Dicas Academicas - Textos Academicos - Resumo e Resenha (2015_08_31 23_29_45 UTC)

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Dicas Acadêmicas 
 
 
Textos Acadêmicos: Resumo e Resenha 
 
 
 
Professora Odete Aléssio Pereira 
Como Construir Resenhas e Resumos 
• Resenha é um resumo crítico. 
• Assim sendo, veja primeiro algumas dicas 
para se escrever um resumo. 
 
Resumo de Livro ou Artigo 
Por onde Começar? 
 
• O que é um resumo? Como resumir um 
texto? 
• O resumo é uma produção textual que 
destaca as ideias essenciais do texto 
original de forma concisa e seletiva, que 
pode ser de um artigo, um livro ou outro 
documento. 
 
• A seguir três tipos de resumo: 
 
Indicativo 
 
• Não dispensa leitura detalhada do texto 
completo, faz referência às partes mais 
importantes do texto, descrevendo a 
natureza, a forma e o objetivo do texto-
base, utilizando-se de frases curtas. Um 
exemplo deste tipo de resumo são as 
sinopses de filme. 
 
Informativo 
• Contém todas as informações mais 
importantes apresentadas no texto-base, 
podendo ser feita uma leitura global deste. 
O objetivo deste resumo é informar o 
conteúdo e as principais ideias do autor, a 
metodologia adotada e as conclusões 
obtidas. O resumo informativo possui, no 
final, um conjunto de palavras-chave. É 
usado em artigo científico, monografias etc. 
 
Crítico 
É um resumo informativo que formula um 
julgamento sobre o texto-base. Trata-se de 
uma resenha. 
• Para qualquer que seja o tipo de resumo que 
você pretenda fazer, atente-se para as 
seguintes dicas: 
 
Como se Faz um Resumo? 
 
• Realizar uma leitura global do texto. 
• Sublinhar as ideias principais do texto. 
• Escrever as ideias principais de cada 
parágrafo. 
• Começar a escrever o resumo a partir das 
ideias parafraseadas. 
• Utilizar uma linguagem pessoal. 
• Evitar detalhes inúteis. 
• Repetir ideias. 
 
Características de um Bom Resumo 
• Brevidade – só as ideias principais. 
• Respeito pela sequência de ideias. 
• Clareza – os fatos devem ser objetivos. 
• Rigor – as ideias principais devem ser 
reproduzidas sem erros. 
• Reproduzir ideias do autor, mas com 
linguagem própria. 
 
Dicas 
• Destaque a ideia principal do texto e os 
detalhes mais importantes. 
• Preste atenção na estrutura do texto, 
identificando ideias de consequências, 
adição, oposição, incorporação de novas 
questões e complementação do raciocínio. 
• Fique atento aos exemplos oferecidos, 
geralmente eles compõem um detalhe 
importante. 
 
 
Dicas 
• Sublinhe só os termos essenciais; não é 
necessário sublinhar orações inteiras. 
• Organize um esquema lógico. Visualizar o 
texto pode ajudar muito, facilitando uma 
consulta, a explicitação da relação entre as 
partes, dentre outros. 
Resumo Crítico ou Resenha 
• É um texto que, além de resumir o objeto, 
faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, 
apontando os aspectos positivos e 
negativos. Trata-se, portanto, de um texto 
de informação e de opinião. 
 
Como Fazer a Resenha? 
• Realizar uma leitura atenta do texto-base, 
identificando: 
 
 O tema tratado pelo autor. 
 O problema que ele coloca. 
A posição defendida pelo autor com relação 
a este problema. 
Os argumentos utilizados pelo autor para 
defender sua posição. 
Como Fazer a Resenha? 
• Uma vez identificados todos estes pontos, 
você já tem material para escrever metade 
da sua resenha. Até aqui você já tem um 
resumo informativo, faltando a crítica, que é 
a sua análise sobre o texto. 
 
E o Que é Esta Análise? 
• A análise é a capacidade de relacionar os 
elementos do texto lido com outros textos, 
autores e ideias sobre o tema em questão, 
contextualizando o texto que está sendo 
analisado. 
 
 
E o Que é Esta Análise? 
• Para fazer a análise certifique-se de ter: 
Informações sobre o autor, suas outras 
obras e sua relação com outros autores. 
Elementos para contribuir para um debate 
acerca do tema em questão. 
 
Montagem da Resenha 
• Nos parágrafos iniciais, uma introdução à 
obra resenhada, apresentando: 
O assunto/tema. 
O problema elaborado pelo autor. 
A posição do autor diante deste problema. 
 
 
 
Montagem da Resenha 
• No desenvolvimento, a apresentação do 
conteúdo da obra, enfatizando: 
 As ideias centrais do texto. 
 Os argumentos e as ideias secundárias. 
Montagem da Resenha 
• Por fim, uma conclusão apresentando sua 
crítica pessoal, ou seja: 
Uma avaliação das ideias do autor frente a 
outros textos e autores. 
Uma avaliação da qualidade do texto, 
quanto à sua coerência, validade, 
originalidade, profundidade, alcance 
Síntese da Resenha 
• Identificação. 
• Apresentação. 
• Descrição. 
• Avaliação. 
• Recomendação. 
• Dados do autor. 
• Assinatura e dados do resenhador. 
Para descrever o conteúdo resenhado, o 
autor da resenha utiliza citações – 
diretas ou indiretas –, com uso dos 
verbos de dizer, que são chamados 
dicendi. Esses verbos são utilizados com 
frequência: 
Aconselhar, colocar, determinar, interrogar, 
acrescentar, concluir, discutir, investigar, 
afirmar, confirmar, analisar, constatar, 
examinar, objetivar, argumentar, citar, sugerir, 
repetir, resumir, sustentar, reconhecer... 
 
• Algumas das preposições e expressões 
prepositivas mais utilizadas na produção de 
uma resenha são: 
De acordo com. 
Na opinião de. 
 Segundo, conforme, para, em, etc. 
 
Referências 
 
• MACHADO, Anna Rachel; LOUSADA, Eliane; ABREU-
TARDELLI, Lília Santos. Resumo. São Paulo: 
Parábola Editorial, 2004. 
• ________ Resenha. São Paulo: Parábola Editorial, 
2004. 
• MEDEIROS, João Bosco. Redação Científica: a 
prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas. São 
Paulo: Atlas, 2004. 
• PLATÃO, F. S. & FIORIN, J. L. Lições de Texto: 
leitura e redação. 4ª ed. São Paulo: Ática, 1999.