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Pincel Atômico - 29/01/2025 23:07:02 1/3
WEBER WILSON
FLAUZINO NOGUEIRA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 2 (22618)
Atividade finalizada em 15/02/2024 13:37:58 (1697990 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
JOGOS E BRINCADEIRAS [1014899] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 1,67 pontos [capítulos - 1]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-JANEIRO/2024 - SGegu0A100124 [111651]
Aluno(a):
91555602 - WEBER WILSON FLAUZINO NOGUEIRA - Respondeu 8 questões corretas, obtendo um total de 1,67 pontos como nota
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97]
Questão
001
A psicomotricidade no Brasil tem sua presença mais intensa no campo escolar a partir
de 1950, pois os estudos já relacionavam a relação entre o cognitivo, a motricidade e o
psiquismo.
Esta concepção do corpo é considerada:
X corpo consciente.
corpo dinâmico.
corpo neurológico.
corpo estático
corpo hábil.
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88]
Questão
002
(Professor de Educação Física – UFSC/UFSC, adaptada) Considerando os
pressupostos da BNCC e sobre o papel da Educação Física no contexto de uma
escola democrática, deve-se: A alternativa que corresponde ao enunciado é:
reduzir o corpo a um artefato mecânico e privilegiar os gestos motores de
determinadas manifestações da cultura corporal dominante, como os esportes e as
lutas.
reduzir o corpo a um artefato mecânico sobre o qual deve imprimir gestos motores
visando à superação individual.
X
preparar o aluno para o exercício da cidadania, mostrar as possibilidades e oferecer
condições de participação nas instâncias sociais.
tematizar práticas corporais sob o viés do liberalismo, reproduzir as desigualdades
sociais e educar o corpo para suportá-las.
preparar o aluno para o exercício da cidadania, conformando-o com seu papel no
estrato social na busca pelo sucesso.
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87]
Questão
003
Como na Antiguidade, o Renascimento científico buscava pela verdade, entretanto,
fundamentado em uma série de estudos sobre as propriedades do corpo baseado no
método indutivo, distante da concepção metafísica. Neste sentido, teve como
precursor _______, que desenvolveu um importante método pautado na observação,
coleta de informações, levantamento de hipóteses e comprovação por experiências.
O filósofo que preenche a lacuna corretamente é:
X Francis Bacon
Immanuel Kant
Aristóteles
Rene Descartes
Platão
Pincel Atômico - 29/01/2025 23:07:02 2/3
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91]
Questão
004
As quatro áreas da psicomotricidade: estímulo, educação, reeducação e terapia
psicomotoras possuem zonas que se encontram, todavia, é preciso perceber os
espaços fronteiriços que existem entre as suas respectivas especificidades.
Observamos, então, que a __ busca retomar “as vivências anteriores com falhas ou as
fases de educação ultrapassadas inadequadamente” (BUENO, 2014, p. 356), com um
trabalho focado nos aspectos psicomotores da criança.
Considerando o exposto, a alternativa que preenche a lacuna corretamente é:
educação psicomotora.
X reeducação psicomotora.
psicomotricidade.
estimulação psicomotora.
terapia psicomotora.
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85]
Questão
005
O pensamento filosófico é fundamental para a compreensão da relação corpo e mente
nos tempos de hoje. Desde a Antiguidade estes elementos são pautas de muitas
reflexões.
Dentre estas reflexões, temos:
I. Para Aristóteles, o corpo é compreendido como um elemento separado da alma,
habitando em outro plano, devendo o corpo ser bem cuidado, apesar de sua
mortalidade.
II. Para Aristóteles o corpo é visto de forma indissociável da alma, que ao nutrir o
corpo, estará nutrindo a alma.
III. Platão, apesar, de conceber o corpo um elemento separado da alma, considerava a
medula como um elo de ligação entre estes dois elementos.
Os itens que são considerados verdadeiros, são:
 
Apenas III .
I, II e III.
X II e III.
Apenas II .
Apenas I.
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79]
Questão
006
(PSICOMOTRICISTA, QUADRIX/CFP, 2018) No que se refere à motricidade e ao
psiquismo na perspectiva da psicomotricidade, julgue os próximos itens. I. A
motricidade é o conjunto de expressões corporais não verbais que sustentam e
suportam as manifestações do psiquismo, sendo este composto pelo funcionamento
mental total. II. O psiquismo é o agrupamento de todos os processos mentais, tanto os
conscientes quanto os inconscientes, exceto as operações que sejam puramente
orgânicas. III. A motricidade é o conjunto de funções nervosas e musculares que
permite os movimentos voluntários ou automáticos do corpo.
Assinale a alternativa correta.
Nenhum item está certo.
Todos os itens estão certos.
Apenas o item III está certo.
Apenas o item II está certo.
X Apenas o item I está certo.
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75]
Questão
007
Observamos durante o percurso estudado que o conceito de Psicomotricidade
perpassa quatro importantes áreas de atuação. É importante ter explícito os seus
aspectos singulares, para que no exercício da função, o educador físico limite-se a
proposta de trabalho apresentada. Nestas condições, tome a seguinte situação
hipotética: Alberto, aluno de 5 anos da pré-escola tem apresentado dificuldades de
controlar e coordenar o corpo durante a realização de exercícios axiais, neste sentido,
o professor tem avaliado a condição de aprendizagem motora e apresenta o seguinte
parecer:
Marque a alternativa que corresponde corretamente a avaliação do professor de
Alberto.
Alberto ao apresentar ausência de domínio sobre o corpo, deve ser encaminhado para
a etapa de estimulação psicomotora, onde os pais participam ativamente desta
dinâmica.
Alberto apresenta dificuldades pertinentes à sua idade de 5 anos.
Alberto é aluno da pré-escola, ou seja, de regra, é público da educação psicomotora.
X
Alberto apresenta disfunções psicomotoras, logo, se torna público da área de
reeducação, tendo em vista que demonstrou falhas no desenvolvimento da educação.
Alberto ao apresentar ausência de domínio sobre o corpo, deve ser encaminhado para
a terapia psicomotora.
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96]
Questão
008
Fonseca (2012) propõe a implementação da bateria psicomotora (BPM), sendo esta,
composta por testes que requerem a observação na execução de alguns movimentos
da criança. A BPM possui um caráter objetivo e pode ser considerada um instrumento
de avaliação ______.
Marque a alternativa que corresponde à lacuna:
de educação psicomotora.
de terapia psicomotora.
X de reeducação psicomotora.
de estimulação psicomotora.
de aprendizagem psicomotora.