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REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
DEUVANDE ROBERTO DA SILVA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Lazer e Recreação
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Questão
001 (AMEOSC 2021 - ADAPTADO) De acordo com a arte-educadora e artista visual Laura
Aidar, a dança é um tipo de manifestação artística que utiliza o corpo como instrumento
criativo. Geralmente, essa forma de expressão vem acompanhada por música.
Entretanto, também é possível dançar sem o apoio musical. Na dança, as pessoas
realizam movimentos ritmados, seguindo uma cadência própria ou coreografada,
originando harmonias corporais. Nesse contexto verifica-se que a dança
A) independente das influências culturais, bem como da época, pois a dança permanece
inalterada e conserva toda a tradição de um povo.
B) representa uma forma de expressão corporal baseada em gestos padronizados, que
necessariamente requer habilidade para execução.
X C) representa características, expressões, sentimentos, comunicações e representações
de um povo.
D) é uma manifestação rítmica, com base na expressividade e de cunho artístico e não
contém qualquer elemento da chamada linguagem corporal.
E) é uma sequência de passos ensaiados.
Questão
002 (IBFC – 2017 – SEDUC-MT – Professor de Educação Básica – Educação Física)
O esporte assume um aspecto recreativo quando é usado como lazer, onde o praticante
não se preocupa com a vitória; assume um aspecto formativo quando é voltado ao
rendimento e competição, visando a vitória como objetivo final. Neste contexto, os
objetivos da escola, segundo Teixeira (1999) são:
Assinale a alternativa CORRETA.
A) Construção de Valores Morais, Promoção de saúde, incentivar a Competição e o Alto
Rendimento.
X B) Promoção de saúde, Socialização, Aperfeiçoamento Técnico e Competição.
C) Promoção de saúde, Socialização, Construção de Valores Morais e Éticos, Recreação e
Lazer.
D) Aperfeiçoamento técnico, Cooperação, Socialização, Recreação e Lazer.
E) Recreação e Lazer; Prática de Atividades Físicas, educar os Alunos e Cooperação.
Questão
003 (OS CONCURSOS 2021 - ADAPTADO) Considerando a leitura da Unidade 4, podemos
classificar os jogos em grandes grupos, são eles: _____. Marque a alternativa que
corresponde à lacuna.
A) Jogos artísticos, jogos expressivos, jogos de tabuleiro.
B) Jogos artísticos, jogos expressivos, jogos recreativos e brincadeiras, jogos desportivos.
C) Jogos teatrais, jogos musicais, jogos desportivos.
D) Jogos artísticos, jogos expressivos, jogos de mímica, jogos desportivos.
X E) Jogos artísticos, jogos desportivos, jogos expressivos.
Questão
004 Sendo os jogos as atividades que promovem interação, as suas variações vão depender
dos objetivos e da forma em que são conduzidos. Marque a alternativa que corresponde
aos jogos artísticos envolvendo artes plásticas.
X A) Esculturas e dobraduras.
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B) Paródias e recortes.
C) Dramatizações e fantoches.
D) Futsal adaptado e maquetes.
E) Pintura de quadro e teatro de sombras.
Questão
005 (AMEOSC 2021 - ADAPTADO) No tocante aos princípios, finalidades e objetivos da
educação física, podemos afirmar que é por meio de vivências corporais e interações
sociais éticas que o sujeito_____________. Marque a alternativa que corresponde a
lacuna.
A) aprende a viver plenamente sua corporeidade, de forma lúdica, tendo em vista a
qualidade de vida, a estética corporal padrão, a promoção e manutenção da saúde.
B) aprende a conhecer e a perceber, de forma permanente e contínua, seu corpo, suas
limitações, na perspectiva de superá-las, e suas potencialidades, no sentido de
desenvolvê-las, de maneira dependente e responsável.
C) aprende a viver parcialmente sua corporeidade, de forma competitiva e disciplinada,
postergando os cuidados com a promoção e manutenção da saúde.
D) passa a ser disciplinar.
X E) apropria-se de conhecimentos sobre o corpo e suas práticas, desenvolve sua
identidade, amplia sua capacidade de escutar e dialogar, de trabalhar em equipe, de
conviver com o incerto, o imprevisível e o diferente.
Questão
006 (QUADRIX 2017 - ADAPTADO) Inusitado diálogo... — Os jogos escolares servem para a
fraternidade! Para a socialização dos participantes! Para a prática salutar das atividades
gimnodesportivas! Para a Educação, enfim... — Seu Diretor, a sua escola participa dos
Jogos Escolares? — Claro! Somos uma instituição educacional. — E quais foram os
resultados educacionais da participação do seu colégio? — Duas medalhas de ouro,
cinco de prata, três terceiros lugares, e o nosso time de basquete tava massacrando o
inimigo quando foi desclassificado por um juiz ladrão. — Ah!!!
Bracht. Esporte na escola e esporte de rendimento. In. Movimento. Porto Alegre/RS, v.
6, n.º 12, 2000, p. 14-24.
Considerando o diálogo e as tensões é correto afirmar que: 
A) Tanto o esporte de alto rendimento quanto o esporte para socialização, devem estar
presentes nas aulas de educação física escolar.
B) O esporte de alto rendimento tem como característica acumular medalhas por pontos
ou performances, então, o diretor mantém-se alinhado com as perspectivas da
educação física escolar.
C) A conquista das medalhas é o resultado que se espera dos jogos que objetivam a
socialização entre os participantes.
X D) A postura do diretor não corresponde ao jogo em um ambiente escolar, onde visa a
socialização dos participantes.
E) A participação em jogos estudantis não deve se limitar a prática inclusiva e de
socialização, e sim, perceber ali a oportunidade de se destacar.
Questão
007 (AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física –
Adaptada)
Sobre o brincar, é correto afirmar:
X A) Por meio do brincar a criança pode desenvolver capacidades importantes como a
atenção, a memória, a imitação, a imaginação, ainda propiciando à criança o
desenvolvimento de áreas da personalidade como afetividade, motricidade,
inteligência, sociabilidade e criatividade.
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B) O desenvolvimento acontece no brincar e por meio de trocas recíprocas que se perdem
ao longo da vida.
 
C) A brincadeira é uma maneira de alienação do mundo das relações, das atividades e dos
papéis dos adultos.
D) Pode ser caracterizado como uma das formas mais simples que a criança tem de
comunicar-se consigo mesma e com o mundo.
E) O brincar não deve ser considerado como uma ferramenta pedagógica dentro da
escola.
Questão
008 (AMAUC – 2021 – Prefeitura de Alto Bela Vista – SC – Professor Educação Física)
O esporte, em termos gerais apresenta várias classificações, dentre elas “esporte de
alto rendimento ou espetáculo e esporte como atividade de lazer. (Bracht, 2005 –
adaptado);
O esporte de alto rendimento ou espetáculo neste caso, é caracterizado:
A) por ser praticado nas horas de lazer, de uma forma livre e descompromissada.
B) por apresentar códigos diferenciados de pontuação onde não haverá um vencedor, nem
competição.
X C) por apresentar características de valorização da empatia, união entre as pessoas bem
como o reforço a confiança em si e nos outros praticantes.
D) por apresentar códigos da vitória-derrota, pela maximização do rendimento e pela
racionalização dos meios.
E) por apresentar códigos de respeito a individualidade dos praticantes transformando-os
em companheiros de jogo e não adversários de jogo.