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’ Vocabulário e Gramática. 1) -Explique a diferença entre os pronomes this, that, these e those. Dê exemplos em frases completas. 2) -What are the main differences between simple present and present continuous? Write examples for each tense. 3) -Escreva cinco frases afirmativas e cinco negativas utilizando o verbo can. 4) -How do we use adjectives in English? Write three sentences comparing objects using more than and less than. 5) -Explique o uso de there is e there are com exemplos de frases afirmativas, negativas e interrogativas. 6) -Write a paragraph describing your bedroom. Use at least five prepositions (e.g., on, under, next to). 7) -O que são possessive adjectives? Liste-os e use cada um em uma frase. 8) -What are irregular plural nouns? Give five examples and explain how they change from singular to plural. 9) -Explique o que são countable e uncountable nouns e dê três exemplos de cada tipo em frases. 10) -Write three sentences using the verb to be in the past tense (was/were). Compreensão de Textos. 11) -Leia o seguinte texto e explique a mensagem principal. (Texto de sua escolha) 12) -In the text, why do the characters act the way they do? Explain with examples from the story. 13) -Quais foram os eventos mais importantes no texto? Resuma-os em suas palavras. 14) -What lessons can we learn from the story? Write a short reflection. 15) -Identifique três palavras desconhecidas no texto e procure seus significados. Como elas ajudam a entender o texto? 16) -What is the author’s purpose in writing this text? Explain your answer. 17) -Qual é o conflito principal no texto? Como ele é resolvido? 18) -Escreva uma frase em inglês resumindo o texto lido. 19) -How would you describe the main character in the story? Write about their personality and actions. 20) -Se pudesse mudar o final do texto, o que faria? Explique em inglês. Escrita e Expressão. 21) -Imagine you could travel to any country. Write a paragraph explaining where you would go and why. 22) -Descreva sua rotina semanal em inglês, destacando as atividades principais. 23) -What do you usually do during the weekend? Write five sentences about your activities. 24) -Escreva um diálogo entre dois amigos em inglês que estão planejando uma viagem. 25) -Imagine you are introducing your best friend to a group of new people. Write a paragraph describing them. 26) -Crie uma pequena história sobre um animal que vive na floresta, utilizando pelo menos oito frases em inglês. 27) -What do you think makes a good teacher? Write a short paragraph expressing your opinion. 28) -Se pudesse mudar algo na sua escola, o que seria? Escreva em inglês sobre essa mudança. 29) -Imagine a perfect day. Write five sentences describing what you would do and where you would go. 30) -Escreva um parágrafo sobre um feriado importante no Brasil, explicando por que é especial. Interpretação e Aplicação. 31) -Por que você acha importante aprender inglês? Escreva um parágrafo com pelo menos cinco frases. 32) -How does learning English help you in your daily life or future plans? 33) -Quais são as semelhanças e diferenças entre português e inglês? Cite exemplos. 34) -Write about a situation where you needed to speak English. What did you say? 35) -Observe uma imagem e descreva o que está acontecendo em inglês, utilizando ao menos cinco frases. 36) -Imagine you are ordering food at a restaurant in an English-speaking country. Write how you would ask for your favorite meal. 37) -Escreva um conselho em inglês para um amigo que está começando a estudar a língua. 38) -Write a short paragraph about your favorite book or movie. Why do you like it? 39) Qual é a sua palavra favorita em inglês? Explique seu significado e por que gosta dela. 40) -If you could meet someone famous who speaks English, who would it be? Write about what you would say to them. OBS: Os alunos deverão responder de maneira dissertativa cada pergunta da atividade em outra folha (Almaço de preferência)