Geografia - Conhecimentos Gerais

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AULA DEMONSTRATIVA 
 
 
 Estimados (as) Concurseiros (as), 
 
 Muito prazer em encontrá-los aqui no CANAL DOS CONCURSOS para 
esta jornada em busca de um excelente resultado nas disciplinas de 
GEOGRAFIA E CONHECIMENTOS GERAIS PARA O IBGE. 
 Primeiramente, gostaria de agradecer o convite do Canal dos Concursos 
para ministrar mais este curso e continuar integrando esta renomada equipe 
de professores. Em especial, agradeço ao Professor Roberto e renovo o meu 
compromisso de corresponder à altura do respeito e reconhecimento que o 
Canal dos Concursos conquistou no mundo dos concursos. 
 Bem, antes de prosseguir falando do curso, vou me apresentar. 
 Sou Leandro Signori e ingressei no serviço público com 21 anos. 
Costumo dizer que em matéria de serviço público, já trabalhei nas três esferas 
da administração publica – municipal, estadual e federal - o que tem sido de 
grande valia para a minha formação profissional. Nas Prefeituras de Porto 
Alegre e São Leopoldo trabalhei nas respectivas secretarias municipais de meio 
ambiente, na administração estadual trabalhei na Companhia Riograndense de 
Saneamento (CORSAN), estatal do governo do Rio Grande do Sul e atualmente 
estou na administração federal, no Ministério da Integração Nacional. 
 No serviço público, minha experiência profissional está voltada para as 
áreas de meio ambiente, recursos hídricos, saneamento ambiental, 
planejamento e gestão, desenvolvimento regional e planejamento territorial. 
 Graduei-me em Geografia – Licenciatura - pela Universidade Federal do 
Rio Grande do Sul (UFRGS) e – Bacharel - pelo UNICEUB em Brasília. 
 Já faz algum tempo que venho atuando como professor em educação à 
distância na preparação de candidatos para concursos públicos, nas disciplinas 
de Atualidades e Conhecimentos Gerais, Realidade Brasileira, Geografia e 
Direito Ambiental. 
 OK, professor, tudo certo. E como será o nosso curso? 
  Vamos lá. 
 Será um curso de teoria e exercícios abrangendo as disciplina de 
Geografia e Conhecimentos Gerais para o concurso de Técnico em 
Informações Geográficas e Estatísticas A I do Instituto Brasileiro de 
Geografia e Estatísticas (IBGE). A opção por ministrar as duas disciplinas 
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em um único curso tem como objetivo a otimização dos conteúdos, evitando 
repetições de temas iguais, caso fossem cursos diferentes. E acaba custando 
menos, sendo mais barato para o aluno. 
 Se você não domina as matérias, fique tranquilo, a sistemática do curso, 
a estrutura de distribuição dos conteúdos e as questões comentadas farão com 
que ao final das aulas você esteja preparado para um ótimo desempenho nas 
disciplinas de Geografia e Conhecimentos Gerais. 
 Ao todo serão cinco aulas, cuja distribuição e data de postagem é a 
seguinte: 
CURSO: GEOGRAFIA E CONHECIMENTOS GERAIS PARA O IBGE – 
TÉCNICO EM INFORMAÇÕES GEOGRÁFICAS E ESTATÍSTICAS 
Aula Demo Noções básicas de cartografia: Orientação: 
pontos cardeais; Localização: coordenadas 
geográficas; Representação: leitura escala 
legendas e convenções. 
08/10 
Aula 1 Formação Territorial e Divisão Político-
Administrativa: Divisão Político-Administrativa; 
Organização federativa. 
As atividades econômicas e a organização do 
espaço: Espaço urbano - atividades econômicas, 
emprego e pobreza; A rede urbana e as Regiões 
Metropolitanas. Espaço agrário - modernização e 
conflitos. 
18/10 
Aula 2 
 
Natureza e meio ambiente no Brasil: Grandes 
domínios climáticos; Ecossistemas. 
Meio ambiente e sociedade: problemas, políticas 
públicas, organizações não governamentais, 
aspectos locais e aspectos globais. 
26/10 
Aula 3 Panorama da economia nacional. Elementos de 
política brasileira. 
05/11 
Aula 4 Cultura e sociedade brasileira: música, literatura, 
artes, arquitetura, rádio, cinema, teatro, jornais, 
revistas e televisão. História do Brasil. Descobertas 
e inovações científicas na atualidade e seus 
impactos na sociedade contemporânea. O cotidiano 
brasileiro. 
15/11 
 A distribuição das aulas dessa forma, visa otimizar a diversidade dos 
conteúdos e sua interconexão em grandes temas. Nos meus cursos tenho por 
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hábito incluir muitas questões, assim até final deste curso vou disponibilizar 
mais de 200 questões comentadas de diversas bancas. Sempre que 
possível vamos procurar disponibilizar questões de concursos anteriores do 
IBGE, mesmo que de outras bancas. 
 Os conteúdos de geografia e conhecimentos gerais correspondem a 30% 
da nota da prova, sendo 20% na primeira disciplina. Assim, caro aluno muita 
atenção e dedicação nos estudos destes conteúdos. Afinal, são 300 vagas 
nacionalmente distribuídas. 
 O nível dos candidatos que logram aprovação em concursos públicos 
está muito elevado, de modo que todas as disciplinas são importantes. E no 
concurso do IBGE, Geografia e Atualidades podem fazer a diferença! Se você 
gabaritar a disciplina, acertar todas as questões, conquistará preciosos pontos 
em relação à concorrência, tenha certeza disso. 
 Estou aqui neste curso muito motivado, caminhando junto com vocês, 
procurando passar o melhor conhecimento para a sua aprendizagem e sempre 
a disposição no Fórum de Dúvidas. Não hesite em me contatar. 
 Com fé em Deus e fazendo a sua e a nossa parte, todos chegarão à 
aprovação no concurso público sonhado. 
 
“Tudo posso naquele que me fortalece.” 
 (Filipenses 4:13) 
 
 Feita esta introdução, vamos ao trabalho! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Sumário: 
Noções Básicas de Cartografia 
1. Introdução 
2. Forma da Terra: Geoide e elipsóide 
3. Orientação: Pontos Cardeais 
4. Localização: Coordenadas geográficas 
5. Representação 
5.1 Tipos de Representação Cartográfica 
5.2 Escala 
5.2.1 Escala Numérica 
5.2.2 Escala Gráfica 
5.3 Projeções Cartográficas 
 5.3.1 Classificação das Projeções 
5.3.1.1 Classificação Quanto às Deformações Apresentadas 
5.3.1.2 Classificação Quanto ao Tipo de Superfície de Projeção 
5.3.1.3 Classificação Quanto à Situação da Superfície de 
Projeção 
5.3.2 Sistema Universal Transversal de Mercator (UTM) 
5.4 Legendas e Convenções 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Noções Básicas de Cartografia 
 
1. Introdução 
Mesmo considerando todos os avanços científicos e tecnológicos 
produzidos pelo homem através dos tempos, é possível, nos dias de hoje, 
entender a condição de perplexidade de nossos ancestrais, no começo dos 
dias, diante da complexidade do mundo a sua volta. Podemos também intuir 
de que maneira surgiu no homem a necessidade de conhecer o mundo que 
ele habitava. 
O simples deslocamento de um ponto a outro na superfície de nosso 
planeta, já justifica a necessidade de se visualizar de alguma forma as 
características físicas do "mundo". É fácil imaginarmos alguns dos 
questionamentos que surgiram nas mentes de nossos ancestrais, por 
exemplo: como orientar nossos deslocamentos? Qual a forma do planeta? etc. 
O conceito de Cartografia tem suas origens intimamente ligadas às 
inquietações que sempre se manifestaram no ser humano, no tocante a 
conhecer o mundo que ele habita. O vocábulo CARTOGRAFIA, continhana sua 
concepção inicial a idéia do traçado de mapas. No primeiro estágio da 
evolução o vocábulo passou a significar a arte do traçado de mapas, para em 
seguida, conter a ciência, a técnica e a arte de representar a superfície 
terrestre. 
Na atualidade, um conceito aceito sem maiores contestações é o 
estabelecido em 1966 pela Associação Cartográfica Internacional (ACI), e 
posteriormente, ratificado pela UNESCO, no mesmo ano: "A Cartografia 
apresenta-se como o conjunto de estudos e operações científicas, 
técnicas e artísticas que, tendo por base os resultados de observações 
diretas ou da análise de documentação, se voltam para a elaboração 
de mapas, cartas e outras formas de expressão ou representação de 
objetos, elementos, fenômenos e ambientes físicos e 
socioeconômicos, bem como a sua utilização." 
Simplificando: 
A cartografia é a técnica e a arte de representar a superfície terrestre, os 
fenômenos físicos, os elementos socioeconômicos e outros dados por meio da 
elaboração de mapas e cartas a partir de observações diretas ou da análise de 
documentos. 
Os mapas representam um dos principais instrumentos, não só para 
analisar e interpretar a realidade espacial, mas também para interferir nela, 
planejando e propondo mudanças. Além de representar o espaço, os mapas 
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refletem conhecimentos variados sobre seu conteúdo. É possível dizer que o 
conhecimento do espaço pode assegurar a autonomia político-financeira de um 
povo. Um exemplo disso é que o desconhecimento das riquezas do solo e do 
subsolo de uma região pode resultar em mau uso ou evasão de riquezas. 
Os mapas também podem conter um conjunto de conhecimentos 
considerados estratégicos a serem utilizados como instrumentos de poder 
(político, militar ou econômico). Desde a época das grandes navegações, as 
informações e os mapas sobre as terras recém-descobertas foram vitais para 
as conquistas. Por esse motivo, muitos eram sigilosos e ficavam em poder dos 
reis. Atualmente, mapas e dados estatísticos considerados estratégicos ficam 
restritos à minoria dirigente de cada país. 
 
2. Forma da Terra: Geoide e elipsóide 
Define-se a forma da Terra como geoide, que tem uma superfície 
irregular e, portanto, não corresponde a uma esfera. Segundo o conceito 
introduzido pelo matemático alemão CARL FRIEDRICH GAUSS (1777-1855), o 
geoide corresponde à superfície do nível médio do mar homogêneo (ausência 
de correntezas, ventos, variação de densidade da água, etc.) supostamente 
prolongado por sob continentes. Essa superfície se deve, principalmente, às 
forças de atração (gravidade) e força centrífuga (rotação da Terra). 
Mas, como o geoide é uma superfície de características físicas 
complexas, os cartógrafos buscaram a figura geométrica matematicamente 
definida que mais se aproximasse do geoide, possibilitando assim a realização 
de cálculos relacionados a medições sobre a superfície terrestre (por exemplo, 
medições de coordenadas de pontos, distâncias, ângulos, áreas, etc.). Essa 
figura é o Elipsoide de Revolução, definido pela rotação de uma elipse sobre 
o seu eixo menor. 
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3. Orientação: Pontos Cardeais 
A Rosa-dos-ventos é a base da localização relativa em Geografia. Ela 
indica-nos os pontos cardeais, colaterais e intermédios. Diz-se relativa, pois a 
localização precisa só é possível através das coordenadas geográficas, que logo 
veremos. 
 
Rosa dos Ventos 
 
 
 N - Norte 
 S - Sul 
 O - Oeste 
 E – (L)Este 
 
 NE - Nordeste 
 SE - Sudeste 
 SO - Sudoeste 
 NO - Noroeste 
 
NNE - Nor-Nordeste 
ENE - És-Nordeste 
ESE - És-Sudeste 
SSE - Su-Sudeste 
SSO - Su-Sudoeste 
OSO - Oes-Sudoeste 
ONO - Oes-Noroeste 
NNO - Nor-Noroeste 
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Os pontos intermédios formam-se com o ponto cardeal mais próximo e 
só depois o ponto colateral. Por exemplo, entre o N e o NE, teremos o NNE. 
Com todos estes pontos temos a rosa-dos-ventos final: 
 
 
 
Como localizamos um determinado território em relação a outro? 
Através dos pontos cardeais. Se observarmos o mapa abaixo, podemos 
facilmente fazer uma localização relativa. 
 
 
 
Exemplos de localização relativa recorrendo aos pontos cardeais e colaterais: 
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África está a (L)ESTE da América do Sul/A Austrália está a SUDESTE da Ásia. 
A. do Norte está a NOROESTE da África/Ásia está a NORDESTE da África. 
África está ao SUL da Europa/África está ao NORTE da Antártica. 
 
4. Localização: Coordenadas geográficas 
Coordenadas geográficas são um sistema de linhas imaginárias que 
servem para localizar um ponto ou um acidente geográfico na superfície 
terrestre. A localização de um ponto determinado na superfície da Terra é 
obtida pela interseção de um meridiano e um paralelo. Os meridianos são 
semicírculos imaginários traçados sobre a Terra de polo a polo. Os paralelos 
são linhas imaginárias traçadas paralelamente ao Equador. 
Por meio dos paralelos e dos meridianos são determinadas a latitude – 
que é a distância em graus entre o paralelo de um lugar até o Equador 
(paralelo de 0°) -, e a longitude – distância em graus entre o meridiano do 
lugar até o Meridiano de Greenwich (meridiano de 0°). Os locais próximos ao 
Equador têm baixa latitude e aqueles próximos aos pólos, altas latitudes. 
A latitude varia de 0° a 90° ao norte do Equador (Hemisfério Norte, 
Setentrional ou Boreal) e de 0° a 90° ao sul do Equador (Hemisfério Sul, 
Austral ou Meridional) e de 0° a 180 a oeste (Hemisfério Oeste ou 
Ocidental). 
 
 
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LATITUDE LONGITUDE 
5. Representação 
5.1 Tipos de Representação Cartográfica 
Considerando o tipo de representação cartográfica, os produtos 
cartográficos podem ser divididos em duas classes: a traço e por imagem. 
Os Produtos Cartográficos a traço se subdividem em: 
Globo terrestre: É a representação cartográfica sobre uma superfície 
esférica, em escala pequena, dos aspectos naturais e artificiais de uma figura 
planetária, com finalidade cultural e ilustrativa. 
 
Mapa: É a representação no plano, normalmente em escala pequena, 
dos aspectos geográficos, naturais, culturais e artificiais de uma área tomada 
na superfície de uma figura planetária, delimitada por elementos físicos, 
político-administrativos, destinada aos mais variados usos, temáticos, culturais 
e ilustrativos. 
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Mapa Político do BrasilCarta: É a representação no plano, em escala média ou grande, dos 
aspectos artificiais e naturais de uma área tomada de uma superfície 
planetária, subdividida em folhas delimitadas por linhas convencionais - 
paralelos e meridianos - com a finalidade de possibilitar a avaliação de 
pormenores, com grau de precisão compatível com a escala. 
 
Extrato de carta topográfica 
Planta: É um caso particular de carta. A representação se restringe a 
uma área muito limitada, suficientemente restrita para que a sua curvatura 
não precise ser levada em consideração. A escala é grande, 
conseqüentemente o número de detalhes é bem maior. 
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símbolos, linhas e georreferenciada, com ou sem legenda, podendo conter 
informações planimétricas. 
Ortofotomapa: É o conjunto de várias ortofotocartas adjacentes de 
uma determinada região. 
Fotoíndice: Montagem por superposição das fotografias, geralmente 
em escala reduzida. É a primeira imagem cartográfica da região. O fotoíndice 
é insumo necessário para controle de qualidade de aerolevantamentos 
utilizados na produção de cartas através do método fotogramétrico. 
Normalmente a escala do fotoíndice é reduzida de 3 a 4 vezes em relação a 
escala de vôo. 
Carta Imagem: São imagens de satélite montadas no formato de folhas 
de carta, onde informações de coordenadas e toponímia são acrescentadas 
sobre a imagem. 
 
 
 5.2 Escala 
 A cartografia trabalha com uma visão reduzida do território, sendo 
necessário indicar a proporção entre a superfície terrestre e a sua 
representação. Esta proporção é indicada pela escala. A escala representa, 
portanto, a relação entre a medida de uma porção territorial representada no 
papel e sua medida real na superfície terrestre. 
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As escalas são definidas de acordo com os assuntos representados nos 
mapas, podendo ser maiores ou menores conforme a necessidade de se 
observar um espaço com maior ou menor nível de detalhamento. Existem dois 
tipos de escala: a numérica e a gráfica. 
 
5.2.1 Escala Numérica 
Trata-se de uma fração (ou proporção) que estabelece a relação entre 
as dimensões do espaço real e do espaço representado, por meio de uma 
proporção numérica. Por exemplo: se um determinado mapa estiver na escala 
1:200.000 (um por duzentos mil), isso significa que cada unidade de distância 
no mapa (1 cm, por exemplo) corresponde a 200.000 unidades (200.000 cm, 
no caso) na superfície terrestre. 
Quando observamos um mapa, podemos querer conhecer alguns desses 
elementos: a medida real, ou o comprimento na superfície terrestre (D), a 
distância gráfica ou o comprimento no mapa (d) ou o denominador da escala 
(E). Para resolver esses problemas, observe algumas fórmulas sugeridas por 
Oliveira (1993). 
 
 Para saber a medida real, conhecendo a distância gráfica e o 
denominador da escala: 
D = E x d 
 Exemplo: a distância gráfica (d) entre duas cidades é de 10 cm (100 
milímetros) e a escala (E) é de 1:500.000. 
D = 500 000 x 100 mm 
D = 50.000.000 mm ou 50 km 
 
 Para saber a distância gráfica, conhecendo a medida real e o 
denominador da escala: 
d = D ÷ E 
 Exemplo: a escala (E) é de 1:500.000 e a medida real é de 50 km. 
D = 50 km ÷ 500 000 
D = 50.000.000 ÷ 500 000 = 100 mm 
 
 Para saber o denominador da escala, conhecendo a medida real e a 
distância gráfica: 
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E = D ÷ d 
Exemplo: a medida real (D) é de 50 km e a distância gráfica (d) é de 
100 mm. 
E = 50 km ÷ 100 mm 
E = 50.000.000 ÷ 100 mm = 500 000 
 
Para transformar centímetros em metros ou quilômetros (unidades mais 
utilizadas para medir distâncias), usa-se a escala métrica: 
 
Há uma regra simples para realizar as transformações: se quisermos 
transformar centímetros em quilômetros, temos de deslocar cinco casas 
decimais para a esquerda e colocar uma vírgula (cada casa é dez vezes maior 
que a unidade imediatamente anterior). 
Exemplo: numa escala de 1:150.000, cada centímetro no mapa 
corresponde a 150.000 centímetros na realidade. Transformando isso em 
quilômetros temos, para cada centímetro no mapa, 1,5 km na realidade 
(deslocamento de cinco casas decimais). 
Se quisermos transformar quilômetros em milímetros, deslocamos a 
vírgula seis casas decimais para a direita, acrescentando um zero para cada 
casa, se necessário. 
 
5.2.2 Escala Gráfica 
Apresenta-se sob a forma de um segmento de reta graduado. Por 
exemplo: 
 
Neste caso, a reta foi seccionada em cinco partes iguais, cada medindo 1 
cm. Isso significa que, no mapa, cada centímetro corresponde a 200 km no 
terreno. A riqueza de detalhes do mapa é diretamente proporcional à escala, 
ou seja, quanto maior for a escala, maiores serão os detalhes. Devemos 
lembrar que a escala grande tem o denominador de fração pequeno e a 
escala pequena tem o denominador de fração grande. 
 
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5.3 Projeções Cartográficas 
Projeção cartográfica é a forma pelaqual uma superfície esférica (no 
caso, a Terra) é representada num plano (o mapa). 
O grande problema da cartografia consiste justamente em ter de 
representar uma superfície esférica num plano, pois, a esfera é um sólido não-
achatável ou não planificável. Sempre que achatarmos uma esfera ela, 
necessariamente, sofrerá alterações ou deformações. 
 Como todas as projeções apresentam deformações, cabe ao cartógrafo 
escolher o tipo de projeção que melhor atenda aos objetivos do mapa ou carta. 
 
 5.3.1 Classificação das Projeções 
 As projeções cartográficas podem ser classificadas de acordo com 
diferentes metodologias que buscam sempre um melhor ajuste da superfície a 
ser representada. 
 De uma forma bastante simplificada pode-se classificar as projeções 
cartográficas, seguindo a proposta de Oliveira (1993), como: 
 Conformes 
 Equivalentes 
 Equidistantes 
 Azimutais ou Zenitais 
 Afiláticas ou Arbitrárias. 
Essa classificação leva em consideração as deformações apresentadas. 
 
5.3.1.1 Classificação Quanto às Deformações Apresentadas 
 
a) Conformes - Representam sem deformação, todos os ângulos em 
torno de quaisquer pontos, e decorrentes dessa propriedade, não deformam 
pequenas regiões. 
b) Equivalentes - Têm a propriedade de não alterarem as áreas, 
conservando assim, uma relação constante com as suas correspondentes na 
superfície da Terra. Seja qual for a porção representada num mapa, ela 
conserva a mesma relação com a área de todo o mapa. 
c) Eqüidistantes - As que não apresentam deformações lineares para 
algumas linhas em especial, isto é, os comprimentos são representados em 
escala uniforme. 
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d) Azimutais – Preocupam-se apenas com que os azimutes ou as 
direções de todas as linhas vindas do ponto central da projeção sejam iguais 
aos das linhas correspondentes na esfera terrestre. 
e) Afiláticas - Não possui nenhuma das propriedades dos outros tipos, 
isto é, equivalência, conformidade e eqüidistância, ou seja, as projeções em 
que as áreas, os ângulos e os comprimentos não são conservados. 
 
 
 
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5.3.1.2 Classificação Quanto ao Tipo de Superfície de 
Projeção 
a) Plana – Quando a superfície de projeção é um plano. 
b) Cônica – Quando a superfície de projeção é um cone. 
c) Cilíndrica – Quando a superfície de projeção é um cilindro. 
d) Poliédrica – quando se utilizam vários planos de projeção que 
reunidos formam um poliedro. 
 
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5.3.1.3 Classificação Quanto à Situação da Superfície de 
Projeção 
a) Tangentes - a superfície de projeção é tangente à de referência 
(plano- um ponto; cone e cilindro- uma linha). 
b) Secantes - a superfície de projeção secciona a superfície de 
referência (plano- uma linha; cone- duas linhas desiguais; cilindro- duas 
linhas iguais). 
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Através da composição das diferentes características apresentadas nesta 
classificação das projeções cartográficas, podemos especificar representações 
cartográficas cujas propriedades atendam as nossas necessidades em cada 
caso específico. 
 
4.3.2 Sistema Universal Transversal de Mercator (UTM) 
O sistema UTM é largamente utilizado em trabalhos cartográficos. Adota 
uma projeção do tipo cilíndrica, transversal e secante ao globo terrestre. O 
mundo é dividido em 60 fusos, onde cada um se estende por 6º de longitude. 
Os fusos são numerados de um a sessenta começando no fuso 180º a 174º 
oeste de Greenwich e continuando para leste. 
Esse sistema adota coordenadas plano-retangulares. O cruzamento da 
linha do Equador com um meridiano padrão específico, denominado Meridiano 
Central, é a origem desse sistema de coordenadas. 
O sistema UTM é usado entre as latitudes 84º N e 80º S. A sua 
utilização é indicada para regiões de predominância na extensão Norte-Sul. É a 
mais indicada para o mapeamento topográfico a grande escala, e é o Sistema 
de Projeção adotado para o Mapeamento Sistemático Brasileiro. 
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Fusos e zonas da projeção UTM – Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Utm-zones.jpg 
 
4.4 Legendas e Convenções 
Sendo uma carta ou mapa a representação, numa simples folha de 
papel, da superfície terrestre, em dimensões reduzidas, é preciso associar os 
elementos representáveis a símbolos e convenções. Os símbolos são, 
portanto, a linguagem visual dos mapas. Existe uma grande variedade de 
símbolos e cores utilizados pelos cartógrafos nos diferentes tipos de cartas e 
mapas. 
A forma do símbolo utilizado é outra característica fundamental para 
uma informação precisa e objetiva. As informações existentes na realidade da 
superfície devem ser de fácil compreensão. 
As formas dos símbolos podem ser: 
Pontual – utilizada para as informações cuja representação pode ser 
traduzida por pontos ou figuras geométricas. Ex.: cidades, casas, aeroportos, 
indústrias, etc. 
Linear – utilizada para informações que ao serem transportadas para 
um mapa, requerem um traçado característico, sob a forma de linha contínua 
ou não. Para melhorar a compreensão dos elementos representados, o 
tracejado pode apresentar cores diversas, ou ser descontínuo. 
Zonal – utilizada para representar as informações que ocupam uma 
determinada extensão sobre a área a ser trabalhada. Essa representação é 
feita com a utilização de polígonos. Ex.: vegetação, solos, clima, geologia, 
etc. 
 
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A legenda decodifica os símbolos usados (como as cores e formas, 
como linhas de diferentes espessuras para diferenciar, por exemplo, ruas e 
rodovias). A posição de uma legenda é escolhida de modo a não causar 
dúvidas quanto ao objeto a que se refere. 
Abaixo vejamos a legenda de um mapa com a identificação de 
diferentes simbologias cartográficas. 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÕES PROPOSTAS 
 
1) (NCE RJ/IBGE/2005 – Agente de Pesquisa e Mapeamento) As 
coordenadas geográficas são convenções para a localização de 
qualquer ponto na superfície da Terra e na sua representação 
cartográfica. Essas coordenadas são obtidas pelos: 
(A) pontos cardeais e Rosa dos Ventos; 
(B) paralelos e meridianos; 
(C) pólos Norte e Sul; 
(D) continentes e oceanos; 
(E) fusos horários e hora solar. 
 
2) (CONSULPAN/IBGE/2009 – Agente de Pesquisa e 
Mapeamento) Sobre os meridianos e os paralelos pode-se 
afirmar que: 
A) Os meridianos são círculos máximos que, em consequência, 
cortam a Terra, porém possuem dimensões diferentes. 
B) Os meridianos são círculos máximos, enquanto os paralelos 
são todos os círculos de dimensões iguais. 
C) No Hemisfério Sul, à altura de 23º e 27`, temos o Trópico de 
Câncer. 
D) Quanto aos paralelos que, por sua vez, cruzam os meridianos 
perpendicularmente, isto é, em ângulos retos, apenas um é o 
círculo máximo – o Equador (0º). Os outros, tanto no Hemisfério 
Norte quanto no Hemisfério Sul, vão diminuindo de tamanho, à 
proporção que se afastam do Equador, até se transformarem em 
cada polo, numponto, isto é, 90º. 
E) No Hemisfério Norte, à altura de 23 e 27`, temos o Trópico de 
Capricórnio. 
 
3) (CONSULPAN/IBGE/2011 – Agente de Pesquisa e 
Mapeamento) “Dos elementos cartográficos, _______________ 
é um dos atributos fundamentais de um mapa, pois estabelece a 
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correspondência entre as distâncias representadas no mapa e as 
distâncias reais da superfície cartografada.” O elemento 
cartográfico que preenche corretamente a lacuna é 
A) a legenda 
B) o título do mapa 
C) a fonte 
D) o subtítulo do mapa 
E) a escala 
 
4) (CONSULPAN/IBGE/2011 – Agente de Pesquisa e 
Mapeamento) Como podem ser definidas as convenções 
cartográficas retratadas a seguir? 
 
 
A) montanha, refinaria de petróleo, minério 
B) montanha, porto, cemitério 
C) montanha, indústria, minério 
D) limites, indústria, refinaria de petróleo 
E) cemitério, ponte, túnel 
 
5) (CONSULPAN/IBGE/2011 – Agente de Pesquisa e 
Mapeamento) 
Assinale a definição correta de longitude. 
A) Distância, expressa em graus, minutos e segundos de arco, 
entre um ponto em um paralelo e a linha do Equador, que divide 
a Terra nos hemisférios Norte e Sul. 
B) Constituição de meridianos que são paralelos e horizontais 
equidistantes. 
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C) Distância em graus de qualquer ponto no hemisfério Norte a 
qualquer ponto do hemisfério Sul. 
D) Distância, expressa em graus, minutos e segundos de arco, 
entre o meridiano de um determinado ponto na superfície 
terrestre e o meridiano de Greenwich. 
E) Constituição de paralelos que são verticais e se convergem 
para os polos. 
 
6) (CONSULPAN/IBGE/2011 – Agente de Pesquisa e 
Mapeamento) Em função da extensão do fenômeno 
representado, distinguem-se três tipos de inserção dos signos 
nos mapas, a saber: pontual, linear e zonal. O critério geral mais 
importante na elaboração da simbologia é o de garantir a 
precisão e a clareza do mapa. 
 
Assinale a opção que apresenta apenas tipo(s) de signo 
cartográfico linear. 
 
 
 
A) I, II, III B) II, III C) III D) I E) II 
 
7) (CONSULPAN/IBGE/2011 – Agente de Pesquisa e 
Mapeamento) Qual a classificação da escala 1:1000000? 
 
A) Gráfica. 
B) Gráfica e numérica. 
C) Numérica. 
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D) Geográfica. 
E) A escala não pode ser classificada. 
 
8) (NCE RJ/IBGE/2005 – Agente de Pesquisa e Mapeamento) - 
O mapa é uma forma de registrar elementos (ou fenômenos) 
selecionados na superfície da Terra. A identificação dos 
elementos mapeados é feita por símbolos que permitem fazer a 
leitura do mapa. 
Esses símbolos estão representados na: 
(A) escala; 
(B) latitude; 
(C) legenda; 
(D) longitude; 
(E) projeção. 
 
9) (CESPE/PF/2004 - Perito Criminal Federal) Acerca de 
princípios de cartografia, julgue os itens a seguir. 
A escala 1: 50.000 é maior que a escala 1:100.000. 
 
10) Na escala 1:250.000, 1 cm no mapa equivale a 2.500 m₂ no 
terreno. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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QUESTÕES COMENTADAS 
 
1) (NCE RJ/IBGE/2005 – Agente de Pesquisa e Mapeamento) As 
coordenadas geográficas são convenções para a localização de 
qualquer ponto na superfície da Terra e na sua representação 
cartográfica. Essas coordenadas são obtidas pelos: 
(A) pontos cardeais e Rosa dos Ventos; 
(B) paralelos e meridianos; 
(C) pólos Norte e Sul; 
(D) continentes e oceanos; 
(E) fusos horários e hora solar. 
 
Comentários: 
Os valores dos pontos localizados na superfície terrestre são expressos 
por suas coordenadas geográficas, latitude e longitude, contendo 
unidades de medida angular, ou seja, graus (/), minutos (') e segundos 
("). 
 
Gabarito: B 
 
2) (CONSULPAN/IBGE/2009 – Agente de Pesquisa e 
Mapeamento) Sobre os meridianos e os paralelos pode-se 
afirmar que: 
A) Os meridianos são círculos máximos que, em consequência, 
cortam a Terra, porém possuem dimensões diferentes. 
B) Os meridianos são círculos máximos, enquanto os paralelos 
são todos os círculos de dimensões iguais. 
C) No Hemisfério Sul, à altura de 23º e 27`, temos o Trópico de 
Câncer. 
D) Quanto aos paralelos que, por sua vez, cruzam os meridianos 
perpendicularmente, isto é, em ângulos retos, apenas um é o 
círculo máximo – o Equador (0º). Os outros, tanto no Hemisfério 
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Norte quanto no Hemisfério Sul, vão diminuindo de tamanho, à 
proporção que se afastam do Equador, até se transformarem em 
cada polo, num ponto, isto é, 90º. 
E) No Hemisfério Norte, à altura de 23 e 27`, temos o Trópico de 
Capricórnio. 
 
Comentários: 
a) Errada. – Os meridianos são círculos máximos que cortam o planeta 
Terra em duas partes iguais, de pólo a pólo. Todos os meridianos têm o 
mesmo tamanho, por isto são denominados de círculos máximos. 
b) Errada. Os meridianos são círculos máximos, todos têm o mesmo 
tamanho. Apenas um paralelo é um círculo máximo, o Equador (0º). Os 
outros, tanto no hemisfério Norte quanto no hemisfério Sul, vão 
diminuindo de tamanho à proporção que se afastam do Equador, até se 
transformarem em cada pólo, num ponto (90º). 
c) Errada. O Trópico de Câncer é um paralelo situado a 23° 26' 16" 
(vinte e três graus, vinte e seis minutos e dezesseis segundos) de 
latitude Norte, no hemisfério Norte. 
d) Certa. Os paralelos cruzam os meridianos perpendicularmente em 
ângulos retos. O Equador (0°) é o único círculo máximo. Os outros, 
tanto no Hemisfério Norte quanto no Hemisfério Sul, vão diminuindo de 
tamanho, à proporção que se afastam do Equador, até se 
transformarem em cada polo, num ponto, isto é, 90º. 
e) Errada. O Trópico de Capricórnio é um paralelo situado a 23° 26' 
16" de latitude Sul, no hemisfério Sul. 
 
Gabarito: D 
 
3) (CONSULPAN/IBGE/2011 – Agente de Pesquisa e 
Mapeamento) “Dos elementos cartográficos, _______________ 
é um dos atributos fundamentais de um mapa, pois estabelece a 
correspondência entre as distâncias representadas no mapa e as 
distâncias reais da superfície cartografada.” O elemento 
cartográfico que preenche corretamente a lacuna é 
A) a legenda 
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B) o título do mapa 
C) a fonte 
D) o subtítulo do mapa 
E) a escala 
 
Comentários: 
a) Errada. A legenda decodifica os símbolos usados (como as cores e 
formas, como linhas de diferentes espessuras para diferenciar, por 
exemplo, ruas e rodovias). 
b) Errada. O titulo revela o assunto do mapa. 
c) Errada. A fonte indica a origem dos dados apresentados e a data a 
que se referem. 
d) Errada. Se houver, é o título colocado abaixo do título principal e que 
vem como um desdobramento ou especificação deste. 
e) Certa. A escala estabelece a correspondência entre as distâncias 
representadas no mapa e as distâncias reais da superfície cartografada. 
 
Gabarito: E 
 
4) (CONSULPAN/IBGE/2011 – Agente de Pesquisa e 
Mapeamento) Como podem ser definidas as convenções 
cartográficas retratadas a seguir? 
 
 
A) montanha, refinaria de petróleo, minério 
B) montanha, porto, cemitério 
C) montanha, indústria,minério 
D) limites, indústria, refinaria de petróleo 
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E) cemitério, ponte, túnel 
 
Comentários: 
Veja-se um exemplo de convenções cartográficas. O símbolo da 
esquerda representa as curvas de nível de uma montanha. O símbolo do 
meio e o da direita são muito fáceis, indústria e minério 
respectivamente. 
 
Gabarito: C 
 
5) (CONSULPAN/IBGE/2011 – Agente de Pesquisa e 
Mapeamento) 
Assinale a definição correta de longitude. 
A) Distância, expressa em graus, minutos e segundos de arco, 
entre um ponto em um paralelo e a linha do Equador, que divide 
a Terra nos hemisférios Norte e Sul. 
B) Constituição de meridianos que são paralelos e horizontais 
equidistantes. 
C) Distância em graus de qualquer ponto no hemisfério Norte a 
qualquer ponto do hemisfério Sul. 
D) Distância, expressa em graus, minutos e segundos de arco, 
entre o meridiano de um determinado ponto na superfície 
terrestre e o meridiano de Greenwich. 
E) Constituição de paralelos que são verticais e se convergem 
para os polos. 
 
Comentários: 
 
A definição de longitude está na assertiva D. 
 
6) (CONSULPAN/IBGE/2011 – Agente de Pesquisa e 
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representado, distinguem-se três tipos de inserção dos signos 
nos mapas, a saber: pontual, linear e zonal. O critério geral mais 
importante na elaboração da simbologia é o de garantir a 
precisão e a clareza do mapa. 
 
Assinale a opção que apresenta apenas tipo(s) de signo 
cartográfico linear. 
 
 
 
A) I, II, III B) II, III C) III D) I E) II 
 
Comentários: 
O quadro I apresenta a forma pontual, o II a forma linear e o III a 
forma zonal. 
 
Gabarito: E 
 
7) (CONSULPAN/IBGE/2011 – Agente de Pesquisa e 
Mapeamento) Qual a classificação da escala 1:1000000? 
 
A) Gráfica. 
B) Gráfica e numérica. 
C) Numérica. 
D) Geográfica. 
E) A escala não pode ser classificada. 
 
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Questão simples, fácil. Escala numérica. 
 
Gabarito: C 
 
8) (NCE RJ/IBGE/2005 – Agente de Pesquisa e Mapeamento) - O 
mapa é uma forma de registrar elementos (ou fenômenos) 
selecionados na superfície da Terra. A identificação dos 
elementos mapeados é feita por símbolos que permitem fazer a 
leitura do mapa. 
Esses símbolos estão representados na: 
(A) escala; 
(B) latitude; 
(C) legenda; 
(D) longitude; 
(E) projeção. 
 
Os símbolos estão representados na legenda. 
 
Gabarito: C 
 
9) (CESPE/PF/2004 - Perito Criminal Federal) Acerca de 
princípios de cartografia, julgue os itens a seguir. 
A escala 1: 50.000 é maior que a escala 1: 100.000. 
 
Comentários: 
Na escala 1:50.000 cada centímetro no mapa equivale a 500 metros no 
terreno; ao passo que na escala 1:100.000 cada centímetro no mapa 
equivale a 1.000 metros no terreno. 
Em qual escala podemos ver com maior riqueza de detalhes o terreno 
cartografado? Naquela com maior aproximação, que é a escala 
1:50.000, sendo portanto maior que a escala 1:100.000. 
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Gabarito: Certo 
 
10) Na escala 1:250.000, 1 cm no mapa equivale a 2.500 m₂ no 
terreno. 
 
Comentários: 
A escala representa as distâncias. E metro quadrado (m₂) é medida de 
área. Portanto, 1cm na escala apresentada equivale a 250.000 
centímetros no terreno, ou 2.500 metros. 
 
Gabarito: Errado 
 
 
 
GABARITO 
 
01 - B 02 - D 03 - E 04 - C 05 - D 
06 - E 07 - C 08 - C 09 - Certo 10 - Errado