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MANUAL DA BRINQUEDOTECA
ANEXO B
(ATIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7)
MODELO DO RELATÓRIO DA ATIVIDADE
(Tópicos que precisam ser abordados em forma de redação no relatório).
	Acadêmico:Erica Cristina Lemes meu mome Turma:FLC15077 Matrícula:3902607
	
	Disciplina: Metodologia e conteúdos básicos de história 
	A data da aplicação e/ou observação:22/11/2024
	O tema escolhido:O descobrimento do Brasil 
	A relação entre os conceitos vistos na teoria (roteiro da Atividade) com a prática (Desenvolvimento/Socialização):Tratando-se de um tema da disciplina de história de grande relevância produzir uma pequena encenação com a turma tornará o aprendizado mais eficaz, pois vai ser elaborado o texto da peça junto com educandos e será dividido as falas dos personagens e posteriormente será a escolha das roupas e acessórios que farão parte da apresentação que poderá ser aberta ao público ou apenas a turma. Os alunos vão ficar eufóricos com a peça de teatro. 2 semanas é o tempo necessário para deixar tudo pronto para a socialização. Os estudantes irão se Inteirar com o assunto e interagir com outros colegas.
	Se os objetivos os foram alcançados (justificando a resposta):Se todos assumirem o compromisso com responsabilidade e com dedicação todos os objetivos vão ser alcançados, pois a união das partes formam o todo e com cooperação o trabalho ficará perfeito.
	E considerações finais: aspectos positivos e negativos da prática:A atividade da brinquedoteca permite uma junção entre a teoria e a prática proporcionando o trabalho com os conteúdos com lúdico o que torna o ensino mais criativo e divertido e menos monótono e cansativo deixando os alunos mais motivados e participativos.
Não houve ponto negativo na prática.
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