Projeto e Relatório T2

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1 Desenvolvimento pessoal e deontologia Outubro de 2019 
 
PROJETO E RELATÓRIO 
Artigo de Revisão Bibliográfica 
 
Anabela Cascais 65673 (1), Beatriz Lopes 64807 (1), Joana Costa 57804 (1), Tatiana Silva 65636 
(1), José Ribeiro (2) & Maria João Monteiro (2) 
 
(1) Discentes da Escola Superior de Saúde de Vila Real 
(2) Docentes orientadores 
 
Resumo 
Este artigo aborda os métodos 
para elaboração de um projeto e de um 
relatório, tendo por base uma revisão 
bibliográfica, assente numa metodologia 
científica descritiva. 
Pretende aprofundar o 
conhecimento acerca destas duas 
temáticas, tendo em conta a sua 
importância ao nível da formação 
académica com o intuito de adquirir e 
desenvolver a praxis e o raciocínio 
crítico necessários à elaboração de 
futuras investigações. 
Abordaram-se os conceitos e 
finalidades de projeto e relatório, foram 
também especificados alguns tipos dos 
mesmos bem como modelos de estrutura 
de acordo com as perspetivas de 
diferentes autores e por fim, identificar 
as diferenças entre ambos. 
Concluindo que, embora difiram 
na sua finalidade, tanto o projeto como o 
relatório são considerados trabalhos 
científicos. 
 
Palavras-chave: investigação; projeto; 
relatório. 
 
Introdução 
Com a temática Projeto e 
Relatório pretende-se aprofundar ambos 
os conceitos e respetivas características, 
de modo a compreender a sua dinâmica 
e orientar na realização de projetos e 
relatórios num futuro próximo como o 
término da licenciatura e posteriormente 
enquanto profissionais de saúde. 
O processo de investigação 
compreende uma série de etapas 
progressivas que permitem a realização 
de um projeto de investigação, completo 
este projeto é apresentado em forma de 
projetos e relatórios. 
Os objetivos pretendidos com a 
realização deste artigo são: apresentar 
 
2 Desenvolvimento pessoal e deontologia Outubro de 2019 
 
conceitos e finalidades de projeto e 
relatório, identificar diferentes tipos de 
projeto e relatório descrevendo as suas 
características, expor modelos de 
estrutura para a elaboração de ambos e 
por fim, reconhecer as diferenças entre 
os dois trabalhos científicos. 
Na elaboração deste trabalho foi 
utilizada a metodologia descritiva, com a 
utilização de estratégias como a 
discussão em grupo, a pesquisa 
bibliográfica recorrendo essencialmente 
a livros e a orientação por parte dos 
docentes. A estrutura do artigo foi 
baseada na Revista de Enfermagem 
Referência da Escola Superior de 
Enfermagem de Coimbra. 
 
Projeto 
Projeto é um termo 
frequentemente usado, em organizações 
e instituições, nos mais variados 
contextos. Como acontece com outros 
termos que são muito usados, mas 
raramente definidos, os significados 
podem variar bastante, e essas diferenças 
podem prejudicar a compreensão e 
comunicação. 
 Um projeto é um 
empreendimento, no qual existe uma 
organização de recursos, quer materiais 
como financeiros de modo a realizar um 
trabalho com especificações, restrição de 
tempo e de custos, tendo como objetivos 
uma mudança benéfica através de 
objetivos quantitativos e/ou qualitativos 
(Soares, 2013). 
Segundo o Manual de Gestão de 
Projetos (Lira, 2006), projeto é um 
conjunto de atividades ou medidas 
previamente planeadas para serem 
executadas com responsabilidade, 
objetivos determinados, abrangência 
definida, prazo delimitado e recursos 
específicos. 
 
Finalidade 
“Um projeto de investigação 
serve para apresentar o que se pretende 
fazer, bem como para orientar o 
proponente ao longo de todo o processo” 
(Pocinho, 2012). 
Um projeto, apesar do contexto 
em que está inserido, tem como 
finalidades: 
▪ Evoluir o potencial científico e 
tecnológico de um país; 
▪ Contribuir para evolução de uma 
cultura de racionalidade científica 
nos processos de desenvolvimento e 
de mudança organizacional; 
▪ Promover o avanço do conhecimento 
científico em áreas críticas; 
▪ Apoiar as decisões de política e de 
estratégia quanto as melhores 
escolhas a fazer; 
 
3 Desenvolvimento pessoal e deontologia Outubro de 2019 
 
▪ Contribuir para melhorar o 
desempenho de efetividade e de 
excelência do serviço prestado a uma 
população; 
▪ Promover sinergias e parcerias tendo 
em vista o desenvolvimento de 
métodos de avaliação e a 
consequente melhoria do 
desempenho. 
 
Tipos de Projeto 
Projeto de Investigação 
É um documento elaborado no 
início da investigação, representando o 
seu plano de execução. Serve para 
apresentar (aos orientadores e/ou às 
instituições de financiamento) o que se 
pretende fazer, bem como para orientar o 
proponente ao longo de todo o processo 
(Pocinho, 2012). 
 
Projeto Social 
Pode ser individual ou coletivo. 
Tem como finalidade solucionar 
determinados problemas ou mesmo 
atender a algum tipo de carência de uma 
região ou grupo de pessoas. Portanto o 
projeto social só existe se realmente 
houver alguma necessidade que precise 
de ser atendida. Assim sendo, o principal 
objetivo é proporcionar uma melhoria na 
qualidade de vida das pessoas e/ou 
comunidades. Podem ser considerados 
projetos sociais os movimentos 
realizados pelas ONGs (Organizações 
Não Governamentais) (Gil, 2002). 
 
Projeto de Desenvolvimento 
Profissional 
O desenvolvimento profissional é 
um processo reflexivo e contínuo. O 
projeto de desenvolvimento profissional 
contribui para obter desenvolvimento 
pessoal e profissionalmente para 
enfrentar desafios. Esta ferramenta 
sistematiza as ações necessárias para 
alcançar determinado objetivo, 
estabelecendo metas e prazos, ajuda a 
não perder o foco e a tomar decisões 
previamente pensadas (Pocinho, 2012). 
O projeto de desenvolvimento 
profissional é aplicado em diversas 
empresas como forma a acompanhar o 
desenvolvimento das competências dos 
colaboradores em cada avaliação. 
Resulta num levantamento do histórico 
de evolução de cada colaborador, que 
contribui para desenvolver um plano de 
carreira dentro da organização (Pocinho, 
2012). 
 
Estrutura do Projeto 
Segundo Pocinho (2012), não há 
uma estrutura fixa a não ser quando é 
necessário o preenchimento de um 
 
4 Desenvolvimento pessoal e deontologia Outubro de 2019 
 
formulário, porém poderá ser dividido 
em cinco partes: 
Primeira parte: Apresentação da(s) 
instituição(ões) e da equipa técnica; 
Segunda parte: Apresentação do projeto. 
Esta deverá incluir o resumo do 
projeto com um breve relato do contexto 
do mesmo, os seus principais objetivos e 
ainda os resultados esperados. Deverá 
também indicar a situação-problema, 
indicando o que deu origem à proposta e 
o que se pretende resolver com a 
execução. Os objetivos, com a descrição 
do que se pretende obter com a execução 
do projeto. Metodologia, indicando os 
procedimentos metodológicos que serão 
aplicados na execução. Justificativa, 
indicando a importância do projeto. E 
por fim, os resultados esperados, 
apresentando os possíveis resultados. 
Terceira parte: Orçamento e 
cronograma de execução; 
Quarta parte: Cronograma das 
atividades; 
Quinta parte: Bibliografia. 
 
Gil (2002), fortalece a ideia de 
que não há regras rígidas para a 
elaboração de um projeto. Esta é definida 
pelo tipo de problema e estilo dos 
autores. É necessário que o projeto 
explique como se irá processar a 
pesquisa, as etapas a ser desenvolvidas e 
os recursos utilizados para alcançar os 
objetivos. 
Segundo o mesmo autor os 
elementos requeridos num projeto são: 
1. Formulação do problema; 
2. Construção dehipóteses ou 
especificação dos objetivos; 
3. Identificação do tipo de pesquisa; 
4. Operacionalização das variáveis; 
5. Seleção da amostra; 
6. Elaboração dos instrumentos e 
determinação da estratégia de 
coleta de dados; 
7. Determinação do plano de 
análise dos dados; 
8. Previsão da forma de 
apresentação dos resultados; 
9. Cronograma da execução da 
pesquisa; 
10. Definição dos recursos humanos, 
materiais e financeiros a serem 
alocados. 
 
Deste modo, a elaboração do projeto 
é feita mediante a consideração das 
etapas necessárias ao seu 
desenvolvimento. É relevante referir que 
a ordem das etapas não é rígida. O 
pesquisador poderá decidir adaptá-las, 
pois em alguns casos é possível ser 
modificada e simplificada. 
 
Relatório 
 
5 Desenvolvimento pessoal e deontologia Outubro de 2019 
 
Um relatório é um documento 
definitivo, o produto final de um 
trabalho. Não é escrito de forma direta a 
partir da experiência, mas sim de forma 
indireta a partir de outro material escrito 
sendo que a preparação desse material 
faz parte do processo de redação do 
relatório. De uma forma geral, a 
informação contida num relatório foi 
anteriormente escrita e coligada naquilo 
que usualmente se descreve como 
documento de trabalho. Se estes 
documentos forem completos e bem 
organizados, a redação do relatório 
torna-se mais simples (Teixeira, 1991). 
Um relatório é uma exposição 
escrita de uma determinada investigação. 
Não é apenas uma descrição do modo de 
proceder, pois este conjunto de 
informações constitui a metodologia. 
Um relatório é o conjunto da descrição 
da realização da investigação, dos 
resultados nela obtidos, assim como das 
ideias associadas, de modo a constituir 
uma compilação completa e coerente de 
tudo o que diga respeito ao respetivo 
estudo (Carrapiço, 2001). 
 
Finalidade 
O relatório tem como finalidade 
fornecer uma descrição permanente 
global e coerente de uma investigação, 
de um estudo ou de uma pesquisa, assim 
como toda a informação necessária à 
tomada de decisões (Teixeira, 1991). 
Para além disso, a forma e a 
qualidade do relatório são uma indicação 
e uma determinante da qualidade do 
trabalho discutido no relatório. Não é 
possível elaborar um bom relatório se o 
trabalho não for conscientemente 
realizado, pois este tem de descrever de 
forma clara e numa sequência lógica os 
passos dados até à conclusão do trabalho, 
sendo uma forma de julgamento da 
qualidade do trabalho escrito do autor 
(Carrapiço, 2001). 
 
Tipos de Relatório 
Segundo Teixeira (1991), o 
relatório constitui um conjunto de 
comentários de carater pessoal, 
apreciado como produto de elaboração 
de equipa que deu apoio técnico 
fornecendo e coligindo informações de 
vária ordem e se encarregou da 
elaboração gráfica do documento. Assim 
sendo, de acordo com o objetivo 
pretendido, o relatório pode ser 
trabalhado de três formas, como 
Relatório de Informação se o objetivo 
for transmitir factos não conhecidos, 
interpretar factos com significado até 
então não focado, especificar e melhorar 
as relações causa/efeito e matéria de 
facto, como Relatório de Confirmação se 
 
6 Desenvolvimento pessoal e deontologia Outubro de 2019 
 
pretende confirmar posições com 
apresentação de novos factos ou 
relacionar os já conhecidos com outros, 
e ainda como Relatório de Persuasão se 
o propósito for influenciar ou persuadir à 
tomada de decisão ou atitude acerca do 
problema, objeto de estudo. 
 
Estrutura do Relatório 
O relatório como instrumento de 
trabalho deverá utilizar uma linguagem 
simples, clara, objetiva e precisa. A 
clareza do raciocínio, característica do 
método científico, deverá transparecer 
na forma como o relatório é escrito. 
Um relatório deverá ser conciso e 
coerente, incluindo a informação 
indispensável à compreensão do 
trabalho. A forma pela qual alguma 
informação pode ser apresentada 
(tabelas, gráficos, ilustrações), pode 
contribuir notavelmente para reduzir a 
extensão de um relatório. E ainda, todas 
as afirmações devem ser baseadas em 
provas factuais e não em opiniões não 
fundamentadas. (Carrapiço, 2001). 
A divisão metodológica de um 
relatório em várias secções ajuda à sua 
organização e escrita por parte dos 
autores e, de igual modo, permite ao 
leitor encontrar mais facilmente a 
informação que procura. De acordo com 
Vidal-Hall (2002), a estrutura de um 
relatório engloba: 
 
1. Página de título 
Deve incluir o título, nome do autor, 
recetores, data e número de referência 
caso seja necessário. 
2. Índice geral 
Contém todas as secções do relatório em 
sequência e o respetivo número de 
página. 
3. Resumo 
Breve síntese de todo o conteúdo do 
relatório, com o objetivo de dar ao leitor 
uma ideia geral do que é abordado. 
4. Introdução 
É neste tópico que se conduz o leitor para 
dentro do relatório, com as origens do 
tema, a sua finalidade e a razão do 
relatório. 
5. Apuramentos 
É definido como o corpo do relatório, 
texto ou discussão, onde se expõe todo o 
material do relatório. 
6. Conclusões 
Relativamente ao que é referenciado na 
conclusão, nada de novo deve ser dito 
apenas deve conter as considerações 
finais de todos os assuntos abordados. 
7. Recomendações 
Nas recomendações é essencial 
apresentar uma solução aos problemas 
encontrados nas conclusões, que vá ao 
 
7 Desenvolvimento pessoal e deontologia Outubro de 2019 
 
encontro da finalidade definida 
anteriormente. 
8. Apêndices 
Tem duas funções principais: 
primeiramente como lugar para dados 
suplementares não essenciais para o 
objetivo principal, mas úteis para apoiar 
argumentos apresentados. E também 
com a função de atualizar o relatório com 
informações mais recentes. 
9. Agradecimentos / referências / 
bibliografia 
Os agradecimentos são direcionados às 
pessoas que ajudaram ao longo da 
preparação e redação do relatório. As 
referências são uma lista de material não 
publicado. A bibliografia menciona os 
livros e outras fontes que se tenha usado 
na pesquisa. 
10. Índice remissivo 
É utilizado somente em documentos 
muito extensos. 
 
Diferenças entre projeto e 
relatório 
Projeto Relatório 
O que pesquisar? 
Apresentação do 
problema, 
indicação das 
hipóteses, base 
teórica e 
O que é que se 
pesquisou? 
Definição do 
problema, 
validação ou 
refutação das 
conceitual 
elementar. 
hipóteses, 
ampliação da 
base teórica e 
conceptual. 
Porque 
pesquisar? 
Justificativa da 
escolha do 
problema e da 
importância do 
estudo. 
O que se 
aprendeu? 
Avaliação da 
aprendizagem 
significativa a 
partir do 
problema 
investigado. 
Para que 
pesquisar? 
Objetivos do 
estudo. 
Quais os 
produtos de 
pesquisa? 
Resultados e 
discussões 
Como pesquisar? 
Metodologia. 
Como foi 
pesquisado? 
Matérias e 
métodos 
Quando 
pesquisar? 
Cronograma. 
Quais as etapas 
da pesquisa? 
Listagem das 
atividades 
desenvolvidas 
Com que 
recursos? 
Previsão de 
custos. 
Quais os recursos 
aplicados? 
Mecanismos de 
apoio e 
financiamento 
utilizados. 
 
8 Desenvolvimento pessoal e deontologia Outubro de 2019 
 
Pesquisado por 
quem? 
Equipa de 
trabalho: 
pesquisadores e 
orientadores. 
Pesquisado por 
quem? 
Equipa de 
trabalho: 
pesquisadores e 
orientadores; 
colaborações e 
parcerias. 
 Elaboração de Relatórios (Teixeira, 1991) 
 
Conclusão 
Com a elaboração deste trabalho, 
consideramos que os objetivos propostos 
foram atingidos enriquecendo assim, onosso conhecimento relativo ao tema 
Projeto e Relatório e consequentemente 
na área de investigação adquirindo assim 
ferramentas para a realização de futuras 
investigações. 
Embora difiram na sua 
finalidade, tanto o projeto como o 
relatório são considerados trabalhos 
científicos. Enquanto o projeto surge em 
resposta a um problema concreto e 
acompanha toda a investigação, de modo 
a contribuir para a solução de problemas, 
o relatório assume o papel de relatar toda 
a investigação, sendo a forma de deixar 
registado e de comunicar por escrito todo 
o trabalho desenvolvido de forma 
sintetizada. 
 
Referência Bibliográficas 
▪ Carrapiço, F. (2001). Como elaborar 
um relatório. Biologia Celular. 
▪ Gil, A.C. (2002). Como elaborar 
projetos de pesquisa. São Paulo, 
Atlas. 
▪ Lira, A. M. A., (2006). Manual de 
Gestão de Projetos. Brasília. 
▪ Vidall-Hall, J. (2002). Elaborar 
relatórios. Mem Martins, 
Publicações Europa-América. 
▪ Pocinho, M. (2012). Metodologia de 
investigação e comunicação do 
conhecimento científico. Lisboa, 
Lidel. 
▪ Soares, M. A. Q., (2013). 
Elaboração de Projetos. Brasília. 
▪ Teixeira, M. P., (1991). Elaboração 
de relatórios. Lisboa, Escher.