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Miqueias é considerado um profeta do reino do sul, autêntico e considerado um homem que lutava pelos interesses dos mais pobres e subjugados pelos governantes. Para complementar essa informação é correto afirmar que: A) Um homem não despossuído de amor ao próximo. B) Um profeta que se impôs e não sofreu qualquer consequência. C) Miqueias não foi compreendido pelas autoridades políticas do seu tempo. D) Um corajoso profeta que não denunciou as injustiças provocadas pelos governantes.

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Questões resolvidas

Miqueias é considerado um profeta do reino do sul, autêntico e considerado um homem que lutava pelos interesses dos mais pobres e subjugados pelos governantes. Para complementar essa informação é correto afirmar que: A) Um homem não despossuído de amor ao próximo. B) Um profeta que se impôs e não sofreu qualquer consequência. C) Miqueias não foi compreendido pelas autoridades políticas do seu tempo. D) Um corajoso profeta que não denunciou as injustiças provocadas pelos governantes.

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21/08/2024 21:14 Avaliação da Disciplina A+ Alterar modo de visualização Peso da Avaliação 10,00 Prova 86425231 Qtd. de Questões 20 Nota 5,50 1 Entre as aldeias camponesas nas montanhas, culto aos deuses e às deusas estava vinculado aos diversos aspectos fundamentais da vida. De acordo com essa informação, assinale a alternativa correta: A Era uma religião geralmente centrada no ódio e não promovia a vida. B Os anciãos, pais, mães, não possuíam nenhuma função no culto, e as oferendas não eram simbólicas. C Como ter filhos, fertilidade dos campos e dos animais, saúde, amor, proteção, veneração aos antepassados etc. D As instituições não possibilitavam a vida nas condições ambientais das aldeias. 2 Jesus anunciou a boa nova da salvação de forma oral, em aramaico, a língua falada então na Palestina. Os seus discípulos também não escreveram. Estavam muito mais preocupados com anúncio oral dos ensinamentos de Jesus. Sobre essa informação assinale a alternativa correta: A Depois de terem ouvido a mensagem oral, durante a primeira geração cristã, é que os discípulos da quarta geração registraram por escrito as palavras e os fatos da vida de Jesus. B A atitude de Jesus e dos seus discípulos faz do Cristianismo, não uma religião da escrita, mas a religião que se centra na pessoa de Jesus. C O objetivo da mensagem pregada pelas comunidades era de afastar Jesus como seguimento fundamental, pois trazia inúmeras complicações e colocava em risco as suas sobrevivências. D Os líderes comunitários incutiam nos cristãos maior fidelidade à mensagem de Jesus, mas eram obrigados a continuarem como fieis seguidores do judaísmo. 3 Amós é considerado pelos biblistas um profeta precursor, radical, exemplar e paradigmático. A profecia de Amós chega a ser um divisor de águas na história da profecia no sentido de que instaura um novo jeito de ser profeta. Nem sempre povo acreditava na do profeta pois era manipulado pelos poderes centrais que sem dúvidas possuíam maior poder de convencimento. Marque a opção que complete essa informação: A A partir do profeta Amós, os profetas não questionarão sistema monárquico de Israel e Judá. B O povo nem sempre percebia as benesses da monarquia, e continuava a acreditar no discurso das autoridades governamentais. about:blank 1/821/08/2024. 21:14 Avaliação da Disciplina C O povo não se deixava convencer pela pregação espiritualista dos líderes religiosos, que legitimavam a situação, fazendo perigosas concessões ao baalismo. D Amós não fala a respeito da falência de modelo de sociedade baseado no esquema de 4 De acordo com os escritores bíblicos, Ciro foi responsável pelo retorno do exílio, na reconstrução da cidade e na organização da comunidade judaica em torno do Templo de Ele é visto como "instrumento de Deus" e "ungido". Consequentemente por trás dessa "bondade", existia interesse político de dominação dos povos conquistados. De acordo com essas informações qual das sentenças a seguir tem a ver com período Persa? I O Domínio persa ocorreu entre os anos de 539 a 333 a.C.. II - O império persa favorece a reorganização dos povos dominados a partir da religião, exigindo em troca submissão política e pesados tributos. III Alguns grupos de judeus exilados voltam para Jerusalém e reorganizam povo a partir do Templo e da Lei, sob governo de sacerdotes oficiais. IV Nesse período, conhecido como Teocracia, multiplicam-se os louvores e as exigências da fé. principalmente no que concerne à liturgia. Assinale a alternativa correta: A Apenas as sentenças I e IV estão corretas. B Todas as sentenças estão corretas. C Apenas as sentenças IV e III estão corretas. D Apenas as sentenças I, II e III estão corretas. 5 Os profetas foram responsáveis por uma mudança de mentalidade muito grande, ou seja, alguns deles denunciaram os governantes da época, e claro que não foram compreendidos por todos. Outros trabalharam para corresponder os interesses palatinos. Com base nessas informações sobre os profetas é correto que se afirma em: A Para ser um bom profeta era necessário corresponder as exigências do Palácio e estar de acordo com as suas solicitações. B Aos profetas lutavam unicamente pelo direito dos pobres sem se importar com a vontade dos interesses palatinos. C Os profetas eram pessoas muito bem respeitadas e queridas por todos os súditos do D Existiam dois tipos de profetas: uns que lutavam pelos interesses do Palácio e outros que denunciavam os governantes. 6 Os povos do Antigo Oriente tinham as suas teorias sobre formato do E isso é importante para entendermos que além da teoria de Gênesis, existiam outras. De acordo com a concepção de mundo dos povos do Antigo Oriente Próximo: about:blank 2/821:14 Avaliação da Disciplina A A terra tinha a forma de um disco plano, rodeada por águas e sustentada por colunas. B Sobre a terra se estendia vento numa espécie de flecha ou uma caneca virada para cima. C As águas de baixo eram chamadas de águas superiores, onde ficava céu e xeol, a morada dos deuses. D Nesse firmamento, estavam pendurados as nuvens, os anjos e todos seres celestiais. 7 Muitas narrativas presentes no livro de Gênesis apresentam história de famílias, santuários ou instituições. Nesse contexto, analise as sentenças: I Ora, as tribos se organizavam de forma autônoma e independente entre si, consequentemente suas histórias também. II Lentamente, no conjunto de Israel, essas "historietas" particulares iam sendo reelaboradas e agrupadas tanto em tradições orais como escritas. III Dessa forma, após três ou quatro séculos de monarquia, após muitas releituras na separação dos reinos (cerca de 930 a.C.) e nas tentativas de reunificação de Ezequias (Por 700 a.C.) e de Josias (mais ou menos 620 a.C.), essas tradições serão integradas em escritos maiores como a história de um só povo. Assinale a alternativa correta: A Apenas a sentença I está correta. B Apenas as sentenças I e III estão corretas. C Apenas as sentenças II e I estão corretas. D Todas as sentenças estão corretas. 8 Foi em regiões montanhosas que lavradores, pastores e imigrantes se reuniam em grupos cada vez maiores. Entre eles estão os descendentes dos patriarcas. Não adoravam a Deus da mesma maneira que na cidade. A situação em que se encontravam fazia com que eles experimentassem Deus de uma maneira diferente. Essa informação tem a ver com período tribal Ainda sobre esse período é correto que se afirma em: A Um grupo que não tinha interesse em dividir os bens entre si. B Um grupo preocupado em conseguir alimentos um grupo que partilhava todos os bens adquiridos, inclusive a sua teologia. Os lamentos individuais presentes no Antigo Testamento não estão relacionados com esse período da história de Israel. D Não desenvolveu nenhuma ideia teológica. about:blank 3/821/08/2024. 21:14 Avaliação da Disciplina 9 Os livros bíblicos de Deuteronômio, Josué, Juízes, 1 e 2 Samuel e 1 e 2 Reis constituem uma grande unidade literária. Existem várias critérios e observações detalhadas que fornecem fundamentos para essa afirmativa. Nesse contexto, analise as sentenças: I O principal objetivo desta grande coleção é de descrever a história. II A trajetória de Israel e Judá está na base de seu interesse. III Os livros de Samuel e Reis Tematizam surgimento, auge e declínio das monarquias. IV Os livros anteriores não funcionam como uma espécie de introdução ou contrapontos a estes que tematizam os estados de Israel e Judá. Portanto, essa coleção pratica, quase na sua totalidade, historiografia de estado. Assinale a alternativa correta: A Apenas as sentenças I e II e IV estão corretas. B Todas as sentenças estão falsas. C Apenas as sentenças I, II e III estão corretas. D Apenas a sentença IV está correta. 10 Existem muitas formas de ler a Bíblia. No que diz respeito a uma leitura bíblica transformadora e que respeite a época e contexto em que a narrativa foi escrita, assinale a alternativa correta: A Ler a Bíblia para que Deus retribua com um milagre, essa é a principal razão da Bíblia ser Palavra de B Ler a bíblia a ponto de se tornar uma pessoa que seja capaz de ser juiz de todos, pois é assim que Deus quer. C Ler a Bíblia para justificar sua própria opinião e aplicar texto da forma como entende. D Ler a Bíblia e considerar que a narrativa foi escrita em um determinado tempo e que foi influenciado por esse contexto. 11 Analise a Por se tratar de um grupo limitado, preocupado em conseguir alimentos comunitariamente, um grupo que partilhava todos os bens adquiridos, a comunidade clâmica desenvolveu ideias teológicas específicas, relacionadas ao respeito, à sobrevivência do grupo e de seus integrantes, à sua saúde, sorte e procriação. Assinale a alternativa que apresenta período que corresponde à afirmação: A Período tribal. B Período C Período pós-exílico. D Período Grego. about:blank 4/821/08/2024, 21:14 Avaliação da Disciplina 12 O livro de Apocalipse ainda hoje é muito temido pelos religiosos, pois se criou um mito que nem sempre corresponde à realidade em que esse livro foi escrito. Qual principal objetivo do livro de Apocalipse: I Animar as comunidades na esperança, a mensagem comunicada oferece em riqueza de detalhes a visão do céu e do trono de Deus, com a liturgia que aí se celebra ao juiz três vezes justo e Santo. II Ao mesmo tempo expõe critérios, através de imagens, figuras, sinais, a maioria deles já conhecida das escrituras judaicas. III Isso porque as comunidades podiam captar a dinâmica da história e convencer-se de que elas estão nas mãos de Deus e do seu Messias, e que domínio do Império, bem como das forças do mal que ele representa não seja capaz de iludir a nenhum membro da comunidade. Assinale a alternativa correta: A Apenas a sentença I está correta. B Apenas a sentença III está correta. C Todas as sentenças estão corretas. D Apenas as sentenças I e II estão corretas. 13 Sobre a narrativa de Gênesis 1-11, analise a afirmação: De acordo com a formação do Antigo Testamento, a história de Israel não começa com a criação ou com chamado de Dessa forma, embora livro de Gênesis apareça no início da Bíblia... Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença: A O povo de Israel nunca alterou a sua forma de contar a própria história, pois para eles era uma honra manter os fatos escritos exatamente como aconteceram. B Foi escrito no século XIII a.C e não tem a ver com período pós-exílico. C Essa informação não se verifica, pois, livro de Gênesis foi primeiro a ser escrito por inspiração divina. Suas narrativas foram elaboradas muito tempo depois, já na terra de Israel. E provavelmente só D por volta do ano 400 a.C. é que Gênesis alcançará a forma da forma como encontramos na Bíblia atualmente. 14 De acordo com informações históricas, os hapirus não aceitavam e não se submetiam ao controle político do Qual a afirmativa a seguir que complementa melhor esta informação? A Eram anciãos que tinham a função de organizar culto. Eram imigrantes vindos da Babilônia com destino a com objetivo de conseguirem uma B vida melhor. Isso não significa dizer que não aceitavam poder estabelecido pelo Império Egípcio. Como sempre foram andarilhos, não permaneciam muito tempo num mesmo lugar. C Eram cidadãos egípcios que cuidavam da segurança do about:blank 5/821/08/2024, 21:14 Avaliação da Disciplina Fugitivos que, para escapar aos tributos impostos e à corveia trabalho forçado -. exigidos pelos reis e pelos iam para as montanhas, onde viviam da pilhagem saque -ou então alugavam-se como soldados mercenários dos exércitos dos reis. 15 Os Persas não impuseram sua religião aos povos dominados, como procediam os assírios e babilônios. De acordo com essa informação, analise as sentenças: I Não somente não impingiram sua religião aos povos conquistados, como até mesmo promoveram cultos e templos destes. II Na Babilônia, Ciro restaurou culto a Marduqaue, duramente contestado pelo último soberano babilônico, Nabonide, que não era adepto de Marduque. Da mesma forma, os Persas procederam em outros lugares. III Ajudaram a construir templos e facilitaram a aplicação das leis sagradas das diferentes divindades locais. Os Persas eram tolerantes em termos de prática religiosa, evidentemente enquanto estas práticas não contestassem seu império mundial. Assinale a alternativa correta: A Apenas a sentença I está correta. B Apenas a sentença III está correta. C Todas as sentenças estão corretas. D Apenas as sentenças I e II estão corretas. 16 A invasão da Assíria (732 a.C.), a destruição da Samaria, capital de Israel (722 a.C.), e a destruição de Jerusalém, capital de Judá (598-587 a.C.) foram respectivos centros de poder e dominação de Israel e de Judá. Marque a alternativa que melhor correspondente a essa informação: A Convenceram povo a se conformarem com sua realidade de sofrimento. d B A teologia e a ética das aldeias camponesas de tempos em tempos ecoavam nas cidades na dos profetas, e esta teologia recebia destaque nos textos oficiais. Provocaram a desarticulação das classes dominantes e possibilitaram afloramento de teologias marginalizadas pela teologia oficial. D Teve apenas Deus de Israel como sua principal referência. 17 A narrativa de Rute se trata de uma novela em torno da emigração de uma família de Belém para Moab e da volta para Assinale a alternativa que apresenta quais os principais temas que perpassam a novela de Rute: A Direito de respiga, casamento entre amigos, diversaismos. B Direito de respiga, resgate da terra, casamento misto, universalismos. about:blank 6/821/08/2024, 21:14 Avaliação da Disciplina C Direito de respiga, casamento entre parentes. D Direito de respiga, casamento com expatriados, ocultamento da terra. 18 Miqueias é considerado um profeta do reino do sul, autêntico e considerado um homem que lutava pelos interesses dos mais pobres e subjugados pelos governantes. Para complementar essa informação é correto afirmar que: A Miqueias não foi compreendido pelas autoridades políticas do seu tempo. B Um corajoso profeta que não denunciou as injustiças provocadas pelos governantes. C Um homem não despossuído de amor ao próximo. D Um profeta que se impôs e não sofreu qualquer consequência. 19 No cristianismo nascente Paulo foi maior responsável pela propagação do cristianismo que começava a surgir. Para isso Paulo montou planos de evangelização, muito sábios por sinal. Qual seria? A Montou um plano em que as comunidades ficariam conhecendo Jesus por meio da oração e do jejum. B Acreditava que Deus faria as viagens missionárias e com isso ganhariam rapidamente incontáveis adeptos. Suas viagens missionárias tinham objetivo de anunciar Jesus, e fazer com que as pessoas que se identificavam com seu projeto, conhecessem ainda mais. D Paulo não montou nenhum plano de evangelização, pois isso não era necessário, uma vez que Jesus sendo filho de Deus. isso aconteceria de maneira automática. 20 O exílio da Babilônia é um marco na história de Israel. Os exilados ficaram sem terra, sem rei e sem templo. O que mais aconteceu com esse povo expatriado? Eles perderam suas principais referências. A partir dessa situação de crise e perda de identidade, nasce a preocupação de explicar as razões da derrota e do exílio. B Os profetas e sábios saíram para pregar para os babilônios, pois, acreditavam na conversão desse povo que era visto por eles como seres inferiores, pois a divindade dele era considerada falsa. C As lideranças religiosas se calaram porque tinham medo de serem mortos. D Os Sacerdotes, profetas e sábio não conseguiram ajudar em nada. about:blank 7/821/08/2024, 21:14 Avaliação da Disciplina Imprimir about:blank 8/8

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