AVALIAÇÃO PRESENCIAL 2 LICENCIATURA EM LETRAS

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AVALIAÇÃO PRESENCIAL – 2ª 
LICENCIATURA EM LETRAS 
 
FONÉTICA E FONOLOGIA DO PORTUGUÊS 
 
A fonética e a fonologia estudam os sons de uma língua. Quando se 
adquire uma língua, a pessoa começa a falar e, apenas após a 
escolarização, aprende a escrever.Sabe-se que a fonética tem papel 
importante no processo de letramento, pois contribui com a consciência 
fonológica do falante. Reflita sobre essa relação e assinale a alternativa 
cuja afirmação é verdadeira. 
Resposta Marcada : 
O letramento é um processo que visa trabalhar a leitura e a escrita de 
forma mais ampla, com foco na decodificação de sinais. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• A oralidade e a escrita têm semelhanças e diferenças, constituindo, 
ambas as formas de linguagem, a língua portuguesa. Se você 
recebesse o seguinte registro escrito “Amo muinto meu zamigo”, o 
que você poderia supor sobre seu autor? 
Resposta Marcada : 
Elaborou hipóteses de escrita relacionadas à sua oralidade. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• FUNDAMENTOS DA LÍNGUA PORTUGUESA 
As relações entre informação explícita e conhecimentos pressupostos 
como partilhados podem ser estabelecidas, por meio de quais 
estratégias? 
Resposta Marcada : 
Estratégias de “sinalização textual”. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Pelo fato de a escrita ser um processo comunicativo, o que é 
preciso? 
Resposta Marcada : 
Que ela seja eficiente e que cumpra determinados propósitos; 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LINGUÍSTICOS 
De acordo com o material estudado, referente as principais linhas de 
investigação na linguística contemporânea, análise as opções abaixo: 
I. Signos 
II. Leitura de textos 
III. Fonologia 
IV. Semântica 
V. Pragmática 
Assinale a alternativa que corresponde ao que foi solicitado acima: 
Resposta Marcada : 
As alternativas III, IV e V estão corretas 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Qual a relação entre Semântica e Pragmática? 
Resposta Marcada : 
A Pragmática se alia à Semântica, inserindo nos estudos dos significados 
questões relativas ao uso da linguagem. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS 
Os textos literários e os textos não literários são todos produzidos com 
as mesmas palavras pertencentes do vocabulário dos idiomas. Sendo 
assim, de que maneira é possível diferenciar um texto literário de um 
texto não literário? 
Resposta Marcada : 
O texto literário preocupa-se mais com a forma como as informações são 
passadas do que com a próprias informações; o texto não literário tem 
como objetivo passar informações; 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Fala-se muito sobre a importância da leitura e sobre 
como desenvolver essa habilidade. Se você precisasse explicar 
qual é a relevância da leitura na escola, qual alternativa estaria 
correta? 
Resposta Marcada : 
A leitura é importante porque as pessoas precisam ser capazes de 
transitar entre os diferentes tipos de texto com que se deparam no dia a 
dia, como bula de remédios, leis, etc. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA 
Os fundamentos teórico-metodológicos da língua materna estão 
baseados nos estudos linguísticos da enunciação, que consideram a 
língua na dimensão interacional e discursiva. 
Reflita sobre como esses fundamentos impactam as práticas de oralidade 
e análise linguística e assinale a afirmação correta. 
Resposta Marcada : 
As aulas de Língua Portuguesa não podem excluir as convenções sociais 
e os registros formais da comunicação oral; daí a importância do trabalho 
com gêneros orais. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Os textos literários e os textos não literários são todos produzidos 
com as mesmas palavras pertencentes do vocabulário dos idiomas. 
Sendo assim, de que maneira é possível diferenciar um texto 
literário de um texto não literário? 
Resposta Marcada : 
O texto literário preocupa-se mais com a forma como as informações são 
passadas do que com a próprias informações; o texto não literário tem 
como objetivo passar informações. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• LITERATURA PORTUGUESA 
Cada período/escola literária apresenta especificidades que indicam um 
tempo histórico, econômico e social para o contexto de produção. Em 
Portugal, não foi diferente: conforme a sociedade foi se desenvolvendo, a 
literatura produzida foi se modificando. Levando em conta isso, 
responda: em qual período da literatura portuguesa eram adotados 
pseudônimos pastorais, por exemplo, para que o fingimento poético 
fosse maior e para imaginar-se uma vida em um mundo habitado por 
deuses e por ninfas, em um tempo fictício e utópico? 
Resposta Marcada : 
Arcadismo. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• O Trovadorismo, como gênero dos primórdios da literatura 
portuguesa, data do período de 1198 a aproximadamente 1418. O 
poeta é denominado trovador, do qual derivam trovadorismo e 
trovadoresco. Este deveria ser capaz de compor, achar sua canção, 
cantiga ou cantar, e o poema implicava o canto e o 
acompanhamento musical. Dois tipos principais representam a 
poesia desse período assinale a alternativa que os apresenta: 
Resposta Marcada : 
A poesia lírico-amorosa e a satírica. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• MORFOLOGIA DO PORTUGUÊS 
Qual é o objeto de estudo da Morfologia? 
Resposta Marcada : 
A estrutura interna das palavras. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Com relação à classificação dos numerais, analise as afirmativas 
abaixo e assinale a alternativa que corresponde de forma correta 
com a classificação: 
I- A forma mais comum, observada quando o numeral indica a quantidade 
do substantivo ou é utilizado para contabilizar alguma coisa. 
II- Lança-se mão desse tipo de numeral quando se precisa expressar um 
conjunto de algo. 
III- Aparece na fala ou no texto quando o interlocutor necessita enunciar a 
parte de um todo ou as porções fracionadas deste. 
IV- Ocorre quando o falante ou o narrador deseja ordenar ou sequenciar 
alguma coisa. 
V- É utilizado quando se necessita enunciar cômputos multiplicativos. 
Resposta Marcada : 
Cardinal, Coletivo, Fracionário, Ordinal e Multiplicativo; 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• PORTUGUÊS INSTRUMENTAL 
Sobre a composição, o conteúdo temático e o estilo dos textos, não 
podemos afirmar: 
Resposta Marcada : 
Em certos gêneros textuais não é possível identificar o conteúdo 
temático. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Porque a línguaescrita é um objeto paradoxal: 
Resposta Marcada : 
porque comporta simultaneamente dois polos, um aberto e outro fechado. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• SINTAXE DO PORTUGUÊS 
Em relação a sintaxe, é incorreto afirmar: 
Resposta Marcada : 
A sintaxe é responsável, juntamente com a morfologia e o léxico, por 
parte fundamental da organização dos textos; 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• […] Considera a linguagem como um sistema não autônomo, o 
qual surge da necessidade de comunicação entre os membros de 
uma comunidade, e que está sujeito às limitações impostas pela 
capacidade humana de adquirir e processar conhecimento. O 
fragmento caracteriza: 
Resposta Marcada : 
A visão funcionalista; 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• TEORIA DA LITERATURA 
Marque a assertiva correta em no que tange o texto dramático: 
Resposta Marcada : 
Grandiloquência, frases curtas, retóricas, diretas, o que favorece o 
entendimento de parte do público (lembremos sempre que o texto 
dramático é escrito para ser interpretado, para a voz projetada). 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA1 
• A normalização da formatação de itens como trabalhos 
acadêmicos, artigos, pôsteres, sumários, índices, enfim, os 
elementos formais de apresentação de trabalhos acadêmicos de 
variadas naturezas é realizada pela: 
Resposta Marcada : 
Associação Brasileira de Normas Técnicas. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• LIBRAS 
A surdez pode ser unilateral quando a perda auditiva ocorre em apenas 
um ouvido, e bilateral quando ocorre nos dois. O grau de 
comprometimento pode ser decisivo no desenvolvimento da linguagem, o 
nível de perda é medido em termos de decibéis. 
“A voz humana não é perceptível, o que impossibilita a aquisição da 
linguagem oral de modo espontâneo. O uso de aparelhos auditivos pode 
ajudar, mas se faz necessário o uso de língua de sinais, pois sua aptidão 
visual supera a auditiva. O professor deverá privilegiar o uso de imagens 
e ter o domínio da LIBRAS para que haja uma boa comunicação entre 
eles”. 
O texto acima refere-se a qual classificação de surdez? 
Resposta Marcada : 
Surdez severa 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• É o lugar onde incide a mão predominante configurada, ou seja, 
local onde é feito o sinal, podendo tocar alguma parte do corpo ou 
estar em um espaço neutro: 
Resposta Marcada : 
Ponto de Articulação. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 
Um artigo utiliza-se de linguagem concisa. Normalmente, é um tema de 
extensão de uma monografia e por isso muito mais sintético, o assunto 
deve ser enxuto e com alto grau de técnica para sua elaboração. Um 
artigo de revisão bibliográfica deve conter: 
Resposta Marcada : 
no mínimo 8 e máximo 16 páginas 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS 
O Brasil possui um aparato legal que busca assegurar os direitos de 
todos os indivíduos residentes no território nacional. No entanto, o tema 
direitos é ainda bastante controverso, especialmente na sociedade 
neoliberal, marcada pela diversidade e pela desigualdade. Analisando o 
contexto histórico, se pode inferir que os direitos, mais especificamente 
os direitos humanos, têm sua origem nas lutas burguesas, com a 
Revolução Francesa, considerada o marco cronológico desses direitos. A 
Revolução Francesa é um marco para o advento do capitalismo. Ela 
representa a luta da burguesia pela liberdade, no sentido exclusivo de 
comprar e vender produtos com mais liberdade. A liberdade defendida 
pelos burgueses não era para toda a sociedade, e sim limitada aos 
considerados cidadãos. Os direitos dessa época fazem parte da primeira 
geração de direitos e ficaram conhecidos como: 
Resposta Marcada : 
direitos individuais 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• PLANEJAMENTO EDUCACIONAL 
A prática docente é repleta de ações que buscam relacionar sua práxis 
aos elementos que envolvem o processo de ensino-aprendizagem. 
Qual das seguintes ações pode ser entendida como um processo de 
racionalização, organização e coordenação das atividades pedagógicas 
na medida que articula a atividade escolar com os problemas refletidos 
no contexto social no qual a comunidade escolar está inserida? 
Resposta Marcada : 
Planejamento educacional. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• POLITICAS EDUCACIONAIS 
As políticas públicas educacionais costumam ser permeadas pelos 
discursos e teorias presentes em cada época histórica, sendo uma 
dessas a teoria do capital humano, criada por Theodore Schultz, 
professor de economia da universidade de Chicago, na década de 1970. 
Essa teoria, porém, na atualidade, apresenta-se com um sentido diferente 
do original. Aponte a afirmativa que apresenta a melhor definição da 
teoria do capital humano e a sua diferença em relação ao entendimento 
atual: 
Resposta Marcada : 
A Teoria do capital humano surgiu para ser utilizada pelo Estado, 
justificando seus investimentos em educação, e, atualmente, passou a 
focar esse investimento no indivíduo. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM 
Quais aspectos podemos destacar como indispensáveis para a prática da 
psicologia da educação? 
Resposta Marcada : 
Percurso formativo como também sua constante atualização, através de 
pesquisas e formação continuada. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Com vistas à apropriação da pesquisa no âmbito escolar, muitos 
estudiosos e pesquisadores vem discutindo a importância de o 
professor ser, além de docente, um pesquisador. A universidade 
mantém profissionais que realizam pesquisas, mas na Educação 
Básica isso não ocorre, porém, é importante destacar que, ao se 
falar em professor pesquisador,não se está pensando na sua 
atuação como ocorre nas universidades. Então, como se 
caracteriza o professor pesquisador? 
Resposta Marcada : 
Um aspecto fundamental na formação do professor pesquisador é utilizar-
se das bases científicas que já dispõem para refletir criticamente sobre 
sua própria atuação docente, entendendo melhor como seu trabalho vem 
ocorrendo e em que aspectos podem ser modificados e aperfeiçoados, 
mas isso requer uma nova postura profissional. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
“Anunciado pelas descobertas de Galileu e Newton, conduziu ao estímulo 
da aplicação de técnicas científicas para a compreensão do mundo social. 
” De qual estágio o trecho se refere? 
Resposta Marcada : 
Estágio positivo; 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Analise as alternativas e marque aquela que apresenta o conceito 
correto de Sociologia: 
Resposta Marcada : 
É uma ciência que se encarrega, principalmente, do estudo das relações 
que ocorrem entre os homens em sociedade (fatos sociais). 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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• A normalização da formatação de itens como trabalhos 
acadêmicos, artigos, pôsteres, sumários, índices, enfim, os 
elementos formais de apresentação de trabalhos acadêmicos de 
variadas naturezas é realizada pela: 
Resposta Marcada : 
Associação Brasileira de Normas Técnicas. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• LIBRAS 
A surdez pode ser unilateral quando a perda auditiva ocorre em apenas 
um ouvido, e bilateral quando ocorre nos dois. O grau de 
comprometimento pode ser decisivo no desenvolvimento da linguagem, o 
nível de perda é medido em termos de decibéis. 
“A voz humana não é perceptível, o que impossibilita a aquisição da 
linguagem oral de modo espontâneo. O uso de aparelhos auditivos pode 
ajudar, mas se faz necessário o uso de língua de sinais, pois sua aptidão 
visual supera a auditiva. O professor deverá privilegiar o uso de imagens 
e ter o domínio da LIBRAS para que haja uma boa comunicação entre 
eles”. 
O texto acima refere-se a qual classificação de surdez? 
Resposta Marcada : 
Surdez severa 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• É o lugar onde incide a mão predominante configurada, ou seja, 
local onde é feito o sinal, podendo tocar alguma parte do corpo ou 
estar em um espaço neutro: 
Resposta Marcada : 
Ponto de Articulação. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA 
Um artigo utiliza-se de linguagem concisa. Normalmente, é um tema de 
extensão de uma monografia e por isso muito mais sintético, o assunto 
deve ser enxuto e com alto grau de técnica para sua elaboração. Um 
artigo de revisão bibliográfica deve conter: 
Resposta Marcada : 
no mínimo 8 e máximo 16 páginas 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS 
O Brasil possui um aparato legal que busca assegurar os direitos de 
todos os indivíduos residentes no território nacional. No entanto, o tema 
direitos é ainda bastante controverso, especialmente na sociedade 
neoliberal, marcada pela diversidade e pela desigualdade. Analisando o 
contexto histórico, se pode inferir que os direitos, mais especificamente 
os direitos humanos, têm sua origem nas lutas burguesas, com a 
Revolução Francesa, considerada o marco cronológico desses direitos. A 
Revolução Francesa é um marco para o advento do capitalismo. Ela 
representa a luta da burguesia pela liberdade, no sentido exclusivo de 
comprar e vender produtos com mais liberdade. A liberdade defendida 
pelos burgueses não era para toda a sociedade, e sim limitada aos 
considerados cidadãos. Os direitos dessa época fazem parte da primeira 
geração de direitos e ficaram conhecidos como: 
Resposta Marcada : 
direitos individuais 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• PLANEJAMENTO EDUCACIONAL 
A prática docente é repleta de ações que buscam relacionar sua práxis 
aos elementos que envolvem o processo de ensino-aprendizagem. 
Qual das seguintes ações pode ser entendida como um processo de 
racionalização, organização e coordenação das atividades pedagógicas 
na medida que articula a atividade escolar com os problemas refletidos 
no contexto social no qual a comunidade escolar está inserida? 
Resposta Marcada : 
Planejamento educacional. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• POLITICAS EDUCACIONAIS 
As políticas públicas educacionais costumam ser permeadas pelos 
discursos e teorias presentes em cada época histórica, sendo uma 
dessas a teoria do capital humano, criada por Theodore Schultz, 
professor de economia da universidade de Chicago, na década de 1970. 
Essa teoria, porém, na atualidade, apresenta-se com um sentido diferente 
do original. Aponte a afirmativa que apresenta a melhor definição da 
teoria do capital humano e a sua diferença em relação ao entendimento 
atual: 
Resposta Marcada : 
A Teoria do capital humano surgiu para ser utilizada pelo Estado, 
justificando seus investimentos em educação, e, atualmente, passou a 
focar esse investimento no indivíduo. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E DA APRENDIZAGEM 
Quais aspectos podemos destacar como indispensáveis para a prática da 
psicologia da educação? 
Resposta Marcada : 
Percurso formativo como também sua constante atualização, através de 
pesquisas e formação continuada. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Com vistas à apropriação da pesquisa no âmbito escolar, muitos 
estudiosos e pesquisadores vem discutindo a importância de o 
professor ser, além de docente, um pesquisador. A universidade 
mantém profissionais que realizam pesquisas, mas na Educação 
Básica isso não ocorre, porém, é importante destacar que, ao se 
falar em professor pesquisador,não se está pensando na sua 
atuação como ocorre nas universidades. Então, como se 
caracteriza o professor pesquisador? 
Resposta Marcada : 
Um aspecto fundamental na formação do professor pesquisador é utilizar-
se das bases científicas que já dispõem para refletir criticamente sobre 
sua própria atuação docente, entendendo melhor como seu trabalho vem 
ocorrendo e em que aspectos podem ser modificados e aperfeiçoados, 
mas isso requer uma nova postura profissional. 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO 
“Anunciado pelas descobertas de Galileu e Newton, conduziu ao estímulo 
da aplicação de técnicas científicas para a compreensão do mundo social. 
” De qual estágio o trecho se refere? 
Resposta Marcada : 
Estágio positivo; 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
• Analise as alternativas e marque aquela que apresenta o conceito 
correto de Sociologia: 
Resposta Marcada : 
É uma ciência que se encarrega, principalmente, do estudo das relações 
que ocorrem entre os homens em sociedade (fatos sociais). 
Pontuação total: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 
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