Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 29/01/2025 22:51:12 1/4
WEBER WILSON
FLAUZINO NOGUEIRA
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 08/03/2024 21:26:37 (1567253 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
PRÁTICA PEDAGÓGICA DESPORTIVA: ESPORTES NÃO CONVENCIONAIS, GINÁSTICAS, ATIVIDADES RITMICAS E EXPRESSIVAS [1014900] -
Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A100124 [111651]
Aluno(a):
91555602 - WEBER WILSON FLAUZINO NOGUEIRA - Respondeu 9 questões corretas, obtendo um total de 27,00 pontos como nota
[361142_1597
66]
Questão
001
A pouca presença da Ginástica nas aulas de Educação Física está relacionada a
questões estruturais enraizadas no que diz respeito as abordagens conceituais que
permeiam o contexto histórico da área, EXCETO:
A escassez de fontes substanciais sobre a abordagem e a aplicabilidade da dança na
escola.
Ausência de uma preocupação efetiva em relação a esses saberes, o que acarreta na
dificuldade em aplicar estes conteúdos de forma organizada e com confiança
A pouca necessidade de discussões sobre o gesto e estímulo ao desenvolvimento de
propostas relacionadas ao processo criativo e expressivo.
X
A escassa fundamentação para o desenvolvimento desta vertente nas aulas de
Educação Física.
A compreensão acerca da Ginástica como propostas relacionadas ao ensino e prática
da área da Educação Física.
[361142_1645
74]
Questão
002
EXCELÊNCIA - 2018 - Prefeitura de Coroados - SP - Coordenador Dança/ Adaptado.
São os conceitos básicos para a realização da composição coreográfica em ginásticas:
X
A escolha de todos os elementos corporais, música tema, aparelhos, organização
dentro da ideia guia.
A performance ginástica propriamente dita.
A escolha apenas da música, efeitos táticos e apoteóticos são os conceitos básicos da
composição.
Nenhuma das alternativas.
Sentimentos e emoções, manejo dos aparelhos e escolha dos passos de dança.
[361142_1645
83]
Questão
003
Instituto Machado de Assis - 2019 - Prefeitura de Joaquim Pires - PI - Professor -
Educação Física
É característica da ginástica competitiva:
é seletiva.
X Todas as alternativas anteriores estão corretas.
usa espaços alternativos.
apresenta movimentos sem uma técnica pré-definida.
destinada apenas para o gênero feminino.
Pincel Atômico - 29/01/2025 22:51:12 2/4
[361142_1272
72]
Questão
004
Se o dançarino já preparou toda a sensação antes, ele não está no vazio...Já está
acabado. Nesse momento ( vazio) é o seu corpo que está dizendo algo, não é você.
Quando o ator está nesse momento de desistir, é nesse momento que ele deve
continuar ; é nesse momento que chega algo para quem está assistindo. Náo importa
tanto a coreografia e todo esse trabalho. O mais importante pe isso, o vazio, e como
você continua com isso.
O texto considera que um corpo vazio (de som, sentimento e pensamento) pode fazer
qualquer coisa. Nessa concepção, a atuação do dançarino alcança o ápice de:
COLLA, A. C . Caminhante, não há caminhos, só rastros. São Paulo: Perspectiva,
2013
significação do preparo
ausência de comunicação.
consciência do movimento.
X transcendência de si
inércia em cena
[361142_1645
42]
Questão
005
Município de Princesa Estado de Santa Catarina Concurso Público - Edital nº 001/2018
– BANCA: AMEOESP, PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA (adaptado).
A respeito do ensino da ginástica artística nos programas de Educação Física, não é
correto afirmar que:
Nenhuma das alternativas.
Pode-se entender a ginástica como uma forma particular de exercitação onde, com ou
sem uso de aparelhos, abre-se a possibilidade de atividades que provocam valiosas
experiências corporais, enriquecedoras da cultura corporal das crianças, em particular,
e do homem, em geral.
A falta de instalações e aparelhos no estilo "olímpico" desestimula o professor a
ensinar ginástica.
Quando existem os aparelhos, sobressai a tendência à "esportivização" que fixa
normas de movimento e determina o "sexismo" das provas.
X
Por serem atividades que traduzem significados de ações historicamente
desenvolvidas e culturalmente elaboradas, devem estar presentes em todos os ciclos
em níveis, ou seja, dos movimentos mais complexos para os menos complexos.
[361143_1596
93]
Questão
006
De acordo com Fernandes (2015), no livro: Teoria e prática da ginástica artística “ x
praticados pelos ginastas são realizados em aparelhos que vão trabalhar a força,
agilidade, coordenação, controle do corpo, flexibilidade, equilíbrio e fluidez, sendo
assim quais aparelhos de ginástica são apenas do gênero feminino?
X Solo e paralelas assimétricas.
Solo e arco.
Barras paralelas e barras assiméticas.
argolas e solo.
Salto sobre cavalo e argolas.
Pincel Atômico - 29/01/2025 22:51:12 3/4
[361143_1273
75]
Questão
007
O desenvolvimento das capacidades físicas (qualidades motoras passíveis de
treinamento) ajuda na tomada de decisões em relação à melhor execução do
movimento. A capacidade física predominante no movimento representado na imagem
é
a agilidade, que possibilita a execução de movimentos rápidos e ligeiros com
mudanças de direção.
a velocidade, que permite ao músculo executar uma sucessão rápida de gestos em
movimentação de intensidade máxima.
a resistência, que admite a realização de movimentos durante considerável período de
tempo, sem perda da qualidade da execução.
o equilíbrio, que permite a realização dos mais variados movimentos, com o objetivo
de sustentar o corpo sobre uma base.
X
a flexibilidade, que permite a amplitude máxima de um movimento, em uma ou mais
articulações, sem causar lesões.
[361143_1273
54]
Questão
008
O hip hop tem sua filosofia própria, com valores construídos pela condição das
experiências vividas nas periferias de muitas cidades. Colocando-se como um
contraponto à miséria, às drogas, ao crime e à violência, o hip hop busca interpretar a
realidade social. Seu objetivo é justamente encontrar saídas e fornecer uma alternativa
à população excluída.
SOUZA, J.; FIALHO, V. M.; ARALDI, J. Hip hop: da rua para a escola. Porto Alegre:
Sulina, 2008. As autoras abordam no texto um movimento cultural que também tem
características reconhecidas
Nos traços e formas que representam personagens de olhos desproporcionalmente
maiores e expressivos, conhecidos como mangá.
Nas formas de se vestir e de cortar os cabelos com objetivos contestadores à ordem
social, próprios do movimento punk.
Nas frases e dizeres de qualquer espécie, rabiscados sobre fachadas de edifícios, que
marcam a pichação.
Pincel Atômico - 29/01/2025 22:51:12 4/4
Nos movimentos leves e sincronizados com os pés que deslocam o dançarino,
denominado moonwalk.
X
Nas declamações rápidas e ritmadas de um texto, com alturas aproximadas,
características do rap.
[361144_1597
76]
Questão
009
Nas competições que envolvem a Ginástica, ao interagirem com os adversários, como
os alunos podem desenvolver o respeito mútuo?
Compreendendo os direitos humanos fundamentais como atributos que não são
necessários.
X Compreendendo as diferenças.
Buscando participar de forma leal e violenta.
Competindo de igual para igual.
Reproduzindo, estereotipadamente, relações sociais autoritárias.
[361144_1596
97]
Questão
010
É denominada como __________________ quando há Flexão de quadris com pernas
estendidas em aproximação ao tronco e ângulo mínimo de 90o .
posição afastada
parada de cabeça
rodante
X posição carpada
postura ereta

Mais conteúdos dessa disciplina