Método didático

Prévia do material em texto

Exercício – Métodos Didáticos 
1. O que é um método didático? 
a) Um conjunto de regras para os alunos seguirem. 
b) Um recurso tecnológico para facilitar o ensino. 
c) Um modelo rígido de ensino sem variação. 
 d) Um conjunto de estratégias organizadas para promover a aprendizagem. 
e) Um plano de aula estruturado com avaliações fixas. 
 
2. Qual das alternativas abaixo representa um método ativo de ensino? 
a) Aula expositiva sem participação dos alunos. 
b) Leitura silenciosa de um texto sem interação. 
 c) Aprendizagem baseada em projetos. 
d) Aplicação de provas para medir o conhecimento. 
e) Explicação do professor sem abertura para perguntas. 
 
3. Qual dos seguintes métodos é baseado na experiência prática do aluno? 
a) Método tradicional expositivo. 
b) Ensino apenas teórico com livros. 
 c) Método de aprendizagem baseada em problemas (PBL). 
d) Aula expositiva com slides. 
e) Estudo individual sem orientação. 
 
4. O método socrático de ensino é caracterizado por: 
a) Apresentação de conteúdo sem questionamento. 
 b) Estímulo ao pensamento crítico por meio de perguntas. 
c) Uso exclusivo de tecnologias educacionais. 
d) Aplicação de avaliações constantes. 
e) Foco apenas na memorização de conceitos. 
 
5. Qual dessas estratégias faz parte do método construtivista? 
a) Aulas centradas no professor. 
b) Repetição mecânica de exercícios. 
c) Exposição teórica sem interação. 
 d) Aprendizagem baseada na construção do conhecimento pelo aluno. 
e) Ensino baseado apenas em livros didáticos. 
 
6. No ensino híbrido, os alunos: 
a) Estudam exclusivamente por materiais impressos. 
b) Aprendem apenas com aulas online. 
c) Não possuem interação com professores. 
 d) Alternam entre atividades presenciais e online. 
e) Utilizam apenas vídeos como fonte de aprendizado. 
 
7. Uma vantagem do uso de métodos ativos de ensino é: 
a) Redução da necessidade de participação dos alunos. 
b) Facilidade para os professores seguirem um plano fixo. 
c) Maior ênfase na memorização de conteúdos. 
 d) Desenvolvimento da autonomia e do pensamento crítico. 
e) Ensino baseado apenas em avaliações tradicionais.