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22/10/2015 Estácio file:///C:/Users/ClaudiaFerro/Documents/OS%203848/Documents/Claudia/Faculdade/2015/8%20PERIODO/PSICOLOGIA%20DA%20PESSOA%20COM… 1/2 Avaliação: SDE0156_AV1_201201101841 » PSICOLOGIA DA PESSOA COM NECESSIDADES ESPECIAIS Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: 201201101841 CLAUDIA FERRO BARBOSA Professor: SANDRA REGINA COSTA DE ARAUJO HOTT Turma: 9005/AU Nota da Prova: 6,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 08/10/2015 19:08:24 1a Questão (Ref.: 201201688555) A atuação do psicólogo na educação em saúde é de fundamental importância. Assinale a opção que se refere à Atuação Secundária: Atenção Primária se refere à criança com deficiência e a Secundária se refere à orientação dos pais. Atuar preventivamente junto às gestantes. Atenção Primária se refere à gestante e Atenção secundária se dirige ao bebê. Orientar futuras mães sobre a importância dos exames prénatais. Minimizar consequências de deficiências já estabelecidas. 2a Questão (Ref.: 201201686615) Na história moderna do ocidente a partir do sec. VI a.C. na Grecia as pessoas que estivessem fora dos padrões da época de beleza e compleição física deveriam ser eliminadas do grupo. Essas pessoas eram levadas à algum lugar afastado e deixadas à própria sorte. Como se chama esse costume? Genocídio Exposição Infanticídio Purificação Eliminação 3a Questão (Ref.: 201201686652) Assinale abaixo a opção que melhor define o conceito de Normalidade no contexto da saúde: Todas as opções estão corretas. Normal é um termo oposto à Anormal. Normal é o comum, aquilo que é mais frequentemente encontrado em uma sociedade. Normal é derivado de norma e essa última é definida pela ciência que por sua vez é afetada pela cultura. Normal é um termo definido exclusivamente pela ciência. 4a Questão (Ref.: 201201679443) As diferenças individuais são definidas como características únicas de um sujeito em movimento que, apesar de 22/10/2015 Estácio file:///C:/Users/ClaudiaFerro/Documents/OS%203848/Documents/Claudia/Faculdade/2015/8%20PERIODO/PSICOLOGIA%20DA%20PESSOA%20COM… 2/2
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