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PLANO DE AULAS/SEQUÊNCIA DIDÁTICA Disciplina: Ciências Professor(a): ROSEMEIRE SOARES DOS SANTOS SILVA/TAIS FRANCINE TAVARES BERNARDINO Ano/Série 8º ano Período: 10/02 até 20/03 Objeto(s) de conhecimento em estudo (CBTC) Vida e evolução: Mecanismos reprodutivos, Sexualidade. Habilidade(s) selecionada(s) (EF08CI07) Comparar diferentes processos reprodutivos em plantas e animais em relação aos mecanismos adaptativos e evolutivos. Expectativas de aprendizagem (objetivos ) O que os estudantes precisam saber e fazer até o final deste período de tempo? Os alunos serão capazes de… - Realizar comparações de ciclos de vida e identificar os tipos de reprodução. - Conhecer os Sistemas Reprodutores: Masculino e Feminino. Instrumento(s) avaliativos utilizados Quais instrumentos avaliativos, atividades e estratégias vou utilizar para tornar a aprendizagem visível? Quais são os critérios de avaliação da aprendizagem? - Realização das atividades propostas com registros no caderno. - Interação oral. - Participação e comportamento. - Trabalhos individuais ou em grupos. - Avaliação de múltipla escolha. Sequência didática Quais experiências de aprendizagem, atividades e estratégias de ensino irei proporcionar aos estudantes para atingir os resultados esperados? Experiências de ensino e aprendizagem Recursos necessários SEMANA 1: 10/02 A 14/02 Aula 1: Apresentação do Plano Docente - combinados com a turma Aula 2: Avaliação diagnóstica Aula 3: Correção da avaliação diagnóstica e revisão dos conteúdos. SEMANA 2: 17/02 A 21/02 (EF08CI07) Aula 4: Introdução ao conteúdo de Reprodução dos Seres Vivos. Aula 5: Vídeo aula sobre o conteúdo. Aula 6: Leitura e cópia dos principais conceitos relacionados ao tema. Tipos de reprodução - sexuada e assexuada. SEMANA 3: 24/02 a 28/02 (EF08CI07) Aula 7: Apresentação de slides sobre reprodução assexuada. Aula 8: Aula sobre vantagens e desvantagens da reprodução assexuada. Livro Didático Caderno Projetor Computador Internet Aula 9: Slides sobre tipos de reprodução assexuada. SEMANA 4: 03/03 a 07/03 (EF08CI07) Aula 10: Vídeo aula sobre o conteúdo Reprodução Sexuada. Aula 11: Vantagens e desvantagens da reprodução Sexuada. Aula 12: Resolução de exercícios sobre os tipos de reprodução. Descrição das estratégias; - Apresentação das Regras escolares e das regras da disciplina de Ciências com anotações no quadro. - Avaliação diagnóstica. - Correção da avaliação diagnóstica e retomada aos conteúdos pouco estudados. - Apresentação de slides com a leitura e explicação de conceitos. - Vídeo aulas. - Realização de exercícios, - Correção dos exercícios e revisão para assimilação dos conteúdos. Recuperação paralela da (aprendizagem) A recuperação dos conteúdos será ofertada para todos os estudantes. Para os alunos que não alcançaram as habilidades desejadas serão utilizados outros meios avaliativos (oral e escrito) a fim de alcançarem o aprendizado. Adaptações e observações O Aluno necessita de ajuda constante e de adaptação em trabalhos e provas dadas pela 2 professora . Referências Hiranaka,Roberta Aparecida Bueno. A conquista. Ciências. Manual do professor. 8º ano. Ensino Fundamental Anos Finais. 1° edição. São Paulo: FTD, 2022.