INTRODUÇÃO AO EAD - Unidade 1

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INTRODUÇÃO AO EAD - Unidade 1
1) Os estágios de leitura correspondem às fases nas quais um texto é lido, para que a leitura seja fluida, o texto entendido corretamente e as principais ideias lembradas.
Um dos estágios de leitura corresponde a uma leitura superficial do texto, para se ter uma ideia inicial do que retrata, analisando seu conteúdo e sua organização. De qual dos estágios estamos falando?
3) Reconhecimento ou pré-leitura.
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2) Em uma das fases da leitura realiza-se uma sondagem. Identificando os subtemas tratados, ela busca incentivar a formação de uma ideia geral do texto e o planejamento de formas de lidar com a atividade de leitura. Uma ?passada de olhos? permite que o leitor verifique se o texto corresponde às expectativas estabelecidas por ele com relação ao conteúdo abordado.
Essa leitura de sondagem descrita acima corresponde a um tipo de leitura. Que tipo de leitura é esse?
1) Seletiva.
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3) A análise textual tem por finalidade aproximar-se do texto, por meio de uma leitura que visa identificar o que o texto trata. Sobre a análise textual, assinale a alternativa que apresenta uma de suas características.
3) Leitura rápida de todo o texto para obter uma visão global, assinalando palavras desconhecidas e dúvidas.
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4) A análise de texto refere-se ao processo de conhecimento de determinada realidade e implica o exame dos elementos ? portanto, decompor um todo em suas partes. Sabendo disso, pode-se dizer que a análise de texto tem três espécies, uma delas a análise temática. Sabendo disso, analise as assertivas a seguir sobre as características dessa espécie de análise.
I ? O leitor compreende melhor o texto, distinguindo as ideias principais e secundárias.
II ? Momento de esquematizar a linha de raciocínio do autor.
III ? Momento de ler o texto do início ao fim, sem a preocupação de interpretá-lo.
IV ? Devem ser observadas a estrutura do texto, suas partes, a argumentação utilizada pelo autor, entre outros aspectos importantes para um entendimento total do que foi elaborado.
Qual(is) das assertivas representa(m) características da análise temática?
4) Apenas I, II e IV.
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5) O grau de dificuldade para resumir um texto, segundo Platão e Fiorin (2007), depende da complexidade do texto a ser resumido, do quão elaborado ele é, da competência do leitor e do entendimento que ele teve do texto.
Para elaborar um bom resumo, os autores devem seguir as seguintes etapas:
(1) Fazer uma segmentação do texto em blocos de ideias que tenham alguma unidade de significação.
(2) Uma segunda leitura é sempre necessária, devendo ser feita com interrupções.
(3) Ler o texto ininterruptamente, do começo ao fim.
(4) Fazer a redação final com as próprias palavras, procurando não só condensar os segmentos, mas encadeá-los na progressão em que se sucedem no texto e estabelecer as relações entre eles.
As etapas para elaboração de um resumo apresentadas acima estão na ordem incorreta. Qual a sequência correta dessas etapas?
2) (3), (2), (1), (4).
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