Planejamento semanal ARTE

Esta é uma pré-visualização de arquivo. Entre para ver o arquivo original

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
 SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
ESCOLA ESTADUAL ‘’GOVERNADOR JUSCELINO KUBITSCHEK’’
Professora: Cíntia Alice de Miranda Dupim Matéria: Arte Planejamento Semanal 6º ano E.F 4º bimestre
	AULA
	DATA
	MATÉRIA
	HABILIDADE
	
Teatro
	
28/10/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo
_ Trabalhando com os alunos sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	
 Teatro
	
04/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo/O Teatro em diferentes culturas.
_ Dando continuidade à aula anterior sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	
Teatro
	
11/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo/O Teatro em diferentes culturas/ A máscara e o sagrado.
_ Dando continuidade à aula anterior sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	
Teatro
	
18/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo/O Teatro em diferentes culturas/A máscara e o sagrado/As Máscaras Africanas 
_ Dando continuidade à aula anterior sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema. Trabalhando a confecção de máscaras
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	OBS: Trabalhando com os alunos com o livro didático e também com atividades impressas.
	
	
	
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
 SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
ESCOLA ESTADUAL ‘’GOVERNADOR JUSCELINO KUBITSCHEK’’
Professora: Cíntia Alice de Miranda Dupim Matéria: Arte Planejamento Semanal 7º ano E.F 4º bimestre
	AULA
	DATA
	MATÉRIA
	HABILIDADE
	
Teatro
	
28/10/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
O corpo como expressão
_ Trabalhando com os alunos sobre teatro, fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR28B) Experimentar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo.
(EF69AR29) Experimentar a gestualidade e as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico
 (EF69AR30) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), caracterizando personagens (com figurinos e adereços), cenário, iluminação e sonoplastia e considerando a relação com o espectador.
	
 Teatro
	
04/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
O corpo como expressão
 _ Corpo e Gestualidade(Identificando o teatro sem palavras.
_ Trabalhando com os alunos sobre teatro, fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR28B) Experimentar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo.
(EF69AR29) Experimentar a gestualidade e as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico
 (EF69AR30) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), caracterizando personagens (com figurinos e adereços), cenário, iluminação e sonoplastia e considerando a relação com o espectador
	
Teatro
	
11/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
O corpo como expressão
__ O corpo na criação teatral.
_ Trabalhando com os alunos sobre teatro, fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR28B) Experimentar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo.
(EF69AR29) Experimentar a gestualidade e as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico
 (EF69AR30) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), caracterizando personagens (com figurinos e adereços), cenário, iluminação e sonoplastia e considerando a relação com o espectador
	
Teatro
	
18/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
O corpo como expressão
_ Trabalhando com os alunos sobre teatro, fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR28B) Experimentar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo.
(EF69AR29) Experimentar a gestualidade e as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico
 (EF69AR30) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), caracterizando personagens (com figurinos e adereços), cenário, iluminação e sonoplastia e considerando a relação com o espectador
	OBS: Trabalhando com os alunos
com o livro didático e também com atividades impressas.
	
	
	
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
 SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
ESCOLA ESTADUAL ‘’GOVERNADOR JUSCELINO KUBITSCHEK’’
Professora: Cíntia Alice de Miranda Dupim Matéria: Arte Planejamento Semanal 8º ano E.F 4º bimestre
	AULA
	DATA
	MATÉRIA
	HABILIDADE
	
Dança/Teatro
	
28/10/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
A dança partir do século XX
 _ Dança moderna.
_ Trabalhando com os alunos sobre o contexto da dança e do teatro e perceber as rupturas, além de conhecer, experimentar e desenvolver habilidade e fazendo as atividades relacionadas ao tema, e discutir sobre o mesmo.
	(EF69AR30P8) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), caracterizando personagens (com figurinos e adereços), cenário, iluminação e sonoplastia.
 (EF69AR26) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.
 (EF69AR27A) Pesquisar formas de dramaturgias e espaços cênicos para o acontecimento teatral, em diálogo com o teatro contemporâneo. 
(EF69AR27B) Criar formas de dramaturgias e espaços cênicos para o acontecimento teatral, em diálogo com o teatro contemporâneo. 
(EF69AR28A) Investigar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo.
 (EF69AR09) Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.
	
Dança/Teatro
	
04/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
A dança partir do século XX
 _ Dança moderna.
 _ As mudanças no figurino.
_ Trabalhando com os alunos sobre o contexto da dança e do teatro e perceber as rupturas, além de conhecer, experimentar e desenvolver habilidade e fazendo as atividades relacionadas ao tema, e discutir sobre o mesmo.
	(EF69AR30P8) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), caracterizando personagens (com figurinos e adereços), cenário, iluminação e sonoplastia.
 (EF69AR26) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.
 (EF69AR27A) Pesquisar formas de dramaturgias e espaços cênicos para o acontecimento teatral, em diálogo com o teatro contemporâneo. 
(EF69AR27B) Criar formas de dramaturgias e espaços cênicos para o acontecimento teatral, em diálogo com o teatro contemporâneo. 
(EF69AR28A) Investigar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo.
 (EF69AR09) Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.
	
Dança/Teatro
	
11/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
A dança partir do século XX
 _ Dança moderna.
 _ As mudanças no figurino.
 _ O artitas
_ Trabalhando com os alunos sobre o contexto da dança e do teatro e perceber as rupturas, além de conhecer, experimentar e desenvolver habilidade e fazendo as atividades relacionadas ao tema, e discutir sobre o mesmo.
	(EF69AR30P8) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), caracterizando personagens (com figurinos e adereços), cenário, iluminação e sonoplastia.
 (EF69AR26) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.
 (EF69AR27A) Pesquisar formas de dramaturgias e espaços cênicos para o acontecimento teatral, em diálogo com o teatro contemporâneo. 
(EF69AR27B) Criar formas de dramaturgias e espaços cênicos para o acontecimento teatral, em diálogo com o teatro contemporâneo. 
(EF69AR28A) Investigar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo.
 (EF69AR09) Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.
	
Dança/Teatro
	
18/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
A dança partir do século XX
 _ Dança moderna.
_ Trabalhando com os alunos sobre o contexto da dança e do teatro e perceber as rupturas, além de conhecer, experimentar e desenvolver habilidade e fazendo as atividades relacionadas ao tema, e discutir sobre o mesmo.
	(EF69AR30P8) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.), caracterizando personagens (com figurinos e adereços), cenário, iluminação e sonoplastia.
 (EF69AR26) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.
 (EF69AR27A) Pesquisar formas de dramaturgias e espaços cênicos para o acontecimento teatral, em diálogo com o teatro contemporâneo. 
(EF69AR27B) Criar formas de dramaturgias e espaços cênicos para o acontecimento teatral, em diálogo com o teatro contemporâneo. 
(EF69AR28A) Investigar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo.
 (EF69AR09) Pesquisar e analisar diferentes formas de expressão, representação e encenação da dança, reconhecendo e apreciando composições de dança de artistas e grupos brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.
	OBS: Trabalhando com os alunos com o livro didático e também com atividades impressas.
	
	
	
 SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
 SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
ESCOLA ESTADUAL ‘’GOVERNADOR JUSCELINO KUBITSCHEK’’
Professora: Cíntia Alice de Miranda Dupim Matéria: Arte Planejamento Semanal /9 º ano E.F 4º bimestre
	AULA
	DATA
	MATÉRIA
	HABILIDADE
	
Artes integradas
	
30/10/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema: A dança na Atualidade
_ Trabalhando com os alunos sobre o contexto da dança na atualidade, conhecer, experimentar e desenvolver habilidade e fazendo as atividades relacionadas ao tema, e discutir sobre o mesmo.
	
(EF69AR35A) Identificar diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
 (EF69AR35B) Manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
	
Artes integradas
	
06/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema: A dança na Atualidade
Dança na rua ou dança de rua?
_ Trabalhando com os alunos sobre o contexto da dança na atualidade, conhecer, experimentar e desenvolver habilidade e fazendo as atividades relacionadas ao tema, e discutir sobre o mesmo.
	(EF69AR35A) Identificar diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável. 
(EF69AR35B) Manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético
e responsável.
	
Artes integradas
	
13/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema: A dança na Atualidade
Dança na rua ou dança de rua?
Dando continuidade a aula anterior.
_ Trabalhando com os alunos sobre o contexto da dança na atualidade, conhecer, experimentar e desenvolver habilidade e fazendo as atividades relacionadas ao tema, e discutir sobre o mesmo.
	(EF69AR35A) Identificar diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
 (EF69AR35B) Manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
	
Artes integradas
	
27/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema: A dança na Atualidade
Dança na rua ou dança de rua?
Fazendo uma revisão para avaliação bimestral.
_ Trabalhando com os alunos sobre o contexto da dança na atualidade, conhecer, experimentar e desenvolver habilidade e fazendo as atividades relacionadas ao tema, e discutir sobre o mesmo.
	 (EF69AR35A) Identificar diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável. (EF69AR35B) Manipular diferentes tecnologias e recursos digitais para acessar, apreciar, produzir, registrar e compartilhar práticas e repertórios artísticos, de modo reflexivo, ético e responsável.
	OBS: Trabalhando com os alunos com o livro didático e também com atividades impressas.
	
	
	
 SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
 SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
ESCOLA ESTADUAL ‘’GOVERNADOR JUSCELINO KUBITSCHEK’’
Professora: Cíntia Alice de Miranda Dupim Matéria: Arte Planejamento Semanal 1º ano E.M 4º bimestre
	AULA
	DATA
	MATÉRIA
	HABILIDADE
	
Teatro
	
28/10/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo
_ Trabalhando com os alunos sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	
 Teatro
	
04/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo/O Teatro em diferentes culturas.
_ Dando continuidade à aula anterior sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	
Teatro
	
11/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo/O Teatro em diferentes culturas/ A máscara e o sagrado.
_ Dando continuidade à aula anterior sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	
Teatro
	
18/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo/O Teatro em diferentes culturas/A máscara e o sagrado/As Máscaras Africanas 
_ Dando continuidade à aula anterior sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema. Trabalhando a confecção de máscaras
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	OBS: Trabalhando com os alunos com o livro didático e também com atividades impressas.
	
	
	
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
 SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
ESCOLA ESTADUAL ‘’GOVERNADOR JUSCELINO KUBITSCHEK’’
Professora: Cíntia Alice de Miranda Dupim Matéria: Arte Planejamento Semanal 2º ano E.M 4ºbimestre
	AULA
	DATA
	MATÉRIA
	HABILIDADE
	
Teatro
	
28/10/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo
_ Trabalhando com os alunos sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	
 Teatro
	
04/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo/O Teatro em diferentes culturas.
_ Dando continuidade à aula anterior sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	
Teatro
	
11/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo/O Teatro em diferentes culturas/ A máscara e o sagrado.
_ Dando continuidade à aula anterior sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	
Teatro
	
18/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo/O Teatro em diferentes culturas/A máscara e o sagrado/As Máscaras Africanas 
_ Dando continuidade à aula anterior sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema. Trabalhando a confecção de máscaras
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	OBS: Trabalhando com os alunos com o livro didático e também com atividades impressas.
	
	
	
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS
 SUBSECRETARIA DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 
ESCOLA ESTADUAL ‘’GOVERNADOR JUSCELINO KUBITSCHEK’’
Professora: Cíntia Alice de Miranda Dupim Matéria: Arte Planejamento Semanal 3º ano E.M 4º bimestre
	AULA
	DATA
	MATÉRIA
	HABILIDADE
	
Teatro
	
28/10/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo
_ Trabalhando com os alunos sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	
 Teatro
	
04/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo/O Teatro em diferentes culturas.
_ Dando continuidade à aula anterior sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	
Teatro
	
11/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo/O Teatro em diferentes culturas/ A máscara e o sagrado.
_ Dando continuidade à aula anterior sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema.
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	
Teatro
	
18/11/2024
	Trabalhando com o livro: ARARIBÁ Conecta.
Tema:
As origens do Teatro
 --- O teatro primitivo/O Teatro em diferentes culturas/A máscara e o sagrado/As Máscaras Africanas 
_ Dando continuidade à aula anterior sobre o contexto teatral no livro e fazendo as atividades relacionadas e discutindo sobre o tema. Trabalhando a confecção de máscaras
	(EF69AR24P6) Reconhecer e apreciar artistas e grupos de teatro brasileiros (locais e regionais) de diferentes épocas.
(EF69AR26P6) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição dos acontecimentos cênicos (figurinos, adereços, cenário, iluminação e sonoplastia). (EF69AR28P6) Investigar e identificar diferentes funções teatrais e discutir os limites e desafios do trabalho artístico coletivo e colaborativo. (EF69AR29P6) Experimentar as construções corporais e vocais de maneira imaginativa na improvisação teatral e no jogo cênico. (EF69AR30P6) Compor improvisações e acontecimentos cênicos com base em textos dramáticos ou outros estímulos (música, imagens, objetos etc.).
	OBS: Trabalhando com os alunos com o livro didático e também com atividades impressas.