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ALUNO: __________________________________________________ EEB PROFESSORA FRANCISCA ALVES GEVAERD COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA PROFESSORA ALINE SANT’ ANNA CONTEÚDO: OPERAÇÕES COM NÚMEROS INTEIROS TURMA 701 TIPO DE ATIVIDADE: RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS DATA: 25/09/2020 ENTREGA 02/10/2020 TÍTULO DA ATIVIDADE: REVISÃO POTENCIAÇÃO DE NÚMEROS INTEIROS QUINZENA 25 A 08 DE OUTUBRO (copiar ou colar conteúdo na caderno) POTÊNCIA 🔻 (não entregar esta folha) Recordando o que vimos no Conjunto dos Números Naturais: Potenciação é uma multiplicação de fatores iguais. Ex. 2³ = 2 x 2 x 2 = 8 Ex: 3² = 3 x 3 = 9. No 1º exemplo, chamamos o nº 2 de base, o nº 3 de expoente e o nº 8 de potência. No 2º exemplo, o número 3 chama-se base, o número 2 chama-se expoente e o resultado número 9 chama-se potência. No Conjunto dos Números Inteiros, a regra é a mesma: multiplicar fatores iguais. A diferença está no sinal da potência. Exemplos: (-2)³ = (-2) x (-2) x (-2) = – 8 aplicamos a regra de sinais da multiplicação (-). (-) . (-) = (-) (-3)² = (-3) x (-3) = + 9 aplicando a regra da multiplicação temos (-).(-) = (+) Por este motivo, quando o expoente for ímpar o resultado da potência será negativo. No caso de expoente par, então a potência ficará positiva Assim, para os números inteiros temos dois casos: 1ºCaso : O expoente é um número par Exemplos: = (+2). (+2) . (+2) .(+2) =+16 ↦ a potência é um número positivo. = (-2). (-2) . (-2) .(-2) =+16 ↦ a potência é um número positivo. Esse fato se repete sempre que o expoente é um número par 2ºCaso : O expoente é um número ímpar Exemplos: = (+2). (+2) . (+2) =+8 ↦ a potência tem o mesmo sinal da base. = (-2). (-2) . (-2) = -8 ↦ a potência tem o mesmo sinal da base. Esse fato se repete sempre que o expoente é um número ímpar Importante observar que: Para todo número inteiro a, definimos Para todo número inteiro a, cm a , definimos =1 Exemplos: = 0 Propriedades da potenciação em Z 1ªPropriedade: de Potência de mesma base. .= . . = = Quando não possuir expoente subentendemos que o expoente é 1 Exemplo: 5³ x 5 = 2ªPropriedade: Divisão de Potência de mesma base. : = = : = = 3ªPropriedade: Potência de uma Potência = = = = Observação: As expressões e são diferentes representa o quadrado do número -2, assim; (-2). (-2) = +4 representa o oposto do quadrado do número 2. assim -(2. 2) = 4 Sempre que o expoente é par, temos essa situação No entanto, se o expoente é ímpar, vejamos o que ocorre, por exemplo, com e representa o cubo do número -2, assim: = (-2). (-2) . (-2) = -8 representa o oposto do cubo do número 2; assim: - (2.2.2) = -8 Embora essas expressões tenham significados diferentes, no caso do expoente ímpar os resultados obtidos são iguais. Atividades 1. Diga se o resultado da potência ficará positivo ou negativo conforme os expoentes. Não precisa resolver a potência. a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) 1000000 2. Aplicando as propriedades com potências de mesma base, reduza cada expressão a uma só potência: a) 4³ x 4 ²= b) 7⁴ x 7⁵ = c) 2⁶ x 2²= d) 6³ x 6 = e) 3⁷ x 3² = f) 9³ x 9 = g) (-5) x(-5)² = h) 7 x 7⁴ = i) 3 x 3 = j) 9² x 9⁴x 9 = k) 4 x 4² x 4 = l) 4 x 4 x 4= m) m⁰ x m x m³ = n) 15 x 15³ x 15⁴x 15 = o) (-5)⁴ :(-5)² = p) 8⁷ : 8³ = q) 9⁵ : 9² = r) 4³ : 4² = s) 9⁶ : 9³ = t) 9⁵ : 9 = u) 5⁴ : 5³ = v) (7²)³ = w) (2⁷)³= ATENÇÃO: · Quando multiplicamos o número 1 muitas vezes não altera o valor sempre será 1 a resposta; · Qualquer potência elevado a zero é 1 · Qualquer número elevado a potencia 1 é o próprio número · quando não possui expoente na potência, esse expoente é 1, cuidado ao somar ou subtrair! PARA ATIVIDADES IMPRESSAS: ENTREGAR APENAS ESTA FOLHA 👅😁