Direito das Coisas - Plano de Ensino (hibrida)

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PLANOS DE ENSINO – DIREITO (PRESENCIAL) 
CÓDIGO: GRA-PLE-0204-F DATA: 22/08/2024 
 
 
5º 
PERÍODO 
DISCIPLINA: DIREITO DAS COISAS 
CARGA 
HORÁRIA: 
Teórica 
presencial 
Teórica EaD 
Prática 
presencial 
Prática EaD 
Atividades Práticas 
Interdisciplinares de 
Extensão 
40h 20h 0h 0h 0h 
 
EMENTA: 
Direitos Reais: conceito, fundamentos históricos e constitucionais. Distinção entre 
Posse e Propriedade. Da posse: conceito, fundamentos, elementos, características, 
formas de aquisição e perda. Efeitos e Proteção possessória. Propriedade em geral. 
Conceito, elementos constitutivos e características. Evolução do direito de 
propriedade e fundamento jurídico. Função social e limitações ao exercício do direito 
de propriedade. Direito de Vizinhança. Incorporaçãoes imobiliárias, Condomínio. 
Aquisição e perda da propriedade. Formas de aquisição e perda da propriedade móvel 
e imóvel. Propriedade resolúvel, promessa de compra e venda com eficácia real e o 
direito do promitente comprador. Alienação fiduciária. Registro de imóveis, princípios 
concernentes e efeitos do registro. Defesa da propriedade. Direitos autorais: 
propriedade literária, científica e artística. O direito do promitente comprador. Direitos 
reais sobre as coisas alheias. Servidões. Superfície. Usufruto. Uso. Habitação. Penhor. 
Hipoteca. Anticrese. 
 
COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS: 
• Apresentar e analisar a importância desta Ciência do Direito; 
• Capacitar o aluno dentro da perspectiva da área do direito; 
• Levar ao aluno análise crítico sobre os temas relacionados; 
• Identificar os principais recursos de normatização da lei aplicada; 
• Contextualizar a sociedade, refletindo o papel desta ciência do direito; 
• Desenvolver a capacidade de raciocínio e espírito crítico. 
 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: 
UNIDADE I: 
DIREITOS REAIS: 
DIREITOS REAIS: CONCEITO, 
DIREITOS REAIS: CLASSIFICAÇÃO 
DIREITOS REAIS: CONTEÚDO DOS DIREITOS DAS COISAS. 
DIREITOS REAIS: DIREITOS REAIS E PESSOAIS 
DIREITOS REAIS: FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E CONSTITUCIONAIS 
DIREITOS REAIS: OBJETO, CARACTERÍSTICAS E CLASSIFICAÇÃO DOS DIREITOS REAIS. 
DIREITOS REAIS: POSSE E PROPRIEDADE. 
DA POSSE 
DA POSSE: ORIGEM, CONCEITO, ELEMENTOS CONSTITUTIVOS, OBJETO E NATUREZA 
JURÍDICA. 
DA POSSE: TEORIAS DA POSSE 
DA POSSE: MODALIDADES DE POSSE 
DA POSSE: AQUISIÇÃO E PERDA DA POSSE 
PLANOS DE ENSINO – DIREITO (PRESENCIAL) 
CÓDIGO: GRA-PLE-0204-F DATA: 22/08/2024 
 
 
EFEITOS DA POSSE E PROTEÇÃO POSSESSÓRIA: 
EFEITOS DA POSSE E PROTEÇÃO POSSESSÓRIA: PERCEPÇÃO DOS FRUTOS 
EFEITOS DA POSSE E PROTEÇÃO POSSESSÓRIA: INDENIZAÇÃO PELAS BENFEITORIAS 
EFEITOS DA POSSE E PROTEÇÃO POSSESSÓRIA: DIREITO DE RETENÇÃO POR 
BENFEITORIAS. 
EFEITOS DA POSSE E PROTEÇÃO POSSESSÓRIA: RESPONSABILIZAÇÃO PELAS 
DETERIORAÇÕES. 
EFEITOS DA POSSE E PROTEÇÃO POSSESSÓRIA: USO DE INTERDITOS. 
EFEITOS DA POSSE E PROTEÇÃO POSSESSÓRIA: USUCAPIÃO 
EFEITOS DA POSSE E PROTEÇÃO POSSESSÓRIA: MANUTENÇÃO, REINTEGRAÇÃO E 
INTERDITO PROIBITÓRIO. 
EFEITOS DA POSSE E PROTEÇÃO POSSESSÓRIA: CARACTERES DAS AÇÕES 
POSSESSÓRIAS E AÇÕES AFINS PARA DEFESA DA POSSE. 
DA PROPRIEDADE EM GERAL 
DA PROPRIEDADE EM GERAL: CONCEITO, 
DA PROPRIEDADE EM GERAL: ELEMENTOS CONSTITUTIVOS E CARACTERÍSTICAS. 
DA PROPRIEDADE EM GERAL: EVOLUÇÃO DO DIREITO DE PROPRIEDADE E FUNDAMENTO 
JURÍDICO. 
DA PROPRIEDADE EM GERAL: FUNÇÃO SOCIAL E LIMITAÇÕES AO EXERCÍCIO DO DIREITO 
DE PROPRIEDADE. 
DA PROPRIEDADE EM GERAL: DIREITO DE VIZINHANÇA. 
DAS INCORPORAÇÕES IMOBILIÁRIAS 
DO CONDOMÍNIO 
AQUISIÇÃO E PERDA DA PROPRIEDADE 
AQUISIÇÃO E PERDA DA PROPRIEDADE: FORMAS DE AQUISIÇÃO 
AQUISIÇÃO E PERDA DA PROPRIEDADE: PERDA DA PROPRIEDADE MÓVEL E IMÓVEL. 
AQUISIÇÃO E PERDA DA PROPRIEDADE: PROPRIEDADE RESOLÚVEL, 
AQUISIÇÃO E PERDA DA PROPRIEDADE: PROMESSA DE COMPRA E VENDA COM EFICÁCIA 
REAL 
AQUISIÇÃO E PERDA DA PROPRIEDADE: DIREITO DO PROMITENTE COMPRADOR. 
AQUISIÇÃO E PERDA DA PROPRIEDADE: ALIENAÇÃO FIDUCIÁRIA. 
AQUISIÇÃO E PERDA DA PROPRIEDADE: REGISTRO DE IMÓVEIS, 
AQUISIÇÃO E PERDA DA PROPRIEDADE: PRINCÍPIOS CONCERNENTES E EFEITOS DO 
REGISTRO. 
AQUISIÇÃO E PERDA DA PROPRIEDADE: DEFESA DA PROPRIEDADE. 
UNIDADE II 
DIREITOS AUTORAIS 
DIREITOS AUTORAIS: PROPRIEDADE LITERÁRIA 
DIREITOS AUTORAIS: PROPRIEDADE CIENTÍFICA 
DIREITOS AUTORAIS: PROPRIEDADE ARTÍSTICA 
DIREITO REAIS SOBRE AS COISAS ALHEIAS 
DIREITO REAIS SOBRE AS COISAS ALHEIAS: SUPERFÍCIE 
DIREITO REAIS SOBRE AS COISAS ALHEIAS: SERVIDÃO 
DIREITOS REAIS DE FRUIÇÃO 
DIREITOS REAIS DE FRUIÇÃO: USUFRUTO 
DIREITOS REAIS DE FRUIÇÃO: USO 
DIREITOS REAIS DE FRUIÇÃO: HABITAÇÃO 
DIREITOS REAIS DE GARANTIA 
DIREITOS REAIS DE GARANTIA: PENHOR 
DIREITOS REAIS DE GARANTIA: HIPOTECA 
DIREITOS REAIS DE GARANTIA: ANTICRESE 
 
PLANOS DE ENSINO – DIREITO (PRESENCIAL) 
CÓDIGO: GRA-PLE-0204-F DATA: 22/08/2024 
 
 
METODOLOGIA DE ENSINO: 
A) METODOLOGIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM: 
Para atividades presenciais: Realizadas de forma síncrona e mediada. A metodologia utilizada 
para a organização da mediação entre o sujeito (graduando) e o objeto de conhecimento 
(conteúdos da disciplina) se dará por meio de diferentes ferramentas e estratégias para o 
desenvolvimento de atividades teóricas e/ou práticas. 
Para atividades online/EaD: Realizadas de forma síncrona e/ou assíncrona e mediadas. Para 
organização da mediação entre o sujeito (graduando) e o objeto de conhecimento (conteúdos da 
disciplina) será empregada metodologia que adota diferentes ferramentas e estratégias para o 
desenvolvimento de atividades teóricas e/ou práticas. Em tais atividades o ambiente virtual de 
aprendizado e outros componentes tecnológicos que permitam a interação online terão especial 
participação no desenvolvimento das atividades. As atividades online, poderão ser desenvolvidas 
atingindo diferentes percentuais da carga horária das disciplinas. 
Independentemente da atividade ser desenvolvida presencialmente ou mediada por tecnologia 
(EaD/online) diversas ferramentas e estratégias poderão ser usadas, que sem prejuízo de outras, 
merecem destaque: metodologias ativas como salas de aulas invertidas, aulas dialogadas, 
trabalhos e leituras orientadas, estudos de casos e debates, palestras e discussões dirigidas, 
tarefas de assimilação de conteúdos, práticas em laboratórios, práticas virtuais mediadas por 
Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC), e outros. 
 
B) RECURSOS: 
( X ) Internet ( X ) Recursos Tecnológico de Informação (RTIC) 
( X ) Material didático de apoio; ( X ) Laboratório de Informática 
( X ) Objetos de Aprendizado ( X ) Projetor Multimídia e/ou TV Smart 
( X ) Ambiente Virtual de Aprendizagem 
(AVA) 
( X ) Base de Periódicos e/ou Biblioteca (física e 
virtual) 
( X ) Lousa branca e/ou Digital ( X ) Repositório Institucional 
( X ) Laboratórios de Pratica (presenciais e virtuais) e/ou Simuladores 
 
C) METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO: 
A avaliação do processo de ensino e aprendizagem é feita por disciplina, incidindo sobre a 
frequência e o aproveitamento. A frequência mínima obrigatória corresponde a 75% da carga 
horária prevista. 
O aproveitamento escolar é avaliado mediante verificações parciais, durante o período letivo, e 
eventual avaliação final, expressando-se os resultados em notas de zero a dez. 
A avaliação poderá incluir como modalidade de avaliação a Prova Colegiada, a qual atende a 
regulamento específico. Podem ainda ser empregadas (parcial ou integralmente) outras 
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CÓDIGO: GRA-PLE-0204-F DATA: 22/08/2024 
 
 
modalidades de avaliação a critério do professor com a aprovação da respectiva coordenadoria, 
tais como: trabalhos, exercícios e outras atividades, que podem ser computados nas notas ou 
conceitos das verificações parciais. 
No decorrer de cada período letivo serão desenvolvidas, no mínimo, 02 (duas) avaliações por 
disciplina, para efeito do cálculo da MÉDIA PARCIAL que será calculada pela média aritmética 
simples destas duas (ou mais) avaliaçõesefetuadas. Os critérios de aprovação/reprovação são: 
Média Parcial maior ou igual a 7,0 (sete) => APROVADO 
Média Parcial menor a 7,0 (sete) ou maior ou igual a 4,0 (quatro) => AVALIAÇÃO FINAL 
Média Parcial menor a 4,0 (quatro) => REPROVADO 
Da média aritmética simples feita entre a Média Parcial e a Avaliação Final tem-se a MÉDIA FINAL, 
da qual depreende-se: 
Média Final maior ou igual a 5,0 (cinco) => APROVADO 
Média Final menor a 5,0 (cinco) => REPROVADO