PROVA Avaliação Final NOTA 10 ARTES E LUDICIDADE

Prévia do material em texto

PROVA Avaliação Final NOTA 10 ARTES E LUDICIDADE
Questão 1
Pode-se dizer que durante o faz de conta, a criança que brinca com boneca refaz sua própria vida, corrigindo-a à sua maneira, e revive todos os prazeres ou conflitos, resolvendo-os, compensando-os, ou seja, completando a realidade com a ficção. Assinale a alternativa que apresenta as palavras corretas que completam a frase a seguir:
“O faz de conta é considerado um jogo simbólico, através do qual a criança simboliza ou representa situações não percebidas no momento. O desenvolvimento do jogo simbólico ocorre com a interiorização dos esquemas sensório-motores. A reestruturação simbólica do desenvolvimento infantil marcado por fases que representam os ____________________________.”
A) Estágios sociais.
B) Estágios motores.
C) Estágios de crescimento.
D) Estágios sensoriais. (CORRETA)
E) Estágios antropológicos.
Questão 2
 De acordo com o que vimos na unidade 3, assinale a alternativa correta que corresponde a definição de jogo simbólico:
A) A reestruturação simbólica do desenvolvimento infantil marcado por fases que representam os estágios de crescimento.
B) Algo que simboliza a característica infantil de enganar sua própria função de criança.
C) Um complexo estereótipo de simbologias através do qual as crianças desenvolvem o ser.
D) A representação corporal do imaginário predominando a fantasia, prendendo a criança à realidade. (CORRETA)
E) A ocupação das crianças para que não fiquem sem fazer nada e, simbolicamente, desenvolvam algo concreto.
Questão 3
A cultura se manifesta de diversas maneiras e agrega significados próprios no contexto de grupos culturais específicos. Relacione a seguir a visão e a contribuição (lado direito) de cada estudioso (lado esquerdo) sobre o assunto:
	1. Clifford Geertz.
	(  ) A cultura infantil seria a ordem natural humana e a escola tradicional a ordem social que impediria a criança de desenvolver seu potencial natural.
	2.  Marcel Mauss.
	(  ) A cultura é caracterizada pela abordagem desenvolvimentista que privilegia a aprendizagem do movimento, tendo o indivíduo como um ser motor.
	3. Fera Go Tani.
	(  ) Aborda um conceito de fato “social total”, que propõe que o ser humano deve ser tratado a partir dos aspectos fisiológicos, psicológicos e sociológicos.
	4.  Paulo Freire.
	( ) Aborda uma concepção chamada de “estratigráfica”, na qual afirma que o homem é um composto de níveis, cada um deles superposto aos inferiores e reforçando os que estão acima deles.
	5. Gilles Brougère.
	( ) Explica que diferentes culturas, em função de suas analogias é que irão definir e construir um sentido daquilo que, segundo as determinações de sua cultura, é ou não entendido como jogo.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta.
A) 5 – 1 – 2 – 3 – 4.
B) 3 – 2 – 5 – 1 – 3.
C) 2 – 5 – 1 – 3 – 4.
D) 4 – 3 – 2 – 1 – 5. (CORRETA)
E) 3 – 1 – 2 – 5 – 4.
Questão 4
Levando-se em consideração que o brincar faz parte do cotidiano das crianças e é através do mesmo que as crianças demonstram sentimentos, vontades e se desenvolvem, podemos afirmar sobre as brincadeiras que são:
A) Atividades que satisfazem às necessidades infantis. (CORRETA)
B) Atividades que os professores utilizam para cobrir espaços nas aulas.
C) Atividades que o Ministério da Educação entende como eletiva.
D) Atividades que permitem que as crianças gastem tempo ocioso.
E) Atividades que não satisfazem as necessidades infantis.
Questão 5
Segundo nosso material de estudos, “A legislação educacional brasileira, bem como as principais diretrizes orientam a organização dos currículos de forma inclusiva, abrangendo o ensino de arte. Porém, ela é abordada sob a perspectiva de quatro blocos, a saber: ____________, ______________, ____________ e __________.” Quais são esses quatro blocos?
A) Artes plásticas, teatro, dança e pintura.
B) Pintura, escultura, arquitetura e dança.
C) Artes visuais, música, teatro e dança. (CORRETA)
D) Artes visuais, mímica, teatro e cinema.
E) Cinema, teatro, pintura e literatura.
Questão 6
Segundo nosso material de estudos, “podemos dizer que as _________________ surgem da necessidade humana de se comunicar e de agir no mundo, de estabelecer diversas maneiras de dialogar sobre tudo o que é percebido, vivido e sentido pelo homem.” Qual alternativa preenche corretamente o espaço?
A) Artes.
B) Formas de arte.
C) Linguagens artísticas. (CORRETA)
D) Formas artísticas.
E) Técnicas artísticas.
Questão 7
“1. Capacidade humana de criação e sua utilização com vistas a certo resultado, obtido por diferentes meios: arte da caça; arte de dominar o fogo; arte de compor poemas etc. 2. Artes plásticas. 3. Os preceitos necessários à execução de qualquer arte. 4. Habilidade; engenho. 5. Ofício (em especial, nas artes manuais). 6. Maneira, todo. 7. Travessura.” Essas definições se referem a qual conceito?
A) Música.
B) Dança.
C) Arte. (CORRETA)
D) Pintura.
E) Escultura.
Questão 8
A Arte pode apresentar-se em diferentes funções na sociedade, mas não pode ser definida objetivamente. A alternativa correta é a que diz...
A) a palavra aisthésis (percepção) traduz o significado da obra.
B) sempre expressou seus padrões artísticos igualmente em todos os tempos históricos.
C) não existe uma única maneira de se entender a vida, o mundo e os estilos das obras. (CORRETA)
D) não pode ser relacionada à cultura, economia, religião e ética.
E) representam apenas beleza do corpo.
Questão 9
O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil (RCNEI) é um documento que traz orientações didáticas importantes para organiza-ção do trabalho a ser realizado com crianças de zero a seis anos de idade. Esse documento está dividido em seis eixos que trazem aspectos impor-tantes a serem trabalhados para promover o desenvolvimento das crian-ças. Assinale a alternativa que retrata corretamente esses eixos.
A) Movimento, convivência, desenho e brincadeira.
B) Conviver, brincar, participar, explorar, expressar e conhecer-se.
C) Movimento, música, artes, linguagem oral e escrita.
D) Movimento, música, artes, linguagem e matemática.
E) Movimento, música, artes, linguagem oral e escrita e matemática. (CORRETA)
Questão 10
Utilizando seus conhecimentos sobre a neuroeducação e a fantasia, leia a sentença a seguir.
“A criança por volta dos 2 anos inicia o processo de fantasiar e imaginar situações e assim desenvolve a brincadeira do faz de conta.” 
De acordo com Morais, o faz de conta consiste em:
A) Completar as disfunções sociais causadas pela falta de convívio com outras crianças.
B) Satisfazer o eu, por meio de uma transformação do real em função dos desejos. (CORRETA)
C) Intervir no comportamento de crianças com desvio de personalidade.
D) Permitir a ocupação do tempo com atividades que irão agradar as crianças.
E) Apresentar à sociedade o fantasioso mundo criado pela criança durante a infância.