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Pergunta 1 
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	 A palavra patrimônio é de origem latina: patrimonium. O termo patrimonium era definido pelos antigos romanos, há milênios, como: “direito à herança”.
O termo patrimônio na cultura romana da antiguidade estava ligado:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	
a) À Noção de patriarcado.
	Respostas: 
	
a) À Noção de patriarcado.
	
	 b) À Noção de sociedade.
	
	 c) À Noção de bem teocêntrico.
	
	 d)À Noção religiosa.
	
	 e) À Noção de culto aos santos católicos.
	Feedback da resposta: 
	O termo patrimônio na cultura romana da antiguidade estava ligado: à noção de patriarcado. A palavra patrimônio integrava a noção de herança, que era atribuída aos pais de famílias nobres (a herança via paternidade – a sociedade herdava a herança via patriarcado – o chefe da família).
	
	
	
Pergunta 2 
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	 Com a ampliação da noção de cultura - que contou com a contribuição de áreas como a História, Antropologia e Sociologia, que se colocaram contra as concepções racistas resultantes de movimentos totalitários, como o nazismo e fascismo - surgiram debates que objetivaram repensar o conceito de patrimônio. Foi nesse contexto que surgiu a UNESCO.
Com base na afirmativa acima, assinale o período histórico em que ocorreu o surgimento da UNESCO e a ampliação da noção de cultura que objetivaram repensar a noção de patrimônio:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	
 b) Pós-Segunda Guerra Mundial
	Respostas: 
	a) Primeira Guerra Mundial 
	
	
 b) Pós-Segunda Guerra Mundial
	
	 c) Revolução Francesa
	
	 d) Revolução Industrial
	
	 e) Revolução Russa
	Feedback da resposta: 
	 No pós-Segunda Guerra Mundial, com a ampliação da noção de cultura - que contou com a contribuição de áreas como a História, Antropologia e Sociologia, que se colocaram contra as concepções racistas resultantes de movimentos totalitários, como o nazismo e fascismo - surgiram debates que objetivaram repensar o conceito de patrimônio. Nesse contexto histórico foi criada a UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura): “A criação da UNESCO é importante nesse contexto, por colocar em relação diferentes culturas, traçar planos e propor investigações sobre o patrimônio que contemplam a diversidade cultural”.
	
	
	
Pergunta 3 
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Na sociedade colonial brasileira, fundamentada por uma concepção eurocêntrica, foram elaboradas distinções preconceituosas para os negros escravos.
Com base na cultura e época acima indicadas, assinale o significado correto do termo "boçal":
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	a. 
Era o cativo que havia recém-chegado do continente africano e não conhecia a língua e nem os costumes e hábitos do Brasil Colônia 
	Respostas: 
	a. 
Era o cativo que havia recém-chegado do continente africano e não conhecia a língua e nem os costumes e hábitos do Brasil Colônia 
	
	b. 
Eram preferidos para as atividades domésticas, atividades artesanais e de supervisão.
	
	c. 
Era o escravo negro que estava praticamente adaptado à vida brasileira e que falava e compreendia a língua portuguesa.
	
	d. 
Eram os negros considerados “escuros”, ou seja, os africanos: eram coletados como escravos para os trabalhos pesados.    
	
	e. 
Era o cativo nascido na sociedade brasileira colonial.
	Feedback da resposta: 
	A opção correta é: Era o cativo que havia recém-chegado do continente africano e não conhecia a língua e nem os costumes e hábitos do Brasil Colônia. 
	
	
	
Pergunta 4 
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	 A Revolução Francesa destruiu os fundamentos do antigo regime (monarquia), unificando territórios e demarcando um Estado Nacional, cuja primeira tarefa foi inventar os cidadãos. Esse Estado foi constituído a partir de um conjunto de cidadãos que compartilhavam uma língua e uma cultura, um território e uma origem.
A partir da Revolução Francesa surge a noção de:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	
 c) Patrimônio Nacional
	Respostas: 
	 a) Patrimônio Aristocrático
	
	 b) Patrimônio Teocêntrico
	
	
 c) Patrimônio Nacional
	
	 d) Patrimônio Patriarcal
	
	 e) Patrimônio Religioso
	Feedback da resposta: 
	 A partir da Revolução Francesa surge a noção de Patrimônio Nacional como referência pertencente a todo um povo, que tem uma origem e territórios comuns.
	
	
	
Pergunta 5 
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Os povos iorubás localizavam-se na floresta ocidental africana.
Sobre os iorubás, pode-se afirmar que:
I. Entre os iorubas, as divindades eram conhecidas como orixás.
II. Cada indivíduo deveria cultuar um orixá específico, revelado por um adivinho.
III. Diante da devoção por um mesmo orixá não formavam-se templos para seu culto com imagens e não ocorriam práticas rituais.
Assinale a alternativa INCORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	c. 
III
	Respostas: 
	a. 
I
	
	b. 
I, II
	
	c. 
III
	
	d. 
I, II, III
	
	e. 
II
	Feedback da resposta: 
	 A opção considerada incorreta é: III. Diante da devoção por um mesmo orixá não formavam-se templos para seu culto com imagens e não ocorriam práticas rituais.
	
	
	
Pergunta 6 
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Quanto aos povos habitantes da África Centro-Ocidental, podem ser citados os reinos de Luba e Luanda, do Congo, de Loango, dos Tios, de Andongo e de Libolo.
No reino do Congo, por volta do século XV, as pessoas acreditavam que:
I. os espíritos da natureza eram os controladores da fertilidade da terra.
II. Os espíritos entravam em contato com os seres humanos por meio de rituais denominados de “possessão”.
III. Nessa visão, o mal era provocado por feitiçaria e que provocava toda a infelicidade no mundo.
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
I, II, III
	Respostas: 
	a. 
II
	
	b. 
I, II, III
	
	c. 
I, II
	
	d. 
I
	
	e. 
III
	Feedback da resposta: 
	As opções corretas são: I. os espíritos da natureza eram os controladores da fertilidade da terraII. Os espíritos entravam em contato com os seres humanos por meio de rituais denominados de “possessão”.III. O mal era provocado por feitiçaria e que provocava toda a infelicidade no mundo.
	
	
	
Pergunta 7 
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Os povos Iorubás apresentavam em sua cultura a presença de uma especialista responsável por mencionar versos e memorizá-los: os ifas.
A partir da afirmativa acima, sobre os povos Iorubás é CORRETO afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	
c)    Há a presença de uma visão determinada pelo pensamento sobrenatural 
	Respostas: 
	a)  Há a presença de uma visão determinada pelo pensamento racionalista
	
	b)    Há a presença de uma visão determinada pelo pensamento teocêntrico e científico
	
	
c)    Há a presença de uma visão determinada pelo pensamento sobrenatural 
	
	d)  Há a presença de uma visão determinada pelo pensamento teocêntrico
	
	e)   Há a presença de uma visão determinada pelo pensamento científico
	Feedback da resposta: 
	Feedback: A alternativa correta é “Há a presença de uma visão determinada pelo pensamento sobrenatural”, pois a cultura Iorubás não eram determinadas pelo pensamento racionalista, teocêntrico e científico.
	
	
	
Pergunta 8 
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	De acordo com o vídeo “Mobilização para o Impacto: propostas do Chile e da Jordânia” (acesso para o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=UaxONceSNvM), apresentado por Bill Clinton, avalie as afirmativas abaixo no que tangem às reflexões e preocupações da presidente do Chile, Michelle Bachelet, sobre os mais impactantes problemas que levam à pobreza no mundo:
Falta de equidade educacional para as sociedades como um todo;
Falta de aplicabilidade de projetos de sustentabilidade ambiental no mundo como um todo;Falta de militarização no oriente e no ocidente como um todo;
Falta de aplicabilidade de projetos educacionais eurocêntricos.
 
Assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
I e II
	Respostas: 
	a. 
I
	
	b. 
I e II
	
	c. 
II e III
	
	d. 
III e IV
	
	e. 
IV
	Feedback da resposta: 
	Na avaliação de Michelle Bachelet, presidente do Chile, os mais impactantes problemas que levam à pobreza no mundo são: Falta de equidade educacional para as sociedades como um todo e Falta de aplicabilidade de projetos de sustentabilidade ambiental.
	
	
	
Pergunta 9 
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	Sobre a questão dos direitos femininos nas sociedades, Michelle Bachelet, presidente do Chile - em diálogo com o rei Abdullah II Al Houssein e Bill Clinton no vídeo “Mobilização para o Impacto: propostas do Chile e da Jordânia” (acesso para o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=UaxONceSNvM) – defende as seguintes perspectivas inclusivas para a mulher:
 
O patriarcado deve permanecer na estruturação das sociedades contemporâneas;
A importância da presença de mulheres em cargos de liderança;
A supremacia do feminismo nas decisões políticas e econômicas;
Direitos e oportunidades iguais para homens e mulheres no mundo.
 
 
Marque a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	b. 
II e IV
	Respostas: 
	a. 
I e II 
	
	b. 
II e IV
	
	c. 
I, II e IV
	
	d. 
I, II e III
	
	e. 
 III
	Feedback da resposta: 
	Sobre a questão do papel da mulher nas sociedades, Michelle Bachelet, presidente do Chile, defende a inclusão das seguintes perspectivas nas sociedades contemporâneas: A importância da presença de mulheres em cargos de liderança e Direitos e oportunidades iguais para homens e mulheres no mundo
	
	
	
Pergunta 10 
0,25 em 0,25 pontos
	
	
	
	O vídeo “Mobilização para o Impacto: as propostas do Chile e da Jordânia”, é apresentado por Bill Clinton e articulado pelo Clinton Global Initiative e, contou com a participação do rei Adbullah II Al Houssein, da Jordânia, e de Michele Bachelet, presidente do Chile.
(acesso para o vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=UaxONceSNvM)
Tomando como parâmetro inicial a afirmativa acima e de acordo com as concepções analíticas do Rei Adbullah II Al Houssein, da Jordânia, julgue as opções abaixo referentes ao que o Rei acredita que são pontos fortes e positivos que fazem com que a Jordânia possa sobreviver aos conflitos no Oriente Médio:
 
Grande parte da população é jovem, porém apresenta deficiência tecnológica;
Grande parte da população é jovem e apresenta conhecimento educacional;
Grande parte da população é jovem e resiliente;
Grande parte da população é idosa e apresenta conhecimentos educacionais rudimentares.
 
Marque a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada: 
	e. 
II e III
	Respostas: 
	a. 
 IV
	
	b. 
III
	
	c. 
I e II
	
	d. 
I, II e III
	
	e. 
II e III
	Feedback da resposta: 
	O rei Adbullah II Al Houssein compreende que, dentre os pontos fortes e positivos desenvolvidos pela Jordânia para que possa sobreviver aos conflitos no Oriente Médio, estão as seguintes características: grande parte da população é jovem, apresenta conhecimento educacional e é resiliente.
	
	
	
Sexta-feira, 30 de Outubro de 2015 11h41min15s BRST

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