prova corrigida teoria e pratica desportiva2

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Pincel Atômico - 11/12/2023 11:43:11 1/4
NICOLY ANGELO
FERREIRA
Avaliação Online (SALA EAD)
Atividade finalizada em 17/11/2023 18:07:12 (1270064 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
TEORIA E PRÁTICA DESPORTIVA: LAZER E RECREAÇÃO [846328] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos -
Todos]
Turma:
Graduação: Educação Física - Bacharelado - Grupo: JUNHO/2023 - EFBACH/JUN23 [89514]
Aluno(a):
91465699 - NICOLY ANGELO FERREIRA - Respondeu 10 questões corretas, obtendo um total de 50,00 pontos como nota
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28]
Questão
001
(IBFC – 2017 – EBSERH – Profissional da Educação Física HUGG-UNIRIO )
Sobre o esporte adaptado, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa
correta.
I. Embora o sentido de competição esteja enraizado na prática desportiva, o
profissional de Educação Física deve dar aos esportes adaptados o sentido mais
amplo possível, adotando-o para abranger não só as experiências de competição, mas
também as que envolvam atividades recreativas para o tempo de lazer e permitem ao
deficiente ter uma vida saudável.
Assim,
II. A modificação das atividades por parte do profissional de Educação Física deve
permitir a participação do aluno, caso este não consiga realizar a tarefa em função da
deficiência e valorizar com treinamento e incentivo dentro dos níveis de habilidade que
os deficientes conseguem atingir.
Pode-se afirmar de acordo com Winnick (2004) sobre as proposições:
As afirmativas I e II são falsas.
a afirmativa I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
as afirmativas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
X as afirmativas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
a afirmativa I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
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84]
Questão
002
(AMEOSC 2021 - ADAPTADO) Analise as assertivas a luz dos jogos.
I. Através dos jogos a criança pode estimular o desenvolvimento do seu raciocínio
lógico, da cooperação, criatividade, coordenação, imaginação e socialização.
II. Os jogos podem oportunizar aos alunos aprenderem a respeitar regras, discutir,
inventar, criar e transformar o mundo onde estão inseridos.
III. O jogo não pode se constituir em uma atividade organizada por um sistema de
regras.
Está (ão) CORRETA (S):
X Apenas os itens I e II estão corretos.
Apenas o item III está correto.
Os itens I, II e III estão corretos.
Apenas o item I está correto.
Apenas os itens II e III estão corretos.
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55]
Questão
003
(AMAUC – 2019 – Prefeitura de Ipumirim – SC – Professor de Educação Física)
Ao ensinar a brincadeira “Escravos de Jó” aos seus alunos o professor está
proporcionado a eles o conhecimento de brincadeiras do tipo:
 
Pincel Atômico - 11/12/2023 11:43:11 2/4
esportivas.
competitivas.
organizadoras.
pré-desportivas.
X
populares.
 
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39]
Questão
004
(AMAUC – 2017 – FCEP – Monitor Artístico )
O esporte é reconhecido como um fenômeno social e cultural contemporâneo porque:
X
Possui relevância mundial sendo considerado um dos hábitos que caracteriza o tempo
atual.
Sua abrangência é restrita a espaços elitizados.
As políticas trabalhistas permitiram a organização de festividades contra a competição.
Seu reconhecimento veio pelo pouco espaço dado a ele na sociedade.
Possui regras indefinidas que são copiadas pelos diferentes meios sociais.
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83]
Questão
005
(OS CONCURSOS 2021 - ADAPTADO) Considerando a leitura da Unidade 4,
podemos classificar os jogos em grandes grupos, são eles: _____. Marque a
alternativa que corresponde à lacuna.
Jogos artísticos, jogos expressivos, jogos de mímica, jogos desportivos.
Jogos artísticos, jogos expressivos, jogos recreativos e brincadeiras, jogos desportivos.
X Jogos artísticos, jogos desportivos, jogos expressivos.
Jogos artísticos, jogos expressivos, jogos de tabuleiro.
Jogos teatrais, jogos musicais, jogos desportivos.
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46]
Questão
006
(VUNESP – 2017 – Prefeitura de Marília – SP – Professor de Educação Física)
Pesquisas apontam que, na gestão pública na área do lazer, são observadas falhas de
coerência em políticas e programas cujos objetivos não convergem entre si; dificuldade
em articular e convergir ações públicas e inconsistência das ações, ou seja, ações
realizadas pelo poder público que se anulam mutuamente.
Esse conjunto de falhas constitui uma categoria central na gestão pública, que é
denominada
coordenação.
matricialidade.
X fragmentação.
interdisciplinaridade.
intersetorialidade.
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41]
Questão
007
(AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física –
Adaptada)
Sobre o brincar, é correto afirmar:
Pode ser caracterizado como uma das formas mais simples que a criança tem de
comunicar-se consigo mesma e com o mundo.
A brincadeira é uma maneira de alienação do mundo das relações, das atividades e
dos papéis dos adultos.
Pincel Atômico - 11/12/2023 11:43:11 3/4
O desenvolvimento acontece no brincar e por meio de trocas recíprocas que se
perdem ao longo da vida.
 
O brincar não deve ser considerado como uma ferramenta pedagógica dentro da
escola.
X
Por meio do brincar a criança pode desenvolver capacidades importantes como a
atenção, a memória, a imitação, a imaginação, ainda propiciando à criança o
desenvolvimento de áreas da personalidade como afetividade, motricidade,
inteligência, sociabilidade e criatividade.
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24]
Questão
008
(Unesc – 2019 – Prefeitura de Maracajá – SC – Professor – Educação Física –
Adaptado)
De acordo com Castellani Filho (2013), a relação esporte e lazer na escola deve se
dar, a partir da perspectiva da emancipação humana; para alcançar tal objetivo, o
professor de Educação Física deve:
utilizar o momento da aula de educação física para os alunos poderem brincar
livremente e desfrutar do lazer propriamente dito.
efetivar o lazer submetido à instituição esportiva.
X
tratar o lazer como conteúdo programático das aulas de educação física escolar.
 
tratar o lazer como uma atividade recreativa a partir dos jogos e brincadeiras.
considerar a aula de educação física como lazer.
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30]
Questão
009
(AMEOSC – 2020 – Prefeitura de Iporã do Oeste – SC – Professor de Educação
Física)
Com relação as brincadeiras e jogos, responda verdadeiro (V) ou falso (F) e assinale a
alternativa que traz a sequência correta.
(__) Exploram aquelas atividades voluntárias não exercidas dentro de determinados
limites de tempo e espaço.
(__) Essas práticas não possuem um conjunto estável de regras.
(__) Caracterizam-se pela criação e alteração de regras, pela obediência de cada
participante ao que foi combinado coletivamente.
V – F – F.
V – F – V.
F – F – V.
V – V – F.
X F – V – V.
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16]
Questão
010
(INSTITUTO AOCP - 2019 - Prefeitura de Vitória - ES - Técnico Esportivo 30H)
Sobre as práticas intersetoriais das práticas corporais, atividade física e lazer,
preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
A Educação_______________, balizada pelos direitos humanos, é uma prática
essencial em um processo educativo que se fundamente na formação humana,
compreendida como formação integral do ser humano, em que o ato de educar não
seja sinônimo de _____________ e de transmissão de conteúdo, mas entendido como
práxis social.
X integral / escolarização
global / desenvolvimento
reduzida / exemplificação
Pincel Atômico - 11/12/2023 11:43:11 4/4
continuada / regulamentação
estrutural / aplicação