PROVA 12 TRANSTORNOS DO NEURODESENVOLVIMENTO

Prévia do material em texto

Disciplina: 103268 - TRANSTORNOS DO 
NEURODESENVOLVIMENTO 
Prova Online 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
Nota 
10 
QUESTÃO 1 
Assinale a alternativa que completa a lacuna corretamente: 
 
__________ desempenham papel fundamental na transmissão e no 
processamento de informações dentro do sistema nervoso, formando 
redes que se comunicam e coordenam ações que controlam todo o 
funcionamento do nosso corpo. 
a ) 
As células da glia 
b ) 
Os axônios 
c ) 
Os nódulos de Ranvier 
d ) 
Os neurônios 
e ) 
Os dendritos 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 2 
A principal função da bainha de mielina é: 
a ) 
Diminuir a velocidade do impulso nervoso conduzido pelo neurônio, 
atuando como um isolante elétrico e impedindo a perda de sinal, à 
medida que o impulso elétrico é propagado ao longo do axônio. 
b ) 
Diminuir a velocidade, dissipando o impulso nervoso conduzido pelo 
neurônio, propagado ao longo do axônio. 
c ) 
Aumentar a velocidade e a eficiência do impulso nervoso, porém 
atuando como um isolante elétrico para que ele não se propague ao 
longo do axônio. 
d ) 
Aumentar a velocidade e a eficiência do impulso nervoso 
conduzido pelo neurônio, atuando como um isolante elétrico e 
impedindo a perda de sinal, à medida que o impulso elétrico é 
propagado ao longo do axônio. 
e ) 
Aumentar a velocidade e a eficiência do impulso nervoso conduzido 
pelo neurônio, não isolando eletricamente o axônio. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 3 
Assinale a alternativa que completa as lacunas corretamente: 
 
Os estilos de ______ positivos capacitam __________ e filhos, de 
modo a serem capazes de expressar seus _________ e medos de 
maneira __________. 
a ) 
terapia – pais – sentimentos – eficiente 
b ) 
comunicação – professores – desejos – equivocada 
c ) 
comunicação – pais – desejos – eficiente 
d ) 
terapia – professores – sentimentos – equivocada 
e ) 
comunicação – pais – sentimentos – eficiente 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 4 
Com relação aos vínculos emocionais, correlacione as informações a 
seguir e, ao final, assinale a alternativa que apresenta a sequência 
correta. 
 
1. São moldados significativamente pela qualidade dos vínculos 
experimentados durante o seu desenvolvimento infantil. 
2. Indivíduos com ligações emocionais seguras tendem a ser mais 
resilientes e mais bem equipados para lidar com o estresse e a 
adversidade. 
3. Os cuidadores que respondem com sensibilidade, consistência e 
acolhimento às necessidades da criança ajudam-na a desenvolver 
essa competência, que é importantíssima para o equilíbrio das 
relações sociais na vida adulta. 
 
( ) Autorregulação 
( ) Autoconceito e autoestima 
( ) Proteção psíquica 
a ) 
2 – 1 – 3 
b ) 
2 – 3 – 1 
c ) 
1 – 2 – 3 
d ) 
3 – 2 – 1 
e ) 
3 – 1 – 2 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 5 
Quando nos referimos à avalição de risco relativo aos transtornos do 
neurodesenvolvimento, marcos de desenvolvimento atrasados podem 
ser um sinal de alerta. Sobre os marcos de desenvolvimento, 
correlacione as informações a seguir e assinale a alternativa que 
apresenta a sequência correta. 
 
1. 0 a 6 meses 
2. 6 a 9 meses 
3. 9 a 12 meses 
 
( ) Consegue sentar-se sozinho, sem apoio. 
( ) Sorri, é capaz de virar a cabeça para acompanhar o movimento de 
um objeto ou pessoa. 
( ) Consegue dar tchau, identifica as partes do corpo (mãos, pés, 
cabeça etc.). 
a ) 
2 – 3 – 1 
b ) 
3 – 2 – 1 
c ) 
1 – 3 – 2 
d ) 
2 – 1 – 3 
e ) 
3 – 1 – 2 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 6 
Assinale a alternativa que completa a lacuna corretamente: 
 
O Plano Educacional Individualizado deve ser um instrumento 
construído pelo professor regente de sala e pelo profissional 
responsável pelo __________. 
a ) 
laudo do estudante 
b ) 
Núcleo de Educação Especial 
c ) 
diagnóstico do estudante 
d ) 
atendimento domiciliar 
e ) 
Atendimento Educacional Especializado 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 7 
Como são definidos os transtornos específicos de aprendizagem? 
a ) 
Um grupo de condições neurológicas que afetam a capacidade de 
um indivíduo adquirir, processar ou usar as informações 
recebidas do ambiente de modo eficaz. 
b ) 
Um grupo de condições neurológicas que afetam a capacidade de 
adquirir a linguagem, e assim prejudicam o aprendizado. 
c ) 
Um grupo de condições genéticas que alteram o desenvolvimento 
cerebral, causando dificuldade na aprendizagem e no 
desenvolvimento global. 
d ) 
Um grupo de condições genéticas que prejudicam a aprendizagem 
cognitiva do indivíduo. 
e ) 
Um grupo de condições neurológicas que faz com que o cérebro 
interprete erroneamente as mensagens que recebe o ambiente, 
impedindo a aprendizagem. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 8 
Com relação aos conceitos da área da saúde de promoção e 
prevenção, correlacione as informações a seguir e, ao final, assinale a 
alternativa correta. 
 
1. Promoção de saúde 
2. Prevenção em saúde 
 
( ) Abordagem para promover a saúde 
( ) Reduzir a incidência de doenças 
( ) Identificar fatores de risco à saúde 
( ) Capacitar indivíduos e comunidade para fazerem escolhas mais 
saudáveis 
( ) Reduzir as consequências das doenças 
( ) Refletir sobre fatores como estilo de vida, ambiente, condições 
sociais e econômicas 
a ) 
1 – 1 – 2 – 2 – 1 – 2 
b ) 
1 – 2 – 2 – 1 – 2 – 1 
c ) 
2 – 2 – 1 – 2 – 1 – 1 
d ) 
2 – 1 – 1 – 1 – 2 – 2 
e ) 
1 – 2 – 1 – 2 – 1 – 2 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 9 
Sobre prevenção e cuidado comunitário de crianças com transtornos 
do neurodesenvolvimento, podemos dizer que: 
a ) 
não envolve a avaliação dos profissionais da saúde. 
b ) 
não envolve a participação familiar. 
c ) 
a participação em atividades comunitárias dá apoio ao 
desenvolvimento de habilidades sociais. 
d ) 
o impacto das atividades comunitárias não é duradouro. 
e ) 
as atividades em comunidade têm um impacto a longo prazo apenas. 
Ver justificativa da resposta 
 
QUESTÃO 10 
As causas dos transtornos do neurodesenvolvimento são: 
a ) 
compostas apenas por fatores sociais. 
b ) 
uma combinação de fatores sociais e comportamentais. 
c ) 
uma combinação de fatores genéticos e ambientais. 
d ) 
compostas apenas fatores genéticos. 
e ) 
uma combinação de fatores ambientais.