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RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EaD AULA ____ DATA: ______/______/______ VERSÃO:01 RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: FISIOLOGIA HUMANA E BIOFÍSICA DADOS DO(A) ALUNO(A): NOME: MATRÍCULA: CURSO:Estética e Cosmetica POLO: Graças PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Juliana Prado ORIENTAÇÕES GERAIS: · O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e · concisa; · O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema; · Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado); · Tamanho: 12; Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm; · Espaçamento entre linhas: simples; · Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). Atenção: desenvolva as respostas de maneira resumida, mas garanta que todo o conteúdo necessário foi abordado. Essa atividade precisa que seja indicado referência bibliográfica, pois será necessário pesquisa. RELATÓRIO: 1. A homeostase é um processo importante para diversas funções do corpo. Como a dinâmica ocorre entre o meio interno e externo das células? A homeastose celular está incluída dentro da homeostase fisiológica, já que as células também atuam para o equilíbrio do organismo. Esse tipo de homeostase é menor em comparação ao equilíbrio atingindo com a atuação de moléculas menores e a nível celular. Um exemplo é o controle de água e sais minerais dentro das células. A homeostase entre o meio interno e externo acontecendo com a circulação do líquido intersticial entre o meio interno e externo das células, carregando solutos dentro dele, mantendo o equilíbrio constante. Para manter a homeostase, o meio interno deve manter certos valores sem alterações. Isso é conseguido graças a processos fisiológicos que ocorrem de maneira coordenada e que garantem o equilíbrio. Quando ocorre um desequilíbrio no meio interno, ocorre uma pertubação da homeastase, o que pode resultar em doença ou morte caso a homeostose não seja restabelecida. Podemos destacar a temperatura corpórea. O ph dos líquidos corporais a pressão arterial e a frequência cardiaca. 2. Os reflexos neurológicos são importantes para verificar as atividades e tempo de resposta, bem como, a relação do SNC e o SNP. Qual teste pode ser realizado para verificar esse reflexo? Qual mecanismo fisiológico conseguimos verificar? E quais doenças podem estar relacionadas a alteração dessa função. Para analisar o reflexo neurológicos podem ser realizados inúmeros testes, entre eles podemos citar: a. Teste tátil doloroso utiizando água em diferentes temperaturas: esse teste consiste em cobrir a visão da pessoa submetida ao teste e colocar sua mão em recipientes com água em diferentes temperaturas. Assim o indivíduo irá sentir o calor, frio e a temperatura ambiente em cada recipiente com água, isso graças as estruturas presentes nas regiões dos dedos, enviando as informações aos neurônios e serão processadas na medula espinhal, b. Reflexo patelar: trata-se de uma resposta rápida do corpo aos músculos esqueléticos, onde os neurônios recebem a informação de pressão e a medula responde através dos músculos com uam força contrária a que foi sofrida. O martelo é incidido no nervo patelar, quanto mais a resposta à pressão com um reflexo, melhor indica que no momento o individuo está apto a responder da forma correta. c. Papilas gustativas: os receptores gustativos encontram- se sobretudo na lingua, mas também no palato, na faringe, na epiglote e na laringe. Na lingua, encontram-se localizados nas papilas. O corpo terá uma reação de acordo com o alimento inserido na cavidade bucal. D. Reflexo pupilar: analisa a reação da pupila em relação a percepção da luminosidade. A pupila recebe inervação do sistema simpático e parassimpático e desencadeia uma resposta que pode ser inibidora ou excitatória. Quando a pupila é exposta a muita luminosidade ela irá diminuir pois não precisará estar deliatada para ter uma percepição melhor. Esses e outros exames neurológicos pode auxiliar na detecção de inúmeras doenças: Doença autoimune, quando o próprio organismo ataca células saudáveis; lesões no cérebro e nos nervos; tumores; males cardiovasculares; inflamações; infecções; doenças degenerativas e patologias metabólicas. 3. A aferição da glicose pode indicar diversos aspectos fisiológicos, descreva como foi realizada essa medição e sua aplicabilidade para o paciente A glicose é um carboidrato utilizado como fonte de energia pelos seres vivos, tem como função nutrir as células, é obtida por meio da alimentação, e sua quantidade em nosso sangue é regulada pela ação dos hormônios insulina e o glucagon. O exame da glicemia detecta os níveis da glicose no sangue, esse procedimento da aferição é feito por um aparelho chamado de glicosímetro, onde se pressiona um pouco o dedo para sair a gota de sangue. É necessário estar de 8 a 12 horas em jejum, sem consumir nenhum tipo de alimento ou bebidas, apenas água é permitido. O exame é utilizado para investigar possíveis casos de diabetes e para controle da doença. Após a aferição o paciente é liberado para fazer sua refeição sem restrinções como de costume. Após um período de aproximadamente 2h o paciente irá retornar para realizar novamente o exame, tanto a glicemia em jejum quanto o pós prandial devem ser feitos no mesmo dia. O valor da glicose vai mostrar o nível de glicemia no sangue. Estando em jejum a normalidade é de 70mg/dl, e após a alimentação é de 140mg/dl. Estando acima desses valores já se considera a pré- diabetes. 4. A pressão arterial é um dos mecanismos homeostáticos mais conhecidos, explique como foi realizada a medição, sua importância e associação com fisiologia cardíaca. Em termos gerais pressão arterial significa o valor da força que o sangue faz dentro dos vasos sanguíneos, enquanto é bombeado pelo coração e circula pelo corpo. Saber medir a pressão arterial é de extrema importância para detectar e tratar algumas doenças, principalmente aquelas ligadas a fisiologia cardíaca. Esse procedimento pode ser feito em consultórios, postos de saúde, farmácias ou até mesmo em casa. 1. Procurar sentir o pulso na dobra do braço esquerdo, colocando a cabeça do estetoscópio nesse local; 2. Colocar a braçadeira do aparelho 2 a 3 cm acima da dobra do mesmo braço, apertando- a de forma que o fio da braçadeira fique por cima do braço; 3. Fechar a válvula da bomba e com o estetoscópio nos ouvidos encher a braçadeira até alcançar 180mmhg ou até ouvir sons no estetoscópio; 4. Abrir a válvula lentamente, cerca de 2mmhg por segundo, ao mesmo tempo que se olha para o manômetro. No momento em que se ouve o primeiro som, deve-se registrar a pressão indicada no manômetro, pois é o primeiro valor da pressão arterial ou sistólica; 5. Continuar a esvaziar a braçadeira lentamente até se ,deixar de ouvir o som. No momento em que se deixa de ouvir o son, deve-se registrar a pressão indicada no manômetro, pois é o segundo valor da pressão arterial ou diastólica; 6. Continua a auscultar com estetoscópio até que se alcance cerca de 20 a 30 mmhg abaixo do último som escutado; 7. Juntar o primeiro valor com o segundo para obter a pressão arterial. É recomendado fazer 3 medidas da pressão arterial, com intervalo de 1 minuto entre elas, e usar a média das duas últimas medidas para se ter o valor da pressão arterial. REFERÊNCIAS https://Como medir a pressão arterial corretamente - Tua Saúde (tuasaude.com) https://Homeostase - Biologia Enem | Educa Mais Brasil https://brasilescola.uol.com.br/biologia/homeostase.htm https://Exame Neurológico: o que é, para que serve e como fazer (telemedicinamorsch.com.br) image1.emf