EXERCÍCIO 5 - DESENVOLVIMENTO INFANTIL

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A
B
C
1 Marcar para revisão
Os estudos do campo da Psicologia
contribuíram, historicamente, para a
compreensão do desenvolvimento infantil.
Assinale a alternativa que apresenta a
perspectiva teórica que melhor embasa a
proposta de organização dos ambientes de
forma a potencializar o contato entre as
crianças e que valoriza a brincadeira e a
interação:
Teoria das Inteligências Múltiplas, de
Gardner.
Teoria Sócio-histórica, de Vygotsky.
Teoria Behaviorista, de Skinner.
Questão 2 de 10
Corretas �6�
Incorretas �4�
Em branco �0�
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
Exercicio
Desenvolvimento Infantil:
Ambientes e Teorias
Sair
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D
E
Teoria do Capital Humano, de Schultz.
Teoria Cognitivista, de Ausubel.
Resposta incorreta
Opa! A alternativa correta é a letra
A. Confira o gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A Teoria das Inteligências Múltiplas, de
Gardner, é a perspectiva teórica que
melhor embasa a proposta de organização
dos ambientes de forma a potencializar o
contato entre as crianças e que valoriza a
brincadeira e a interação.
A Teoria das Inteligências Múltiplas, de
Gardner, defende que as pessoas possuem
diferentes tipos de inteligência, e que cada
pessoa é única e possui um conjunto de
inteligências que se desenvolvem de forma
diferente. Essa teoria é importante para a
educação infantil porque ajuda a entender
que as crianças aprendem de maneiras
diferentes e que é importante oferecer
diferentes oportunidades de aprendizagem
para que todas elas possam se
desenvolver plenamente. A proposta de
organização dos ambientes de forma a
potencializar o contato entre as crianças e
que valoriza a brincadeira e a interação é
baseada na Teoria das Inteligências
Múltiplas, de Gardner, porque acredita que
as crianças aprendem melhor quando
estão interagindo com outras crianças e
quando têm oportunidades de brincar e
explorar o mundo ao seu redor.
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A
B
C
D
E
2 Marcar para revisão
Assinale a alternativa que apresenta dois
elementos de um ambiente instigador ao
domínio sensorial do desenvolvimento humano:
Barra fixa de madeira e escada para
subir e descer.
Horta e jardim.
Chocalhos e sinos.
Pincéis e tintas.
Quebra-cabeça e cozinha.
Resposta incorreta
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Gabarito Comentado
O domínio sensorial do desenvolvimento
humano é estimulado por elementos que
despertam a curiosidade e a exploração
do ambiente. A barra fixa de madeira e a
escada para subir e descer são elementos
que permitem que a criança explore seu
corpo e o espaço ao seu redor,
desenvolvendo sua coordenação motora e
sua percepção espacial.
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A
B
C
D
E
3 Marcar para revisão
O desenvolvimento infantil é um processo que
ocorre em um contexto que vai além do
biológico, incluindo múltiplos ambientes que
proporcionam experiências diversas. Neste
processo, é essencial a presença de espaços
que estimulem a _________ e a invenção,
permitindo que as crianças explorem suas
capacidades e resolvam problemas. Segundo a
Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional, a educação infantil no Brasil abrange
a faixa etária de 0 a 6 anos, momento em que a
criança desenvolve habilidades _________,
linguísticas e ____________.
Selecione a alternativa que preenche
corretamente as lacunas.
expansão criativa - motoras –
socioemocionais
capacidade física - cognitivas - físicas
interação social - sensoriais - motoras
inovação tecnológica - emocionais -
físicas
habilidade matemática - psicomotoras
- socioemocionais
Resposta incorreta
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A
B
C
Gabarito Comentado
A resposta correta é "expansão criativa -
motoras - autonomia". No desenvolvimento
infantil, é crucial que os ambientes
educacionais incentivem a expansão
criativa, permitindo que as crianças
utilizem a imaginação e desenvolvam
soluções inovadoras para os problemas.
Além disso, o desenvolvimento motor é
parte integral do crescimento na primeira
infância, como destaca a legislação
brasileira. Por fim, a promoção da
autonomia é fundamental para que as
crianças aprendam a tomar decisões e
desenvolvam sua independência.
4 Marcar para revisão
No tema Desenvolvimento infantil: ambientes e
teorias, relacionaram-se aspectos teóricos e
práticos para afirmar a importância da
organização de ambientes propícios à
exploração, à criação e à interação pelas
crianças. Marque a alternativa que dispõe
sobre as duas modalidades de ambiente
apresentadas:
Ambiente instigador e ambiente
relacional.
Ambiente relacional e ambiente
construtivista.
Ambiente flexível e ambiente
instigador.
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D
E
Ambiente interacionista e ambiente
construtivista.
Ambiente investigativo e ambiente
montessoriano.
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A alternativa correta é a "A", que menciona
as duas modalidades de ambiente
apresentadas no tema "Desenvolvimento
infantil": o ambiente instigador e o
ambiente relacional. O ambiente instigador
é aquele que estimula a curiosidade e a
exploração por parte das crianças,
enquanto o ambiente relacional é aquele
que promove a interação e a construção
de relações entre as crianças. Ambos são
fundamentais para um desenvolvimento
infantil saudável e completo.
5 Marcar para revisão
Na escola "Pequenos Exploradores", a equipe
pedagógica está integrando teorias de
desenvolvimento humano na estrutura
curricular. O objetivo é criar um programa que
reflita as etapas do desenvolvimento infantil,
como proposto por Piaget e Vygotsky, e que
seja adaptável às necessidades individuais das
crianças.
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A
B
C
D
E
Considerando o texto, analise as afirmativas
abaixo.
I. A teoria de Piaget sobre as fases do
desenvolvimento deve ser aplicada de maneira
rígida, sem adaptações ao contexto individual
das crianças.
II. A abordagem de Vygotsky ressalta a
importância do contexto sociocultural no
desenvolvimento da criança.
III. A gestalt não é relevante no contexto
educacional, pois não lida com as percepções
das crianças sobre o seu ambiente.
Assinale a opção que apresenta somente as
alternativas corretas
Apenas as afirmativas I e III são
corretas
Apenas a afirmativa I é correta
Apenas a afirmativa II é correta
Apenas a afirmativa III é correta
Apenas as afirmativas II e III são
corretas
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabaritocomentado!
Gabarito Comentado
A aplicação das teorias de
desenvolvimento humano no contexto
educacional deve considerar a
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individualidade das crianças, o que
contraria a afirmativa I, que sugere uma
aplicação rígida da teoria de Piaget. A
afirmativa II é correta ao reconhecer a
ênfase de Vygotsky no contexto
sociocultural do desenvolvimento infantil.
Já a afirmativa III é incorreta, pois a
Gestalt, que lida com a percepção e
experiência imediata, pode ser muito
relevante na educação ao ajudar a
entender como as crianças percebem e
estruturam seu ambiente de aprendizagem
6 Marcar para revisão
A Prefeitura de Vila Nova decidiu reavaliar a
implementação de políticas públicas para a
educação infantil, tendo em vista a Resolução
CNE/CP nº 4 de 17 de dezembro de 2018. O
objetivo é alinhar as práticas locais às diretrizes
nacionais, enfatizando o convívio, brincadeiras,
participação, exploração, expressão e
conhecimento próprio como direitos de
aprendizagem e desenvolvimento na educação
infantil.
Considerando o texto, analise as afirmativas
abaixo.
I. A Resolução CNE/CP nº 4 não exerce
influência direta na organização dos ambientes
educacionais municipais, uma vez que esta
responsabilidade é exclusivamente dos
governos regionais.
II. Convívio, brincadeira, participação,
exploração, expressão e autoconhecimento são
aspectos negligenciáveis na formulação de
políticas públicas para a educação infantil.
III. É fundamental que as políticas públicas para
a educação infantil reflitam e promovam o
desenvolvimento integral das crianças,
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A
B
C
D
E
incluindo suas dimensões emocional, sensorial,
motora e socioafetiva.
Assinale a opção que apresenta somente as
alternativas corretas.
Apenas as afirmativas I e II são
corretas
Apenas a afirmativa II é correta
Apenas a afirmativa I é correta
Apenas as afirmativas I e III são
corretas
Apenas a afirmativa III é correta
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A Resolução CNE/CP nº 4 influencia
diretamente na organização dos ambientes
educacionais municipais, contrariando a
afirmativa I. Afirmativa II é incorreta, pois
os aspectos mencionados são essenciais
para o desenvolvimento integral da criança
e devem ser considerados na formulação
de políticas públicas. A afirmativa III está
correta ao destacar a importância de
políticas públicas que promovam o
desenvolvimento integral da criança,
refletindo o texto que enfatiza a
necessidade de ambientes educacionais
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A
B
C
D
E
que apoiam múltiplas dimensões do
desenvolvimento infantil
7 Marcar para revisão
No ambiente educacional, a atenção às
necessidades individuais e coletivas das
crianças é essencial. Um educador deve
sempre estar alerta ao __________ das crianças,
utilizando o __________ como um elemento que
contribui para o desenvolvimento e
aprendizagem. Ao planejar atividades, é
importante considerar a __________ das crianças,
envolvendo-as ativamente na tomada de
decisões e na execução dos projetos.
Selecione a alternativa que preenche
corretamente as lacunas
movimento - ambiente - curiosidade
desenvolvimento - currículo -
maturidade
comportamento - jogo - experiência
aprendizado - recreio - autonomia
diálogo - espaço - criatividade
Resposta incorreta
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A. Confira o gabarito comentado!
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Gabarito Comentado
A resposta correta é "movimento -
ambiente - curiosidade". No texto-base,
enfatiza-se a importância de estar atento
ao movimento das crianças e de observar
o ambiente educacional como fatores
chave para o desenvolvimento infantil. A
curiosidade é um traço intrínseco à
infância e deve ser estimulada pelo
educador ao planejar e executar atividades
educativas.
8 Marcar para revisão
Em uma escola de educação infantil, o
professor Carlos está reestruturando a sala de
aula para torná-la mais estimulante. Ele quer
promover a autonomia e o desenvolvimento
integral das crianças, incluindo aquelas com
necessidades específicas. A sala deve permitir
a expansão criativa, invenção e solução de
problemas.
Considerando o texto, analise as afirmativas
abaixo.
I. O ambiente deve ser flexível e permitir a
personalização por parte das crianças,
refletindo sua identidade.
II. A configuração espacial não tem impacto
significativo no desenvolvimento das
habilidades socioemocionais das crianças.
III. A interação social e a possibilidade de
movimento são aspectos secundários no
planejamento de um ambiente educacional.
Assinale a opção que apresenta somente as
alternativas corretas
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A
B
C
D
E
Apena a afirmativa I é correta
Apenas as afirmativas II e III são
corretas
Apena a afirmativa III é correta
Apenas as afirmativas I e III são
corretas
Apena a afirmativa II é correta
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
O ambiente educacional flexível e
personalizável promove a autonomia e a
expressão da identidade das crianças, o
que é essencial para seu desenvolvimento
integral, conforme indicado pelo estudo de
caso de Carlos e corroborado pelo texto.
A afirmativa I está correta, pois reconhece
a importância da flexibilidade e
personalização do ambiente educacional.
As afirmativas II e III são incorretas, pois o
texto destaca o papel significativo da
configuração espacial no desenvolvimento
das habilidades socioemocionais e coloca
a interação social e a mobilidade como
centrais no planejamento de ambientes
educacionais para crianças
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A
B
C
D
E
9 Marcar para revisão
Em uma sala de aula da educação infantil, foi
criado um cantinho de leitura que permite às
crianças escolherem seus livros e
compartilharem histórias. A professora observa
que as crianças estão interagindo mais e
utilizando o espaço de maneira criativa.
Com base na observação da professora, qual é
o papel fundamental desse ambiente de leitura
no desenvolvimento das crianças?
Incentivar a autonomia e a escolha
individual das crianças
Reduzir o tempo de interação entre as
crianças e os professores
Fomentar a competição saudável entre
os alunos pelo conhecimento
Estimular o uso de tecnologias
educacionais
Promover atividades que requerem
habilidades motoras avançadas
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
A criação de um cantinho de leitura na sala
de aula é uma estratégia pedagógica que
visa incentivar a autonomia das crianças,
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A
B
C
permitindo que elas escolham o que
querem ler e promovama interação social
através do compartilhamento de histórias.
Essa prática está alinhada com os
princípios de desenvolvimento infantil que
enfatizam a importância do ambiente em
potencializar relacionamentos e trocas de
experiências
10 Marcar para revisão
Em uma escola inspirada pelas teorias de
Vygotsky, as crianças são estimuladas a
trabalhar juntas em desafios que promovem a
cooperação. O espaço é organizado para
incentivar a interação, com recursos variados
que apoiam o aprendizado colaborativo. O
foco está em ultrapassar a zona de
desenvolvimento atual por meio de atividades
em grupo que estimulam o pensamento crítico.
Qual é o papel principal do educador em um
ambiente de aprendizagem baseado nas teorias
de Vygotsky, conforme descrito?
Corrigir individualmente cada erro que
as crianças cometem para garantir a
precisão do conhecimento
Fornecer respostas diretas para
acelerar a resolução de problemas
Facilitar o processo de aprendizagem,
atuando como um mediador entre o
aluno e o conhecimento
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D
E
Ministrar aulas expositivas para
transmitir informações de maneira
eficiente
Organizar competições para motivar
as crianças a aprender mais
rapidamente
Resposta correta
Parabéns, você selecionou a
alternativa correta. Confira o
gabarito comentado!
Gabarito Comentado
De acordo com as teorias de Vygotsky, o
educador deve atuar como um mediador
no processo de aprendizagem, facilitando
a interação e o desenvolvimento cognitivo
dentro da zona de desenvolvimento
proximal. Nesse papel, o educador apoia e
desafia o aluno, ajudando a construir
pontes entre o conhecimento atual e o
potencial