerção a relação permissiva que
proporciona a liberação emocional do indivíduo e facilita o seu
desenvolvimento.
■ Carl Rogers: “uma série de contatos diretos com o indivíduo com o objetivo de
lhe oferecer assistência na modificação de suas atitudes e comportamento”.
■ MacKinney: “relação interpessoal na qual o conselheiro assiste o indivíduo na
sua totalidade psíquica a se ajustar mais efetivamente a si próprio e ao seu
ambiente”.
atividades que variavam de punição e coerção a relação permissiva que proporciona a liberação emocional do indivíduo e facilita o seu desenvolvimento.
Fornecer informações, dar conselhos, criticar, elogiar, encorajar, apresentar sugestões e interpretar ao cliente o significado do seu comportamento
Carl Rogers:
oferecer assistência na modificação de suas atitudes e comportamento
MacKinney
ajustar mais efetivamente a si próprio e ao seu
ambiente
■ Tolberg: “relação pessoal entre duas pessoas, na qual o conselheiro,
mediante a relação estabelecida e a sua competência especial,
proporciona uma situação de aprendizagem, na qual o sujeito, uma
pessoal normal, é ajudado a se conhecer a si próprio e as suas
possibilidades e prospecções futuras, a fim de fazer uso adequado de
suas potencialidades e características, de uma forma satisfatória para
si próprio e benéfica para a sociedade e, mais remotamente, poder
aprender como resolver seus futuros problemas e atender às suas
necessidades. 
■ Ressaltam nessa definição dois aspectos: primeiro, o
aconselhamento é encarado como uma situação de aprendizagem;
segundo, considerado como aplicável a pessoas normais”.
o sujeito, uma pessoal normal, é ajudado a se conhecer a si próprio e as suas possibilidades e prospecções futuras, a fim de fazer uso adequado de suas potencialidades e características
Tolberg
primeiro,
aconselhamento é encarado como uma situação de aprendizagem
segundo
aplicável a pessoas normais
■ Erickson: É uma relação entre duas pessoas. Um dos
participantes (o entrevistador) assumiu ou foi levado a
assumir a responsabilidade de ajudar o outro participante. O
entrevistando tem possíveis necessidades, problemas,
bloqueios ou frustrações que deseja tentar satisfazer ou
modificar; 
■ O bem-estar do entrevistando constitui o interesse central da
situação. Ambos os participantes desejam e estão
interessados em tentar encontrar soluções para as
dificuldades apresentadas pelo entrevistando. Pode ser uma
entrevista com o objetivo de tomar contato, de avaliar, de
fornecer informações, de investigar dados, ou de tratamento
(terapêutica).
O bem-estar do entrevistando constitui o interesse central da
situação
Erickson
Pode ser uma entrevista com o objetivo de tomar contato, de avaliar, de fornecer informações, de investigar dados, ou de tratamento
■ Considerando e sintetizando os conceitos apresentados,
podemos definir o aconselhamento como uma relação face a
face de duas pessoas, na qual uma delas é ajudada a
resolver dificuldades de ordem educacional, profissional, vital
e a utilizar melhor os seus recursos pessoais.
■ Aconselhar não é dar conselhos, fazer exortações nem
encorajar disciplina ou prescrever condutas que deveriam ser
seguidas. Pelo contrário, trata-se de ajudar o sujeito a
compreender-se a si próprio e à situação em que se encontra
e ajuda-lo a melhorar a sua capacidade de tomar decisões
que lhe sejam benéficas (Rowland, 1992).
utilizar melhor os seus recursos pessoais
o aconselhamento como uma relação face a face de duas pessoas
Aconselhar não é dar conselhos
ajudar o sujeito a
compreender-se a si próprio
ACONSELHAMENTO E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
■ O termo aconselhamento é usado muitas vezes com relação à
orientação educacional e profissional. Na realidade, embora não
sejam a mesma coisa, têm finalidade comum, porque ambos
visam a ajudar o orientando e promover um melhor ajustamento
do estudante a fim de que ele possa desenvolver as suas
potencialidades. 
■ O aconselhamento é parte integrante e imprescindível da
orientação educacional e profissional. 
visam a ajudar o orientando e promover um melhor ajustamento do estudante a fim de que ele possa desenvolver as suas potencialidades
finalidade comum
O aconselhamento é parte integrante e imprescindível da orientação educacional e profissional
Na orientação educacional é um processo
mais amplo, visando: 
• Remover as causas de fricção entre aluno e professor; 
• Promover atividades extracurriculares; 
• Classificar e distribuir os alunos nas classes; 
• Ajudar os alunos a utilizar melhor seus recursos individuais; 
• Promover serviço de diagnóstico e aconselhamento psicológico 
• Encaminhar os alunos profissionalmente e até proporcionar-lhes
oportunidades de colocação.
Promover atividades extracurriculares;
Remover as causas de fricção entre aluno e professor
Classificar e distribuir os alunos nas classes
Ajudar os alunos a utilizar melhor seus recursos individuais
Promover serviço de diagnóstico e aconselhamento psicológico
Encaminhar os alunos profissionalmente e até proporcionar-lhes oportunidades de colocação
ACONSELHAMENTO E PSICOTERAPIA
■ A psicoterapia visa a ajudar o indivíduo a obter melhor compreensão de
si mesmo para orientar-se na solução de seus problemas vitais.
■ Carl Rogers: “Há um grande número de profissionais que se dedica a
entrevistas, com a finalidade de trazer modificações construtivas na
atitudede seus clientes, através desses contatos tetê-à-tête. Quer
sejam chamados psicólogos, orientadores educacionais, assistentes
sociais, chefes de pessoal, psiquiatras etc., se a sua tarefa se relaciona
com indivíduos desajustados, fracassados nos estudos ou
delinquentes, que deixam as entrevistas de alguma maneira melhor
ajustadas às dificuldades e enfrentando a realidade da vida de maneira
mais construtiva, então os métodos usados são de interesse para nós.”
Carl Rogers
A psicoterapia visa a ajudar o indivíduo a obter melhor compreensão de si mesmo para orientar-se na solução de seus problemas vitais
AC O N S E LH AM E N T O E 
P S IC O T E R AP IA
■ Strang: “É difícil diferenciá-los visto que um processo emerge do
outro como uma escala contínua, de acordo com o conteúdo
emocional, profundidade e extensão das transformações positivas
na personalidade do orientando. 
■ No início da escala: 
• Aconselhamento Educacional e Profissional: fornecimento de
informações. 
• Aconselhamento Vital: exploração da personalidade e é também
empregado em orientação educacional e profissional.
 • Psicoterapia e Tratamento psiquiátrico: Formas de tratamento que
atuam em nível mais profundo. 
Aconselhamento Educacional e Profissional
Strang
Aconselhamento Vital
Psicoterapia e Tratamento psiquiátrico
■ O aconselhamento psicológico é diferente de psicoterapia.
■ Tais diferenças referem-se ao caráter situacional, o
aconselhamento está centrado na resolução de problemas do
sujeito, focalizado no presente, com uma duração mais curta, mais
orientado para a ação do que para a reflexão, predominantemente
está mais centrado na prevenção do que no tratamento. De
maneira geral, a maioria dos autores considera o aconselhamento
psicológico como algo que se destina a proporcionar ajuda a
indivíduos normais, a fim de remover obstáculos ao seu
desenvolvimento, obstáculos de natureza ambiental, ou
situacionais, e NÃO DE DISTÚRBIOS DE PERSONALIDADE. A
solução para estes pertence ao âmbito da psicoterapia. 
referem-se ao caráter situacional
O aconselhamento psicológico é diferente de psicoterapia
aconselhamento está centrado na resolução de problemas do sujeito
presente
duração mais curta
orientado para a ação
centrado na prevenção do que no tratamento
destina a proporcionar ajuda a indivíduos normais
remover obstáculos
obstáculos de natureza ambiental, ou situacionais, e NÃO DE DISTÚRBIOS DE PERSONALIDADE
Posicionamento do Conselheiro 
■ A prática de Aconselhamento Psicológico, assim
concebida, sugere uma modificação da visão do
psicólogo clínico, reorientando seus recursos pessoais,
teóricos e técnicos no sentido de:
 criar espaços de maior continência para as diferentes 
demandas de ajuda psicológica. 
criar espaços de maior continência para as diferentes demandas de ajuda psicológica