Manual (1)

Prévia do material em texto

Manual do PIM XII
Curso Superior de Tecnologia em 
Segurança no Trabalho
Sumário
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................................ 3
2. OBJETIVOS GERAIS .................................................................................................................. 3
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................................ 3
4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO .............................................................................. 4
5. A EMPRESA ................................................................................................................................ 4
6. ESTRUTURA DO PROJETO ...................................................................................................... 5
7. O PIM XII ABRANGE AS DISCIPLINAS ............................................................................... 7
8. ENVIO DO TRABALHO ............................................................................................................ 9
9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO TRABALHO ........................................ 9
10. DÚVIDAS SOBRE O TRABALHO ........................................................................................ 10
3
Serviço Social
1. INTRODUÇÃO
O propósito do PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar consiste em propiciar condições 
para que o alunado possa desenvolver, de maneira prática, seus conhecimentos teóricos, 
baseados na integração multidisciplinar na empresa escolhida como foco de estudo, 
aplicando suas percepções e suas conclusões por meio da metodologia científica para 
produção acadêmica.
2. OBJETIVOS GERAIS
O PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a 
Distância da UNIP EaD. Os alunos deverão realizar o levantamento das características e das 
práticas existentes em uma empresa. Atualmente, desempenhar bem a função de gestor 
pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também 
a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos.
O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos 
teóricos adquiridos no curso, com caráter prático complementar do processo de ensino-
aprendizagem. O profissional moderno deve atuar como um agente facilitador de estratégias 
organizacionais. Para os futuros profissionais, entretanto, essa habilidade somente será 
viável se houver uma conscientização do real papel do prevencionista, com a visão bem 
delineada da estrutura e dos processos organizacionais. 
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
São objetivos específicos do PIM:
 � Proporcionar ao aluno a possibilidade de desenvolver um levantamento das 
características e das práticas organizacionais de uma empresa com relação à Segurança 
no Trabalho em suas aplicações organizacionais, elaborando um trabalho que resulte da 
pesquisa exploratória; 
4
Manual de Estágio
 � Proporcionar condições para que o aluno desenvolva, de maneira prática, os 
conhecimentos teóricos adquiridos, colaborando no processo de ensino-aprendizagem; 
 � Proporcionar a experiência das dificuldades e das vantagens existentes na 
implantação, na execução e na avaliação dos modelos administrativos e observar a 
integração multidisciplinar, fortalecendo a visão em si.
 
4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO
As atividades do PIM são desenvolvidas em empresas reais previamente selecionadas 
pelos alunos. Nessas empresas serão realizadas pesquisas de avaliação de itens específicos 
apontados para cada disciplina.
5. A EMPRESA
O aluno e/ou grupo, composto de até seis pessoas, sendo alunos matriculados no 
mesmo curso, deverá escolher uma empresa real. 
Recomenda-se que nessa empresa possa ser observada a preocupação com a forma 
com a qual a empresa trata das normas a serem utilizadas, as referências às normas 
internacionais para questões de insalubridade ou agentes químicos, bem como a forma em 
que a comunicação é tratada no âmbito da empresa, buscando atender o binômio básico 
da segurança que trata do dever de informar versus o direito do saber. 
Também devem ser observados como os treinamentos são executados e a eficácia desse 
treinamento junto aos funcionários. Com isso, a preocupação com a saúde e a segurança 
do trabalho se torna consequência dessas atitudes e das ações (ou a falta delas) adotadas 
pela empresa. A cultura organizacional e as relações de trabalho se tornam importantes 
nesse ponto para se conseguirem resultados efetivos. 
5
Serviço Social
Assim, escolher uma empresa que tenha a preocupação com o treinamento e a 
capacitação dos seus funcionários, um bom sistema de comunicação, sabendo utilizar-se 
das normas e das referências internacionais em prol da melhoria do ambiente de trabalho, 
torna-se fundamental para o bom andamento do seu trabalho e para um resultado que 
possa ser produtivo no seu aprendizado e formação profissional.
Assim, cabe ao aluno fazer um levantamento prévio de algumas empresas, buscando 
aquela que poderá ser uma fonte maior de informações, ações positivas e proativas nas 
questões ambientais e na preocupação com a saúde de seus empregados.
Novamente, é bom lembrar que o resultado do trabalho sempre tem uma relação direta 
com a empresa escolhida; dessa forma, o aluno pode dar importância na escolha dela, 
buscando fazer uma boa escolha para se desenvolver o trabalho.
O desenvolvimento do trabalho ficará sob a orientação de um professor orientador via 
fórum de discussão da disciplina PIM, a tutoria a distância pode auxiliar o aluno via telefone 
ou via central de atendimento, assim como a tutoria presencial no polo de matrícula. 
6. ESTRUTURA DO PROJETO
Neste trabalho, espera-se que os alunos sejam capazes de analisar a empresa, verificando 
a forma que está estruturada nas questões organizacionais, tanto verticalmente quanto 
horizontalmente, ou seja, os níveis de chefias existentes, os departamentos que foram 
criados e toda a relação entre eles, de forma a desenvolver a atividade principal da empresa, 
bem como essa organização influencia a eficiência da empresa.
Com a realidade em que vivemos de um mercado globalizado, os aspectos técnicos e as 
normas internacionais se tornam parte das mais diversas atividades, desde o cumprimento 
das recomendações da Organização Internacional do Trabalho – OIT, por meio das leis que 
foram ratificadas, com preocupação no trabalho docente, como a proibição do trabalho 
infantil, entre tantos outros que têm forte influência nas nossas relações de trabalho.
6
Manual de Estágio
Os aspectos comportamentais têm uma grande influência na qualidade do ambiente de 
trabalho, uma vez que a postura e o comportamento das pessoas são fundamentais nesse 
sentido. Isso também tem forte influência pela cultura organizacional e deve ser observada 
a sua influência na psicologia do trabalho. 
Depois de realizada a pesquisa, o aluno ou grupo deverá organizar os dados, anotar as 
informações relevantes e escrever o trabalho com suas próprias palavras. Isso significa que 
é de fundamental importância uma correta apresentação dos dados, fontes de pesquisa e 
resultados, de sua justificativa e conclusão pertinentes. 
Em suma, o objetivo do Projeto Integrado Multidisciplinar é demonstrar a sua capacidade 
de análise de processos e como solucionar os grandes desafios empresariais. Para isso, é 
necessário seguir certos padrões para facilitar a compreensão do leitor. 
 
Observe:
1. Capa – nome(s) do(s) autor(es), título e subtítulo, local e ano de depósito.
2. Resumo – elemento obrigatório que consiste na apresentação concisa dos pontos 
relevantes do trabalho. O resumo deve dar uma visão rápida e clara do conteúdo e das 
conclusões do trabalho; constitui-se de uma sequência corrente de frases concisas e 
objetivas e não de uma simples enumeração de tópicos, não ultrapassando500 palavras, 
seguido, logo abaixo, das palavras representativas do conteúdo do trabalho, isto é, palavras-
chave e/ou descritores, conforme normas da ABNT. 
3. Sumário – é a relação das principais seções do trabalho, na ordem em que se sucedem 
no texto e com indicação da página inicial. As seções do trabalho devem ser numeradas 
em algarismos arábicos. Elementos como listas de figuras, tabelas, abreviaturas, símbolos, 
resumos e apêndices não devem constar do sumário, mas sim das listas. A apresentação 
tipográfica das divisões e das subdivisões no sumário deve ser idêntica à do texto. Para 
maiores informações, consultar as normas da ABNT.
7
Serviço Social
4. Introdução – a introdução do trabalho deve conter o objetivo da pesquisa a ser 
desenvolvida no PIM, a metodologia utilizada e uma breve apresentação da empresa 
selecionada para a investigação (não conte a história da empresa). Ela deve permitir ao 
leitor um entendimento sucinto da proposta do trabalho em pauta e seu contexto.
5. Desenvolvimento – descrever cada proposta apresentada, fundamentando cada uma 
delas nos conhecimentos adquiridos nas disciplinas cursadas no módulo e identificando as 
oportunidades de aplicá-los na empresa estudada, lembrando-se de verificar a proposta 
do PIM. O seu principal objetivo é comunicar ao leitor os resultados da pesquisa de forma 
lógica, clara e progressivamente ordenada.
6. Conclusão – descrever sua análise final e pontos preponderantes (positivos e 
negativos) que levaram a sua pesquisa ao êxito. Retome a proposta inicial (apresentada 
na introdução) e reafirme de maneira concisa a ideia principal e os pontos importantes do 
corpo do trabalho.
7. Referências – citar as fontes de pesquisa (bibliografia nos moldes da ABNT).
Ressalta-se que a produção final deverá possuir 15 a 20 páginas, fonte Arial ou 
Times, tamanho 12, espaçamento 1,5 e margens de 2 e 3 cm, arquivo salvo em pdf.
Obs.: arquivos com textos em formato de imagem/escaneados não serão aceitos.
7. O PIM XII ABRANGE AS DISCIPLINAS
 � Normas Técnicas e Internacionais de SST. 
 � Organização do Trabalho.
 � Psicologia do Trabalho.
 
7.1 Normas Técnicas e Internacionais de SST 
Em um mundo globalizado, em que os mercados consumidores podem se encontrar em 
qualquer ponto do planeta, bem como a origem de determinados produtos que utilizamos, a 
8
Manual de Estágio
importância das normas técnicas internacionais se faz cada dia mais presente e necessária.
Assim sendo, entender suas origens, suas propostas, suas influências na nossa rotina 
diária, torna-se fundamental para os profissionais prevencionistas.
Uma grande referência internacional, sem dúvida alguma, é a OIT. Por isso, compreender 
a origem de suas recomendações, seus objetivos e anseios torna-se importante para o 
correto entendimento das leis que ratificaram essas recomendações dentro da nossa 
legislação federal.
 
7.2 Organização do Trabalho
Como já se sabe, a comunicação é essencial e fundamental nos ambientes de trabalho e 
falhas nela podem ser elementos chave para causar grandes acidentes nas empresas e/ou 
acidentes graves ou fatais.
Dessa forma, dever-se-á fazer uma análise crítica da forma com que a empresa se utiliza 
da comunicação internamente, em suas ordens de serviço, procedimentos de segurança, 
sinalizações etc. e garantir que todos compreendam o que se está buscando informar.
Por isso, complementando a sinalização, a questão do treinamento se torna tão 
importante. As pessoas devem estar preparadas e capacitadas a exercerem as suas atividades 
com segurança. Também manter-se preparadas para situações que exigem conhecimento 
específico e respostas rápidas que, para isso, necessitam de treinamento constante.
Assim, analisar a forma com que tudo isso ocorre poderá revelar a verdadeira cultura 
que a empresa deseja no aspecto prevencionista.
7.3 Psicologia do Trabalho
O maior tesouro de qualquer instituição é o fator humano, seus empregados, que 
realmente formam e fazem a empresa funcionar.
9
Serviço Social
Assim, as relações no ambiente de trabalho, a forma de relacionamento entre chefias, 
entre funcionários e todas outras formas de relacionamento humano que fazem parte da 
empresa são fatores muito importantes não só para o bom andamento das atividades da 
empresa, mas principalmente para se garantir bom ambiente de trabalho que possibilite 
que as pessoas desenvolvam suas atividades de forma adequada e com qualidade.
Para se levantar essas questões, torna-se importante que use sua capacidade de 
observação, repare em todos os detalhes nos relacionamentos entre os funcionários, nos 
seus ambientes de trabalho e o que isso afeta a sua atividade, positiva ou negativamente.
 
8. ENVIO DO TRABALHO 
Verificar informações sobre o envio do trabalho no Ambiente Virtual de Aprendizagem 
Blackboard. As datas de entrega se encontram publicadas no calendário acadêmico.
* Os alunos reprovados em qualquer uma das disciplinas PIM só poderão enviar 
seus trabalhos caso estejam matriculados em regime de dependência (verificar 
prazos na Secretaria Virtual). 
 
9. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO TRABALHO 
Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas ou por 
outros meios que não sejam os definidos pela UNIP EaD. Portanto, não haverá possibilidade 
de entrega do trabalho via e-mail, correio, Dropbox ou qualquer outro meio que não esteja 
ligado ao envio do trabalho. 
O PIM é um trabalho que consta do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de 
Tecnologia e corresponde à computação de 30 horas (para cada PIM), totalizando 60 horas 
no semestre, equivalendo ao controle de frequência e nota do aluno, desde que apresente 
conceito igual ou maior que 6,0 (seis).
10
Manual de Estágio
Caso o aluno obtenha o conceito final menor que 6,0 (seis) ou não envie o trabalho 
dentro do prazo estabelecido no calendário acadêmico, ficará em situação de reprovado 
na disciplina PIM e só poderá reenviar seu trabalho caso esteja matriculado em regime de 
dependência* (via Secretaria Virtual) e siga as informações sobre o projeto, contidas no 
Ambiente Virtual de Aprendizagem Blackboard, no semestre que estiver cursando.
* Atenção aos prazos estipulados pela Secretaria Virtual para a realização das 
matrículas nas disciplinas em que foi reprovado.
 
10. DÚVIDAS SOBRE O TRABALHO 
Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do projeto PIM, poderá contatar 
seu orientador por telefone nos dias de orientação (informações contidas no quadro de 
aviso da disciplina) e/ou via fórum ou, ainda, contatar seu tutor a distância, que estará à 
disposição por e-mail e telefone 0800 010 9000 (utilize esse mesmo número para contatar 
o orientador).
Bons estudos! 
Curso de Tecnologia em Segurança no Trabalho
11
Serviço Social
PERGUNTAS FREQUENTES
1. Como eu faço para tirar as dúvidas específicas do PIM? 
Caso o aluno tenha dúvidas sobre o desenvolvimento do PIM, poderá acessar o fórum 
(com o orientador na linha “Orientações”) e/ou ainda contatar o tutor a distância, que 
estará à disposição via telefone: 0800 010 9000.
2. Quantos PIMs serão elaborados durante o curso?
O aluno do curso superior tecnológico pela modalidade EaD deverá elaborar durante os 
06 (seis) semestres: 12 (doze) PIMs, 01 (um) por bimestre.
3. O trabalho pode ser desenvolvido em grupo?
Sim. O trabalho pode ser elaborado em grupo com até seis integrantes, desde que todos 
os alunos estejam matriculados no mesmo curso e semestre. 
4. Como formar grupos para a construção do PIM?
Caso tenha interesse de formar grupos, utilize o Fórum de Discussão da disciplina PIM, 
linha de discussão ***FORMAÇÃO DE GRUPOS***, deixe seu contato para que outros alunos 
possam contatá-lo. 
Atenção: somente um aluno (líder) do grupo deve acessar o sistema e inserir 
os demais, portanto, aguarde a formação final do grupo para inserção dos RAs 
no sistema.
5. Qual é a data de entrega do trabalho?Todas as datas devem ser consultadas no calendário acadêmico do aluno, datas de 
provas, entrega de PIM e período de vigência da disciplina.
12
Manual de Estágio
6. Como devo enviar o trabalho?
O trabalho deverá ser entregue no formato pdf via sistema Trabalhos Acadêmicos 
disponível na área do aluno. 
Atenção: arquivos com textos em formato de imagem/escaneados não 
serão aceitos.
7. O PIM tem um formato específico?
Sim. Ele deve ter de 15 (quinze) a 20 (vinte) páginas e ser baseado nas normas da ABNT, 
disponível em: http://www.unip.br/servicos/biblioteca/guia.aspx.
8. O que é uma fonte confiável?
É toda aquela que apresenta referências acadêmicas comprovadas. Por exemplo: livros, 
artigos, revistas técnicas e jornais.
9. Como deve ser a estrutura de um texto de trabalho acadêmico?
Para desenvolver um texto acadêmico bem-estruturado, desenvolva todos os elementos 
exigidos e aproveite a oportunidade para criar ou estimular sua habilidade com a elaboração 
de textos dissertativos (argumentativos).
Observe que uma dissertação é baseada em três elementos básicos: ponto de vista, 
argumentação e conclusão. O aluno precisa fundamentar-se em autores.
Atente-se que textos pesquisados na internet devem ser utilizados como referência para 
a construção de sua própria dissertação.
13
Serviço Social
Para citação de trechos, siga as normas da ABNT, disponíveis em: 
http://www.unip.br/servicos/biblioteca/guia.aspx.
Bons estudos!
Curso Superior de Tecnologia em Segurança no Trabalho