Plano Nacional de Educação

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PNE
Fichas de Revisão de Pedagogia
Plano Nacional de Educação
Algumas características
10 Diretrizes
20 Metas
254 Estratégias
Elaboração
União
É incumbência da União elaborar o Plano
Nacional de Educação, em colaboração
com os Estados, o Distrito Federal e os
Municípios. (art. 9º, I, LDB)
Duração
decenal (10 anos)
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Definição PNE
O Plano Nacional de Educação (PNE) determina diretrizes, metas e
estratégias para a política educacional no período de 2014 a 2024.
Planos de Educação
Sistema Nacional de Educação
 Estados, DF e Municípios deverão aprovar leis específicas
para os seus sistemas de ensino, disciplinando a gestão
democrática da educação pública nos respectivos âmbitos
de atuação, no prazo de 2 anos contado da publicação
desta Lei, adequando, quando for o caso, a legislação
local já adotada com essa finalidade. (art. 9º)
PNE Gestão Democrática
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Definição PNE
Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios deverão
elaborar seus correspondentes planos de educação, ou
adequar os planos já aprovados em lei, em consonância com
as diretrizes, metas e estratégias previstas no PNE, no prazo
de 1 ano contado da publicação desta Lei. (art. 8º, caput).
Participação rep. Comunidade educacional e soc. civil.
 O poder público deverá instituir, em lei
específica, contados 2 anos da publicação desta
Lei, o Sistema Nacional de Educação. (art. 13)
SAEB
Coordenado pela União, Estados, DF e Municípios.
 Constituirá fonte de informação para a avaliação da qualidade
da educação básica e para a orientação das políticas públicas
desse nível de ensino. (art. 11, §§1º e 4º) SAEB Produzirá, no
máximo a cada 2 anos: I- indicadores de rendimento escolar; II-
indicadores de avaliação institucional (Indicadores e IDEB
elaborados e calculados pelo INEP)
Sistema de Avaliação da Educação Básica 
20 Metas
PNE
Monitoramento contínuo e
avaliações periódicas
 Conferências
Nacionais de Educação
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Definição PNE
✅ As metas serão cumpridas no prazo de vigência deste
PNE, desde que não haja prazo inferior definido para metas
e estratégias específicas. (art. 3º) 
✅ Referências: PNAD, o censo demográfico e os censos
nacionais da educação básica e superior mais atualizados,
disponíveis na data da publicação do PNE (art. 4º, caput) 
✅ O poder público buscará ampliar o escopo das
pesquisas com fins estatísticos de forma a incluir informação
detalhada sobre o perfil das populações de 4 a 17 anos com
deficiência. (art. 4º, p. único) 
✅ A cada 2 anos, ao longo do período de vigência deste
PNE, o INEP publicará estudos para aferir a evolução no
cumprimento das metas . (art. 5º, §2º) 
✅ A meta progressiva do investimento público em educação
deve ser avaliada no 4º ano de vigência do PNE e poderá
ser ampliada por meio de lei. (art. 5º, §3º)
A União promoverá a realização de pelo menos 2 conferências nacionais
de educação até o final do decênio, precedidas de conferências distrital,
municipais e estaduais, articuladas e coordenadas pelo FNE. (art. 6º, caput) 
As conferências nacionais de educação serão realizadas com intervalo de
até 4 anos entre elas. (art. 6º, §2º).
 Objetivos: 1. Avaliar a execução do PNE; 2. Subsidiar a elaboração do
plano nacional de educação para o decênio subsequente. (art. 6º, §2º) 
1. MEC - Ministério da Educação
2. CNE - Conselho Nacional de Educação
3. FNE - Fórum Nacional de Educação
4. CD (Comissão de Educação) e 
SF (Comissão de ECE) (art. 5º, I a IV)
Melhoria da
qualidade da
educação
 Promoção do
princípio da gestão
democrática da
educação pública
Erradicação do
analfabetismo
Universalização do
atendimento escolar 
Valorização dos (as)
profissionais da
educação
Formação para o trabalho e
para a cidadania, com ênfase
nos valores morais e éticos em
que se fundamenta a sociedade
Promoção dos princípios do
respeito aos direitos humanos, à
diversidade e à sustentabilidade
socioambiental. 
Promoção humanística,
científica, cultural e
tecnológica do País
Superação das desigualdades
educacionais, com ênfase na
promoção da cidadania e na
erradicação de todas as formas de
discriminação
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Objetivos do PNE
Estabelecimento de meta de aplicação
de recursos públicos em educação
como proporção do Produto Interno
Bruto PIB, que assegure atendimento às
necessidades de expansão, com
padrão de qualidade e equidade
Educação Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Médio
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Metas PNE
Meta 1: universalizar, até 2016, a educação infantil na pré-escola para as crianças de
4 a 5 anos de idade e ampliar a oferta de educação infantil em creches de forma a
atender, no mínimo, 50% das crianças de até 3 anos até o final da vigência deste PNE. 
Meta 2: universalizar o ensino fundamental de 9 anos para toda a população
de 6 a 14 anos e garantir que pelo menos 95% dos alunos concluam essa
etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE. 
Meta 3: universalizar, até 2016, o atendimento escolar para toda a
população de 15 a 17 anos e elevar, até o final do período de vigência
deste PNE, a taxa líquida de matrículas no ensino médio para 85%. 
Educação Especial
Alfabetização
Educação em tempo integral
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Metas PNE
Meta 4: Universalizar para a população de 4 a 17 anos com deficiência, transtornos globais
do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação o acesso à educação básica e ao
atendimento educacional especializado, preferencialmente na rede regular de ensino.
Meta 5: Alfabetizar todas as crianças, no máximo
até o final do 3º ano do ensino fundamental.
Meta 6: Oferecer educação em tempo integral (ETI) em no mínimo 50% das escolas
públicas, de forma a atender pelo menos 25% dos alunos da educação básica.
Qualidade
Elevação da escolaridade
Alfabetização
Meta 8: Elevar a escolaridade média da população de 18 a 29 anos, para alcançar no
mínimo 12 anos de estudo, para as populações do campo, de menor escolaridade no
país e dos 25% mais pobres, e igualar escolaridade média entre negros e não negros.
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Metas PNE
Meta 7: Fomentar a qualidade da educação básica em todas as etapas.
Meta 9: Elevar a taxa de alfabetização da população com 15 anos ou mais
para 93,5% até 2015; erradicar o analfabetismo absoluto; e reduzir em 50%
a taxa de analfabetismo funcional.
EJA
Educação profissional técnica
Educação Superior
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Metas PNE
Meta 10: Oferecer, no mínimo, 25% das matrículas de educação de jovens e adultos
(EJA), nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional.
Meta 11: Triplicar as matrículas da educação profissional
técnica (EPT) de nível médio, assegurando a qualidade da
oferta e pelo menos 50% da expansão do segmento público.
Meta 12: Elevar a taxa bruta de matrícula (TBM) na educação superior para 50%
e a taxa líquida de escolarização (TLE) para 33% da população de 18 a 24 anos,
com expansão para, pelo menos, 40% das novas matrículas no segmento público.
Pós-graduação stricto sensu
Formação de professores
Educação Superior
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Metas PNE
Meta 13: Elevar a qualidade da educação superior e ampliar a proporção de
mestres e doutores do corpo docente para 75%, com no mínimo 35% de doutores.
Meta 14: Elevar gradualmente o número de matrículas na pós-graduação stricto
sensu, para atingir 60 mil títulos/ano no mestrado e 25 mil/ano no doutorado.
Meta 15: Garantir, em regime de colaboração dos entes federativos, que os
professores de educação básica possuam formaçãoespecífica de nível superior.
Valorização profissional
Plano de carreira
Formação de professores
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Metas PNE
Meta 16: Formar, em nível de pós-graduação, 50% dos professores
da educação básica e garantir formação continuada para 100%.
Meta 17: Valorizar profissionais das redes públicas de educação
básica, com equiparação do rendimento médio ao dos demais
profissionais com escolaridade equivalente até 2020.
Meta 18: Assegurar, em dois anos, planos de carreira para os profissionais da
educação básica e superior públicas. Para os profissionais da educação
básica, adotar como referência o Piso Salarial Nacional Profissional.
Investimento
Gestão democrática
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Metas PNE
Meta 19: Assegurar, em dois anos, as condições para uma
gestão democrática da educação nas escolas públicas.
Meta 20: Ampliar o investimento em educação pública para o mínimo
de 7% do Produto Interno Bruto (PIB) do país no quinto ano da lei
(que instituiu o PNE) e para 10% no final do decênio (2024).