Disciplina 4 - Teste do Módulo 3_ Revisão da tentativa _ Ambiente do Aluno

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Situação Finalizada
Iniciado domingo, 12 jan. 2025, 14:54
Concluído domingo, 12 jan. 2025, 14:59
Duração 5 minutos 17 segundos
Notas 14,00/14,00
Nota 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Contato visual, Sentar, Toca aqui e Esperar são exemplos de que tipos de repertórios do aprendiz?
a. Mandos por Atenção.
b. Ouvintes Básicos. 
c. Autoclíticos.
d. Tatos.
A resposta correta é: Ouvintes Básicos.
Qual dos itens abaixo contém apenas procedimentos importantes para evitar o aparecimento e a manutenção de
comportamentos inadequados no repertório do aprendiz?
a. Randomização, Aumento progressivo do arranjo de elementos, permitir que o aprendiz emita apenas uma
resposta.

b. Respostas de Adivinhação, Randomização, Discriminação Condicional.
c. Randomização, Discriminação Condicional, Aguardar o aluno continuar tentando até conseguir.
d. Randomização, Vício de posição, manutenção e respostas de adivinhação.
A resposta correta é: Randomização, Aumento progressivo do arranjo de elementos, permitir que o aprendiz emita apenas
uma resposta.
Ambiente do Aluno
12/01/2025, 14:59 Disciplina 4 - Teste do Módulo 3: Revisão da tentativa | Ambiente do Aluno
https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=3162287&cmid=340563 1/5
https://cbialunos.com/my/courses.php
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No ensino de habilidades de discriminação auditivo visuais:
a. Não se pode dizer o nome do objeto que ele precisa selecionar.
b. São sempre necessários pares de objetos iguais ou semelhantes para sua execução.
c. É importante garantir uma instrução clara e precisa para o aluno identificar o exemplar solicitado. 
d. É importante dar muitas dicas verbais extras para a criança acertar.
A resposta correta é: É importante garantir uma instrução clara e precisa para o aluno identificar o exemplar solicitado.
Selecione o item abaixo que explica a diferença entre atividades de discriminação auditivo-visuais e apenas visuais:
a. Nas discriminações auditivo visuais, o aluno precisa combinar estímulos com propriedades relacionadas dispostos na
mesa. Nas discriminações visuais, ele precisa identificar o item que o aplicador está solicitando.
b. Uma precisa de materiais para ser realizada e a outra apenas de instruções verbais.
c. As duas não possuem diferenças.
d. Nas discriminações auditivo visuais, o aluno precisa ouvir o nome do objeto e identificá-lo e, nas discriminações
visuais, ele precisa parear dois objetos, figuras ou palavras.

A resposta correta é: Nas discriminações auditivo visuais, o aluno precisa ouvir o nome do objeto e identificá-lo e, nas
discriminações visuais, ele precisa parear dois objetos, figuras ou palavras.
Quando o estudante consegue atender a uma instrução como ouvinte apenas em um determinado contexto muito específico,
é necessário avaliar se:
a. Ele não está sob controle de estímulos contextuais. 
b. Se é necessário um implante coclear.
c. Se é necessário utilizar um procedimento de encadeamento reverso.
d. Se é necessário fazer matching-to-sample para treinar a instrução.
A resposta correta é: Ele não está sob controle de estímulos contextuais.
12/01/2025, 14:59 Disciplina 4 - Teste do Módulo 3: Revisão da tentativa | Ambiente do Aluno
https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=3162287&cmid=340563 2/5
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Sobre o repertório de ouvinte, selecione o item incorreto a seguir:
a. Permite que o estudante consiga seguir instruções.
b. Permite que o estudante consiga identificar itens com base em palavras ditas por outras pessoas.
c. Garante o aprendizado dos repertórios de falante, uma vez que os repertórios são interdependentes. 
d. Facilita o desenvolvimento de repertórios de autocuidado.
A resposta correta é: Garante o aprendizado dos repertórios de falante, uma vez que os repertórios são interdependentes.
Qual dos itens abaixo contém elementos que não são comportamentos de atenção descritos por Greer & Ross (2008).
a. Imitação.
b. Mandos de Objetos. 
c. Permanecer Sentado.
d. Imitação Generalizada.
A resposta correta é: Mandos de Objetos.
Os repertórios de atenção compartilhada estão divididos em:
a. Falantes e Ouvintes.
b. Tatos e Ouvintes.
c. Básicos e Cooperativos.
d. Resposta de Atenção Compartilhada e Iniciação de Atenção Compartilhada. 
A resposta correta é: Resposta de Atenção Compartilhada e Iniciação de Atenção Compartilhada.
12/01/2025, 14:59 Disciplina 4 - Teste do Módulo 3: Revisão da tentativa | Ambiente do Aluno
https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=3162287&cmid=340563 3/5
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 11
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A atenção compartilhada é um importante repertório a ser desenvolvido pelo aprendiz, pois:
a. É fundamental para o desenvolvimento de habilidades sociais. 
b. Diminui o número de episódios de comportamentos negativos.
c. Melhora a articulação verbal do aprendiz.
d. Garante que o aprendiz aprenda a falar rapidamente.
A resposta correta é: É fundamental para o desenvolvimento de habilidades sociais.
“O estudante então olha nos olhos do aplicador por um período de tempo especificado”. Esta descrição compete a um
programa de:
a. Atenção Compartilhada.
b. Mando por Atenção.
c. Contato Visual. 
d. Imitação.
A resposta correta é: Contato Visual.
Ao ensinar repertórios de ouvinte, a modalidade de dica mais recomenda é:
a. Ajuda Ecóica.
b. Ajuda Intraverbal.
c. Ajuda Subvocal.
d. Ajuda Física 
A resposta correta é: Ajuda Física
12/01/2025, 14:59 Disciplina 4 - Teste do Módulo 3: Revisão da tentativa | Ambiente do Aluno
https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=3162287&cmid=340563 4/5
Questão 12
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 13
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 14
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Em uma tarefa de discriminação auditivo-visual, a instrução deve ser:
a. “Faz Igual”.
b. O nome do objeto. 
c. “Põe no Igual”.
d. “Olha pra mim”.
A resposta correta é: O nome do objeto.
O repertório que envolve seguimento de instrução e discriminação auditivo-visual é:
a. Pareamento.
b. Tato.
c. Ouvinte. 
d. Mando.
A resposta correta é: Ouvinte.
Selecione o item que contém uma atividade na qual a instrução “põe no igual” poderia ser utilizada:
a. Discriminação Auditivo-Visual.
b. Tato de Objetos.
c. Mando de Objetos.
d. Pareamento ao modelo visual. 
A resposta correta é: Pareamento ao modelo visual.
12/01/2025, 14:59 Disciplina 4 - Teste do Módulo 3: Revisão da tentativa | Ambiente do Aluno
https://cbialunos.com/mod/quiz/review.php?attempt=3162287&cmid=340563 5/5