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Desenvolvimento Infantil e Psicologia

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B) Estruturalismo, meio de representado por Edward L. Torndike (1874-1949), buscava compreender a formação do psiquismo por seus componentes e estruturas fisiológicas. X C) Associacionismo, representado por Edward Tichner (1867-1927), buscava compreender a formação do por meio de seus componentes e estruturas fisiológicas D) Estruturalismo, representado por William James (1842-1910), buscava compreender da aprendizagem e a associação das ideias feita pelos seres humanos. E) Funcionalismo, representado por Edward Tichner (1867-1927), buscava entender a função do psiquismo e sua relação com a interação e adaptação do ambiente. Questão 5: Para a realização de uma ação educativa em saúde na creche, você acompanha as atividades de um grupo de crianças com idade entre 9 meses e 1 ano. Você observa comportamento e a interação entre elas em diferentes espaços e momentos, como na sala, no momento da alimentação e na área externa. Considerando desenvolvimento infantil esperado nessa faixa etária, qual comportamento ou marco do desenvolvimento é esperado para grupo? A) Utilizar colher para se alimentar. B) Subir escadas. C) Engatinhar e andar apoiando-se em móveis. D) Segurar lápis corretamente. E) Usar mais de duas palavras em uma frase. Questão 6: A avaliação neurológica é uma parte essencial do exame físico do recém-nascido e é composta pela avaliação dos reflexos, da postura, do tônus muscular, controle da cabeça e movimentos. Os reflexos consistem em respostas físicas involuntárias promovidas por um estímulo. Sobre os reflexos neonatais, avalie as informações: 1. reflexo de preensão palmar é substituído, no decorrer do primeiro ano de vida, pelo ato de pegar objetos Os reflexos de sucção e de rotação são essenciais para a amamentação. voluntariamente. III. A resposta esperada para reflexo de Moro, em um bebê de 3 meses, é a observação do cruzamento das pernas como um movimento semelhante ao andar. Assinale a alternativa correta: moto g56 5G 14 de set. de 2026

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