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Avaliação Formativa de Construção de Projetos Pedagógicos e Tecnologias Aplicadas à Docência

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Questões resolvidas

De acordo com SAVIANI, os cinco princípios norteadores do projeto político pedagógico são:

a. ( ) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas sociais, gestão democrática, liberdade, valorização do magistério;
b. ( ) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas sociais, habilidade, metas e competências;
c. ( ) habilidade, qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas sociais, gestão democrática, liberdade, valorização do magistério.
d. ( ) gestão democrática, liberdade, valorização do magistério, diferenciação no acesso e permanência, metas ;
e. ( ) habilidade, competências, metas, igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, liberdade;

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Questões resolvidas

De acordo com SAVIANI, os cinco princípios norteadores do projeto político pedagógico são:

a. ( ) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas sociais, gestão democrática, liberdade, valorização do magistério;
b. ( ) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas sociais, habilidade, metas e competências;
c. ( ) habilidade, qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas sociais, gestão democrática, liberdade, valorização do magistério.
d. ( ) gestão democrática, liberdade, valorização do magistério, diferenciação no acesso e permanência, metas ;
e. ( ) habilidade, competências, metas, igualdade de condições para o acesso e permanência na escola, liberdade;

Prévia do material em texto

De acordo com SAVIANI, os cinco princípios norteadores do projeto
político pedagógico são:
Questão 1
Escolha uma opção:
a.
( ) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola,
qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas
sociais, gestão democrática, liberdade, valorização do magistério;
b.
( ) habilidade, competências, metas, igualdade de condições para o
acesso e permanência na escola, liberdade;
c.
( ) gestão democrática, liberdade, valorização do magistério,
diferenciação no acesso e permanência, metas ;
d.
( ) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola,
qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas
sociais, habilidade, metas e competências;
e.
( ) habilidade, qualidade que não pode ser privilégio de minorias
econômicas sociais, gestão democrática, liberdade, valorização do
magistério.
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Sua resposta está correta.
Questão2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
Marcar questão
Texto da questão
Para SACRISTAN, ao discutir um projeto de escola pública da
modernidade, destaca-se, os objetivos e finalidades:
Questão 2
Escolha uma opção:
a.
( ) fundamentação da autoridade, estímulo de desenvolvimento de
competências individuais, difusão e incremento do conhecimento
teórico, inserção dos sujeitos no mundo do trabalho.
b.
( ) fundamentação da autoridade, estímulo de habilidades e
competências, difusão e incremento do conhecimento e cultura em
geral, inserção dos sujeitos no mundo sem cuidado;
c.
( ) fundamentação da exclusão, estímulo de habilidades e
competências, difusão e incremento do conhecimento e cultura em
geral, inserção dos sujeitos no mundo sem cuidado;
d.
( ) fundamentação da democracia, estímulo de habilidades e
competências, difusão e incremento do conhecimento teórico,
inserção dos sujeitos no mundo sem cuidado;
e.
( ) fundamentação da democracia, estímulo ao desenvolvimento da
personalidade do sujeito, difusão e incremento do conhecimento e
da cultura em geral, inserção dos sujeitos no mundo e custódia,
cuidado dos mais jovens;
Feedback
Sua resposta está correta.
Questão3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
Marcar questão
Texto da questão
Segundo VEIGA, os elementos constitutivos básicos do projeto
político pedagógico são:
Questão 3
Escolha uma opção:
a.
( ) Tempo escolar; Processo de decisão; Relações de trabalho;
Avaliação; Processo democrático; Conteúdos programáticos;
diagnóstico;
b.
( ) Finalidades da escola; Estrutura organizacional; Currículo;
conteúdos programáticos; processo de decisão; liberdade; Avaliação;
c.
( ) Finalidades da direção; Estrutura organizacional; Currículo;
Tempo escolar; Processo de decisão; Relações de trabalho;
Avaliação.
d.
( ) Finalidades da escola; Estrutura organizacional; Currículo; Tempo
escolar; Processo de decisão; Relações de trabalho; Avaliação.
e.
( ) Currículo; finalidades da escola; diagnóstico; relações sociais;
conteúdos programáticos; processo de decisão; liberdade;
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Sua resposta está correta.
Questão4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 2,50
Marcar questão
Texto da questão
Baseada em PADILHA, temos uma proposta de organização de
projeto político pedagógico que conta com os seguintes elementos:
Questão 4
Escolha uma opção:
a.
( ) identificação do projeto; histórico e justificativa; objetivos gerais e
específicos; metas; desenvolvimento metodológico e recursos;
cronograma; avaliação e conclusão;
b.
( ) finalidades da escola; estrutura organizacional; currículo;
desenvolvimento metodológico e recursos; cronograma; avaliação e
conclusão;
c.
( ) diagnóstico; marco referencial; histórico e justificativa; marco
referencial; recursos financeiros; cronograma; avaliação e conclusão.
d.
( ) identificação do projeto; histórico e justificativa; marco
referencial; recursos financeiros; cronograma; avaliação e conclusão.
e.
( ) diagnóstico; marco referencial; histórico; objetivos gerais e
específicos; metas; avaliação e conclusão;
Feedback
Sua resposta está incorreta.
Questão5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Marcar questão
Texto da questão
Considerando a afirmativa: Portanto, o ................. é um meio de
atribuição de sentido às diversas atividades realizadas no interior da
escola, por ser intencional e sistemático, implicando na elaboração e
realização de todo o programa de experiências pedagógicas,
incluindo a avaliação a serem vivenciadas em sala de aula e demais
espaços da escola. Assinale a alternativa que contém a palavra que
completa corretamente esta afirmativa:
Questão 5
Escolha uma opção:
a.
( ) político;
b.
( ) professor;
c.
( ) pedagógico;
d.
( ) currículo;
e.
( ) cronograma.
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Sua resposta está correta.

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