Buscar

MATRIZ-OBJETIVA-EMPREENDEDORISMO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 5 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Prova MATRIZ OBJETIVA - Período de 17/08 a 11/09/2015
PROTOCOLO: 2G - RU: 1 Nota: 60
Disciplina(s):
Empreendedorismo
Data de início:
Prazo máximo entrega:
Data de entrega:
Questão 1/10
Assinale a alternativa correta:
Michael Eugene Porter é professor da renomada Universidade de Harvard e diretor do ranking de competitividade das Nações do
Fórum Econômico Mundial. Porter é o maior estudioso sobre o tema de Estratégias Competitivas e as descreve como “ações
defensivas e ofensivas de uma companhia, com o fim de criar uma oposição sustentável no segmento, com base nas cinco forças
competitivas da empresa”.
As organizações devem ter capacidade de respostas às solicitações do meio mais competitivo, pois:
A as estratégias de diferenciação da concorrência são essenciais para o seu sucesso.
B Se o concorrente implantar o Just-in-time empurrará a produção e será mais competitivo que a sua empresa.
C as estratégias de diferenciação da concorrência não são essenciais para o seu sucesso.
D a revolução dos costumes prepara a empresa para enfrentar situações atípicas decorrentes dos procedimentos
normalmente adotados.
Questão 2/10
Consistência, competência, velocidade de atendimento, atendimento/atmosfera, flexibilidade, credibilidade/segurança,
acesso, tangíveis e custos são alguns aspectos que devem ser levados em conta na hora de projetarmos o nosso negócio, pois
são resultados dos critérios de avaliação usados pelos clientes sobre um serviço oferecido.
Analise o parágrafo a seguir e assinale a alternativa que apresenta o correto aspecto ao qual ele se refere.
“Atenção personalizada ao cliente, boa comunicação. Cortesia e ambiente”.
A Consistência.
B Competência.
C Velocidade de atendimento.
Slides de aula
1 de 5
D Atendimento/atmosfera.
Questão 3/10
Na visão do empreendedorismo, analise o parágrafo a seguir e indique a qual conceito ele condiz:
“Refere-se à capacidade da pessoa em desenvolver competências que enriqueçam o seu repertório de ações, para aproveitar
oportunidades, a fim de satisfazer às necessidades dos clientes”.
A Potencial empreendedor.
B Percepção dos consumidores.
C Treinamento e capacitação.
D Potencial consumidor.
Questão 4/10
Não é por acaso que, depois de lerem algumas estatísticas sobre mortalidade de empresas, poucas pessoas se aventuram na
carreira empreendedora. Segundo levantamento feito por algumas instituições, o índice de descontinuidade de pequenos
negócios é altíssimo nos seus primeiros anos de vida. Até pouco tempo atrás, 75% das empresas abertas não chegavam ao seu
quinto ano de vida. Ou seja, a regra é quebrar, dar certo é a exceção. Diante disso, é normal que as pessoas nem cogitem o
negócio próprio como alternativa de futuro. Entretanto, o empreendedor tem uma visão diferente do risco que está correndo. Em
primeiro lugar, ele não olha só o que tem a perder, mas, acima de tudo, o que tem a ganhar. São as possibilidades de ganho e os
benefícios atrelados, como independência, autonomia ou propósito, que fazem a pessoa empreender. As possibilidades são bem
maiores do que os prejuízos. Temos, portanto, dois elementos que explicam o fenômeno do risco: a probabilidade e o impacto.
Em relação aos riscos de um empreendimento, assinale a alternativa que completa o texto abaixo:
“O empreendedor aceita ________________e a possibilidade de ________________.”
A fracassar, sucesso.
B fracassar, riscos.
C riscos, fracassar
Você acertou!
Empreendedorismo, Cap. 4 pg. 89),

Segundo Sertek (2011, p. 81), POTENCIAL EMPREENDEDOR
Você acertou!
2 de 5
D Investir, sucesso.
Questão 5/10
No que se refere à definição do negócio e objetivos, chamamos a atenção para a necessidade de estabelecer criteriosamente
qual é o nosso negócio, pois disso decorre todos os objetivos particulares.
Para Drucker (2002) citado por Sertek (2011), a definição básica do negócio, sua finalidade e missão devem ser traduzidas em
objetivos. Caso contrário, continuarão a ser visões, boas intenções e brilhantes epigramas que nunca se transformam em
realizações.
Diante disto, analise as proposições sobre as características dos objetivos e marque V para as verdadeiras ou F para as falsas
e, em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) Os objetivos devem ser derivados de qual é o nosso negócio, qual será, qual deverá ser.
( ) Os objetivos devem ser operacionais e devem poder ser convertidos em alvos específicos e incumbências específicas.
( ) Os objetivos devem possibilitar a concentração de recursos e esforços.
( ) Os objetivos são necessários em todas as áreas das quais depende a sobrevivência da empresa.
A V – F – F – V
B F – F – V – V
C V – V – V – V
D V – V – F – F
Questão 6/10
Em relação à “Estratégia”, assinale a alternativa que completa o texto abaixo:
“Quando se fala em_______, é natural que o caráter_______ venha à mente, pois o próprio termo vem da combinação das palavras
gregas stratos (________) e agien (_______)”.
A cliente, qualidade, estratégia, ação.
B ação, estratégia, cliente, qualidade.
Empreendedorismo Cap. 4 pg. 90/91
3 de 5
C estratégia, militar, exército, direção.
D exército, militar, estratégia, ação.
Questão 7/10
Marque a alternativa CORRETA: O que é a curva em S?
A Representa o avanço do ciclo de amadurecimento até a extinção do produto ou serviço.
B Análise dos custos para a melhoria continuada.
C Aplicação da ISO 9.000.
D Um processo da qualidade total.
Questão 8/10
Em relação à “competição mercadológica”, assinale a alternativa que completa o texto abaixo:
“As__________ melhor adaptadas ao seu meio seriam aquelas que portam_______ em relação às demais empresas e às condições
de sobrevivência de seu________”.
A variações vantajosas, comprometimento, patrimônio.
B empresas, variações vantajosas, mercado.
C empresas, vantagens, patrimônio.
D empresas, desvantagens, macroambiente.
Questão 9/10
Assinale a alternativa correta.
“Um negócio bem planejado terá mais chances de sucesso que aquele sem planejamento, na mesma igualdade de condições”.
(DORNELAS, 2005).
O plano de negócios tem como objetivo estudar uma oportunidade de negócio. Entre as alternativas abaixo, selecione a que faz
parte da sua estrutura básica:
Você acertou!
Slides de aula

Você acertou!
Slides da aula 2
4 de 5
A Sumário executivo;
B Indicador da qualidade;
C Controle estatístico da produção;
D Análise de falha
Questão 10/10
Porter produziu uma matriz para classificar um conjunto de estratégias genéricas que uma empresa pode seguir para gerar e
manter uma vantagem competitiva. Essas estratégias são:
A Liderança, Diferenciação em custos e Responsividade.
B Qualidade, Liderança em custo e Diferenciação.
C Liderança, Responsividade e Qualidade.
D Diferenciação, Liderança em custo e Foco.
Você acertou!
Você acertou!
Slides da aula 2

5 de 5

Outros materiais

Outros materiais